资源简介 (共87张PPT)第35课明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です。目录単語「たんご」文法「ぶんぽう」21練習「れんしゅう」3まとめ4まず単語「たんご」マラソン大会「たいかい」マラソンをする。(跑长跑。)ホームパーティー(家庭聚会)ゴーカート(go-cart):卡丁车。单座无车身小型娱乐汽车。游乐园等用于娱乐的小型汽车,商标名。テレビゲーム中止「ちゅうし」:中止,作罢,中途停止做某事。会議を中止する。(中止会议)旅行が中止になる。(旅行不得不中途停止了。)表現「ひょうげん」【名·他Ⅲ】愛情の表現は人によって様々です。反対「はんたい」【名·自Ⅲ】①不遵从某个意见,持反对态度。~に反対する②相对的关系,另一方(上下·前后·左右·他方我方)反対の方向 兄と反対に弟はよく働く。賛成「さんせい」【名·自Ⅲ】①认为…是好的,是对的。并予以同意。~に賛成する賛成を得る。営業「えいぎょう」【名·他Ⅲ】営業時間営業中在庫「ざいこ」:库存:物品放置在仓库等中;于某一时点的,企业内的…的数量。在庫が少ない。(库存少)大人「おとな」大人しい「おとなしい」【形Ⅰ】①老实,安详,温顺。指性格稳重、坦诚。上の子は女の子で、中学生です。おとなしくて優しいです。②安静,安详,听话。不吵不闹,安安静静。おとなしくしなさい。おじおじさんおじいさん小学生「しょうがくせい」中学生「ちゅうがくせい」高校生「こうこうせい」大学生「だいがくせい」宇宙飛行士「うちゅうひこうし」カタログ(产品目录,商品或展览会作品的目录。)目次「もくじ」(书籍内容的篇章名目。)宝くじ「たからくじ」宝物「たからもの」:宝物,财宝。+くじ(籤):抽签;抓阄儿。成績「せいせき」計算「けいさん」【名·他Ⅲ】~を計算する消しゴム葉「は」木の葉「きのは」葉書「はがき」ビタミン剤「ざい」vitamin(维生素,维他命)中古「ちゅうこ」:日本中古文化的形成,与时代发展有着密切关系。上世纪七、八十年代,日本经济腾飞,普通上班族都是人手提一个大牌包。之后经济出现危机,为了能让手中奢侈品保值,日本人开始将手中的奢侈品大量地出手,转卖,久而久之,回收和收购二手奢侈品变成了一种行业,人们也更愿意购买价格更有优势的二手奢侈品。参考: 作者:vintage米兰链接:https://www./question/332707267/answer/734042747 来源:知乎機会「きかい」【②】【 】機械「きかい」【②】休日「きゅうじつ」(休息日,可特指国民的节假日)平日「へいじつ」①平日,平素,平时②节假日以外的日子今回「こんかい」:这次,这回 「今度」前回「ぜんかい」次回「じかい」今月「こんげつ」最終点検「さいしゅうてんけん」点検「てんけん」【名·他Ⅲ】:一つ一つ検察するこ と。詳しく調べること。効く「きく」【自Ⅰ】薬が効く。~に効く。(薬が病気に効く。)祝う「いわう」【他Ⅰ】:祝贺,庆祝新年を祝う。お祝いに李さんに花束をあげました。当たる「あたる」【自Ⅰ】①中(彩),抽中。宝くじが当たる。②打中,击中。猜中。ボールが壁に当たる。/最近の天気予報が当たります。当てる「あてる」【他Ⅱ】①中(彩),抽中。宝くじで特等を当てたい。②打中,击中。猜中。ボールを壁に当てる。/当ててみる?空く「あく」【自Ⅰ】①空,空出来。原来的东西没有了。グラスが空く。(玻璃杯空了。)②空,腾,空闲。用后处于不使用的状态。手が空く。(空出一只手来。)腐る「くさる」【自Ⅰ】①可以指食物/动植物组织的腐烂。おとといのパンはもう腐った。②东西变质而发出恶臭无法使用。水が腐る。③木头或金属/心灵的腐败。腐っても鯛「くさってもたい」見つける「みつける」【他Ⅱ】:①找出,找着,找到。发现了正在找的东西。~を見つける。②看惯,常见。見つけない人がいる。見つかる「みつかる」【自Ⅰ】見つかる「みつかる」【自Ⅰ】:①被发现,被看见。鬼に見つかる。②能找到,能发现。(成功找到)仕事が見つかる。。晴れる【自Ⅰ】:放晴:雨和雾/坏心情/嫌疑和疑惑(打消)雨が晴れる。(放晴了。)晴れ「はれ」【名】天気予報によると、明日は晴れだそうです。ハレハレヤ訪ねる「たずねる」【他Ⅱ】:访问,拜访,探望。去某人的住处或某个场所。~を訪ねる。滞在する「たいざい」【名·自Ⅲ】:逗留,旅居。在别的地方长期停留。~に滞在する。一晩滞在する予定です。ひとばん休憩する「きゅうけい」【名·自Ⅲ】休憩時間「きゅうけいじかん」5分間休憩する。参加する「さんか」【自Ⅲ】~に参加する。ボランティア活動に参加する。乾杯する「かんぱい」【自Ⅲ】カンパーイ!アルハラ。変「へん」【形Ⅱ】変な人。と「変わった」の区別。変わった/変わっている单纯表示“与众不同”,没有褒贬的意思,属于中性词。 如果觉得对方很独特,可以使用「変わった人」,如果对方很古怪,还是可以用「変わった人」,就不会伤害到对方。変「へん」表示“奇怪,异常”,带有贬义,属于负面的词汇,如果说对方是「変な人」,就表示对方很奇怪、古怪,同时也会很伤对方的心。完全「かんぜん」必要「ひつよう」~に必要です。(做某事…是必要的。)登山に必要な道具。だんだんだんだん暑くなってきます。もし【副词】:如果,假如。后+表示假定的语法点。表示,如果某事发生。あと~あと少し(还差一点)あと+数量词:表示只要再有一个很少的量(数量词所指的量)就可以完成某事或使某事态成立。 出発まであと10分です。そして文法「ぶんぽう」小句たら、小句2接续:动词た形+ら:買う→買ったら→買わなかったら形Ⅰかった+ら:おいしい→おいしかったら→おいしくなかったら接续:形Ⅱ+だったら:きれい→きれいだったら→きれいでなかったら名词+だったら:雨→雨だったら→雨でなかったら「たら」是过去完了助动词「た」的假定形。「たら」的视点多是在行为动作发生后展开叙述。多表达“前项如果发生的话……前项发生后,该如何做·会怎么样。”小句たら、小句2①表示假定条件。……たら、……。……たら、……假设前项发生后项是接下来的的做法。一般是说话人的意志和主张。明日は雨だったら、ハイキングをやめよう。お金があったら、高い鞄を買います。もし暇だったら、パーティーに来てください。このボタンを押すと、音が出ます。春になると、桜の花が咲く。②表示确定条件。……たら、……。……たら、……前项肯定会发生前项发生时,后项会随即发生。一般是说话人的意志和主张。卒業したら、IT産業に入ります。12時になったら、お昼ご飯を食べます。東京に来たら、知らせてください。③表示新发现。……たら、……た。……たら、……た。前项为契机,发现后项。两个事项相继发生或几乎同时进行。多含有吃惊、意想不到的语气。家へ帰ったら、誰もいなかった。お風呂に入っていたら、電話がかかってきた。箱を開けたら、ネズミが飛び出した。家へ帰ると、誰もいなかった。只能用于前项已经发生,用于“偶然、发现、仅发生一次的情况”,类同于「……と、……た」。④表示与事实相反的假设。……たら、……。……たら、……。前项提出一个并未发生的假设。后项表达因为没有实现这件事而感到懊恼、后悔、遗憾等心情。もし医学部に入ったら、今の人生はもっと幸せになったはずだ。あの当時この本を読んでいたら試験に合格したはずだ。⑤「ば たらよかった(のに)」表示说话人的懊悔。当时如果做了某事的话就好了。……ば たらよかった(のに)。如果当时…就好了「よかった」好「のに」:用在句尾,省略后句,表示遗憾。先生にこのことを聞いたらよかった。もし医学部に入ったら、今の人生はもっと幸せになったはずだ。もし医学部に入ったらよかった。あの当時この本を読んでいたら試験に合格したはずだ。あの当時この本を読んでいたらよかった。⑥表示劝诱,多用于表示建议或忠告。「……たらどうですか たらいかがですか」……たらどうですか如果/假定,假设「どうですか」怎么样。たまにどこかへ旅行したらどうですか。A:おいしそうですね。 B:おいしいですよ。食べてみたら? (食べてみたらどうですか。)練習:判断正误あなたが東京に行ったら、私も一緒に行こう。( )私は電車に乗ったら、窓のそばに座りました。( )××練習:①もし私が12時までにここに戻って( )、先に帰ってください。 A.来ないで B.来なくて C.来なかった D.来なかったら 練習:②田中さんが( )、この手紙を渡してください。 A.帰っても B.帰ると C.帰れば D.帰ったら 練習:③話しながらコップを( )、1つ壊してしまった。 A.洗えば B.洗っても C.洗ったら D.洗うとC D練習:④父に相談して( )、賛成してくれました。 A.みてから B.みれば C.みたら D.みるとC D練習:⑤父に相談して( )、賛成してくれました。 A.みてから B.みれば C.みたら D.みるとC D練習:⑥気温が少し( )いいのになあ。 A.高い B.高いと C.高かったら D.高くないC練習:⑦部屋に( )、すぐ友達に電話をしました。 A.入ると B.入ったら C.入るなら D.入るからA小句ても、小句2接续:动词て形+も: 買う→買っても形Ⅰくて+も: おいしい→おいしくても形Ⅱ+でも: きれい→きれいでも名词+でも: 学生→学生でも①假定条件下的转折:“即使……也……”。常和「たとえ どんなに」搭配。「たとえ」【副】:纵使,即使「どんなに」【副】:无论怎么样,无论如何……也,即使怎么……也……;不拘怎样……也……。たとえ大雨でも試合は行います。どんなに離れていてもあなたのことがずっと好きです。嫌いでも全部食べなさいとお母さんに言われました。②既定条件下的转折:“无论……都……”。前项事情已经发生,但是并没有对后项造成预期的影响。常和「いくら」搭配使用。「いくら」【副】:无论怎么……(也)夜になっても雪は降り続けていた。いくら安くても、必要のないものは買いません。夜になっても雪は降り続けていた。練習:①どんなに( )やはり自分の家が一番いい。 A.狭いし B.狭くても C.狭いから D.狭いのにB練習:②日本へ( )、中国語の勉強を続けてください。 A.帰っても B.帰ったら C.帰ると D.帰るBA練習:③休日( )働きます。 A.ても B.でも C.だから D.なのでB补充:~てもいい【请求许可·做…也可以吗·即使…样也可以吗?】~てもよろしい ~なくてもよろしい~てもかまわない ~なくてもかまわない~ても大丈夫だ ~なくても大丈夫だ日本語で話していてもいいですか。ここでタバコを吸ってもいいですか。このパソコン使ってもいいですか。名+だけ 名しか+否含义:表示“只,仅仅……”だけ+(肯定):这就是全部,不再有其他。(客观)しか+ない:除了举出的这项外,其他都不是这样(主观)接续: 名词副词だけ助词用言连体形だけ①表示范围、数量、种类等的限定。“仅…,只…”。日本チームにだけは負けたくありません。あなただけが知っているでしょう。中村さんから借りた本は1冊だけです。だけ練習:①テーブルの上のものは食べたい( )食べてもかま わないんですよ。 A.しか B.だけ C.が D.とB練習:②わかっている( )ことはもう全部話しました。 A.だけに B.だけの C.だけな D.だけB練習:③明日はできる( )早く来てください。 A.だけに B.だけの C.だけな D.だけD②「できるだけ」可作为惯用句使用 。【副】“尽量地;尽可能地……”。宿題はできるだけ今日中に完成してください。できるだけのことをする。だけ③「だけでなく~も/まで/さえ」表示累加、递进。“不只…还…;不仅…也…”。この部屋はきれいなだけでなく、静かだ。彼女は美しいだけでなく、やさしいです。子供だけでなく、大人までスマホに夢中している。だけ~まで:①表示场所·时间等的重点,限度。②动作/作用所涉及到的范围·程度,极端情况。(类似下列的「さえ」)~さえ(这里さえ的意思是本义,同时也是现代汉语当中比较少用到的一个意思。)①表示不仅……,甚至……(更进一步,递进)这孩子不仅会英语,也会日语。この子は英語だけでなく、日本語もできる。小陈不仅会运动,学习也非常优秀。真田さんはスポーツができるだけでなく、勉強もできる。接续: 名词副词しか~(Vない)助词形容词连体形しか+ない①表示限定, 与否定表达搭配。译为:“只有,仅”。日本語は日本でしか使わない言葉です。教室の中に木村さんしかいません。しか(+ない)この本屋には外国語の本だけがあります。この本屋には外国語の本しかありません。私は昨日スーパーで、リンゴとイチゴだけ買いました。私は昨日スーパーで、リンゴとイチゴしか買いせ んでした。可以省略的助词只有表示主语的「は が」和表示宾语的「を」,其他助词在限定句中不能省略。先週は、王さんとだけ会いました。先週は、王さんとしか会いませんでした。彼はお世話になった先輩にだけ年賀状を送りました。彼はお世話になった先輩にしか年賀状をおくりませんでした。②动原+「しかない」:表示除此之外,没有更好的办法了。译为“只有…,只好…”。太りすぎて、野菜を食べるしかない。学生であるから、一生懸命に勉強するしかない。しかない③名+「でしかない」表示唯一的结论或评价。译为“只能是…;只不过是…”。彼はもう逃げたかもしれないが、これらの考えは推測でしかない。彼は用事があると言っていますが、それは言い訳でしかありませんよ。でしかないご清聴ありがとうございました 展开更多...... 收起↑ 资源预览