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2023年新课标II卷作文“安静一下不被打扰”导写及优秀范文两篇
【原题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
这是一道读写结合类型的作文题。读写结合类型的作文题，是根据试卷内其他模块的材料，衍生出相关的作文话题，写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。为避免写作受到阅读因素的制约，选择了关联相对浅显的语用材料。
作文试题，通过语言文字运用II的材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法，引出“青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间”的话题。材料所说的“自己的空间”，可以指现实中的空间，也可以指向虚拟的空间。“希望有”是一个意愿，值得肯定。青春期的高中生处于少年向青年的过渡期，生活中面临着自我发展、青春友谊等各种困惑，也面临学习任务繁重、求学压力大等问题，有时会表现出一些稍显自我的情绪，让长辈担心，甚至被认为“谁也不爱”，这种定性反而可能会把青少年推向封闭的自我空间。而试题以“放松，沉淀，成长”定位，就是命题者对青少年成长需求的一种换位思考，是就“安静一下不被打扰”“希望有一个自己的空间”所做出的善意表达，意在理解青少年，激励青少年健康成长。习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出：“我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。”作文试题呼应了这一要求。
对于青少年来说，“自己的空间”具有独特的精神价值，是放松心情、安放心思、积蓄力量、为继续成长加油充电的地方，那里有自己的烦恼与愿望，以及朋友的友谊、社会的关切、未来的想象等等。考生可以通过对自己空间内容的介绍，或就怎样打造“自己的空间”立意行文，展示自己的成长故事；可以就为什么想有“自己的空间”倾诉心声，与父母师长对话，告诉他们，对于我们想有“自己的空间”不必过虑，这是成长过程中的正常现象；可以思考“自己的空间”的存在意义，比如通过自己的空间可以暂时得到放松，可以沉淀自己的情绪、思考和想法，让自己得以更好成长；还可以反思“自己的空间”的局限性，避免只是从自身角度、单一视角来认识和理解世界。语言文字运用II中提到的戴耳机只是一种方式，这个信息起提示作用，考生可以由此联想到其他方式，如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等，都能为青年营造一个自己的空间。
作文试题贴近考生实际，引导考生思考“自己的空间”的意义内涵及相关问题，正面引导青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题，激励青少年建康成长。话题内容明确，选题立意简易，便于考生展开思考与联想，写出具有真情实感的文章。
【优秀范文】
1静水深流，彼岸花开
马尔克思在《百年孤独》中说：“只有用心将心上的雾气淘洗干净，荣光才能照亮最初的梦想。”当我们在生活的烦杂与喧嚣中看不清前行的方向时，何不内求于心，为自己营造一个安静的空间，暂且放下焦虑和烦恼，默默沉淀自我，积累学识，锻造品格。相信静水下涌动着深流，理想之花终会在彼岸绽放。
给自己营造一个安静的空间不是逃避，而是在孤独中找寻真正的自我。
多次落榜、科举失意的蒲松龄无处诉说内心的苦闷，遂把精力投入写作之中，在聊斋里记述狐鬼精灵、奇人异事来刺贪刺虐、反映民生疾苦。《月亮与六便士》的主人公斯特里克兰德放弃优渥美满的生活，孤身一人出走，最终来到一座土著小岛上，全身心地投入画画，生活困苦身患麻风症又双目失明，却在临终前画出了震撼人心的惊世之作。看似他们的选择都是对现实生活的逃避，实际上，他们都在自己孤独的精神空间里找寻到了真正的自我。
每个人的成长都有自己的“花期”，默默地做好自己，人生别有一番天地。
在这个快节奏的时代，我们总是不由得被“推”着“卷”着前进，在来自学校、家庭、社会此起彼伏的呐喊助威声中，我们拼命地奔跑，渴望真诚的认可，渴望超越的幸福，渴望绚烂的荣光。不知不觉中，好像被裹挟进一股巨大的洪流之中，不知道要流向何方。当终有一天，自己独自面对人生的岔路口时茫然无措，不知道真正想要的是什么，更不知道自己能做什么。请给我们一个安静的空间吧，让我们按照自己的“花期”静静生长，悄然开放。
在安静的空间里了解自我，沉淀自我，找回最初的梦想。
《大学》云：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。”诚如斯言，人只有清楚自己究竟要到哪里去，才能志向坚定，恬然自安，有所思考和获得。曾经的湖南省文科第四名的留守女孩钟芳蓉在一片热议中毅然报考了北京大学考古系，她之所以能在缺少父母陪伴的多年寄宿生活中取得优异的成绩，并且坚定选择了不被看好的考古专业，就是因为她在自我的空间里找到了人生的座标，她想成为像“敦煌女儿”樊锦诗那样的人，致力于文物的发掘和保护。我们也应该像她那样，了解自己真正想要什么，不断沉淀自我，最终向着梦想的方向自由飞翔。
让我们在安静的空间里默默沉潜生长吧！此刻静水深流，摒弃浮华，他朝彼岸花开，清风相伴。
2独立成长 奔赴未来
——致最好的朋友
我最好的朋友：
你好！
在我的内心深处，一直还有另一个自己。就让我亲切地称呼为你吧。你是我最好的朋友，我一路成长，走到十八岁，你是给我启示和帮助最多的人之一。
今天，在高考场上，我回忆起了上高中以来，你对我的帮助，我将表达我对你的深深的感激。
父母的叮咛还在耳边，老师的讲解犹在回响。睁开眼睛，是堆积如山的试卷习题；闭上眼睛，是黑影飘荡的字母方程。就在我头皮发麻，仿佛戴了紧箍咒之际，你飘然而至。在你的带领下，我学会了深呼吸，听轻音乐，慢跑两公里。在这个过程当中，我彻底放松了下来。我感受到了一个自由自在的空间，虽然只是短暂的。在这个空间里，只有你我，我们不分彼此，心心相印，一起深呼吸，一起听音乐，一起跑步。短短的十几分钟的放松，真的起到了神奇的效果：心明眼亮了，记忆清晰了，效率提高了，成绩进步了。
语文学科是我们两个人的共同爱好。读起书来如饥似渴的我，有时候担心上了高中，没有时间阅读了。你跟我讲，阅读就是学习语文的规律和方法，不阅读，怎么提高理解能力？怎么提高语文成绩？在你的感召下，我们的阅读空间，自己去拓展，我们的读书时间，自己去寻觅。哪怕只读一个小短文，只读三到五分钟，我们阅读的一定是名著中的精华片段，一定是名家写的精彩短篇。
就这样，在你真诚的指引下，从小喜欢读书的我一路坚持了下来。读文学书，读历史书，后来竟然也涉及了一些科学书。绿荫下，操场边，常常有我们的身影。你说青少年读书就应该广泛涉猎，博览群书，因为我们的未来有无限的可能性。
渐渐地，我体会到了，写作就是读书的沉淀，行为就是认识的沉淀。当然，从我们的主业学习考试来看，整理归纳是教材习题的沉淀，思路方法是听课训练的沉淀。今天，我写给你的字字句句也是我们友情的沉淀。
记得上了高三以后，模考次数增多。面对每次成绩的起伏，是你陪我在操场散步，聊天。分析完成绩以后，我们谈到了自己的职业生涯规划。未来的职业，理想，仿佛天空繁星耀眼的光芒，令人心动。职业虽有不同，用心做都是事业。从事教育事业是你我共同的志愿。讲解美妙无穷的中华语言文字，交流灿烂辉煌中国文学艺术，想起来都是幸福满满，令人向往。
不必嫌弃父母的絮絮唠叨吧，不必厌烦老师的滔滔讲解吧，不必抱怨心浮气躁的社会环境吧。逆风的时候，更适合飞翔。何况父母老师表达的还是他们的爱意呢。除却和他人的合作交流，我们在争取自己独立成长空间的道路上，一直在努力。
放心吧！有伟大的民族复兴梦和中国式现代化在前方指引，我们今天的学习，将更增信心，我们迈出的步伐，将更有力量，我们身心的成长，将更加健壮。
就要停笔了，让我再次真诚感谢你对我的一路陪伴。
你的朋友
2023年6月6日

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