资源简介 2024届高考模拟作文“模仿与创新”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,按要求写作。入帖、出帖是学习书法的两个专用词。入帖,主要指通过对以某一家、某一帖为范本的临摹学习,从生硬到熟练,再逐步掌握范本的笔法、字法、墨法以及神采。出帖,则是在入帖基础上,将所学之物消化吸收、融会贯通、不拘泥于范本技法,书写出自己的风格面貌。入帖和出帖是学好书法的重要阶段,明末清初大书画家王铎说:“书法之始也,难以入帖,继也,难以出帖。”以上材料对我们颇具启示意义,请结合材料,联系生活实际写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【审题指导】材料提到了与书法相关的两个专用词:入帖,出帖。入帖是学习模仿的过程,出帖是自我创新的过程。入帖和出帖是学好书法的两个重要阶段,二者相辅相成,缺一不可,正像书画家王铎说的“书法之始也,难以入帖;继也,难以出帖”。这里要求考生联系生活实际写一篇文章,体现自己的感悟与思考。考生可重点围绕模仿与创新的关系进行辩证思考。参考立意:1.有效模仿,高效创新。2.在模仿中创新。3.在创新中模仿。【作文素材】1、北魏孝文帝改革(全面汉化,完全模仿,一味入帖,失去了鲜卑的特色,最终灭亡);日本遣唐使学唐朝、近代明治维新学西方,入帖中有出帖,实现了国家的发展;2、达芬奇画蛋、齐白石画虾、王羲之临池学书等,在入帖时,细心观察、坚持不懈、精益求精,又在入帖的基础上出帖,创造出自己的风格;3、杨丽萍跳孔雀舞《雀之灵》以孔雀为帖;何灏浩的《水下洛神》表演以《洛神赋图》为帖;《只此青绿》以《千里江山图》为帖,深入临摹,独创新意,成就出帖。4、香菱学诗,以王维诗为帖,不断入帖模仿,结合自己的生命经历,出帖创造自己的作品;5、单霁翔的故宫文创产品、李云鹤的敦煌壁画修复等,都需要入帖观摩才能出帖创新。【优秀范文】01入帖与出帖入帖与出帖,如同我们在生活中完成的某一件事,“难以入帖,继之,难以出帖”。入帖与出帖都需要我们循序渐进,最终发明创造出属于我们自己的新事物。入帖,是临摹学习,从生硬到熟练,最终掌握到技巧的过程。中国近代所取得的一些成就,例如最初的太空探测仪器,学习借鉴了很多其他国家的成功范例。先是观察学习他国的制作过程,进行借鉴与临摹,逐渐熟悉这些科学仪器的制作方法,最终完全掌握到精髓。这个过程看似简单实则并不轻松,所谓“难以入帖”,正是说明在这从学习到掌握技巧的过程充满重重挑战,坚定的意志与不懈的奋斗在这一过程中也起到很重要的作用。仅仅只是入帖,是远远不够的,掌握技巧后要进一步更加深入学习,使之内化成为真正属于自己的东西,这就要进行更重要的下一步——出帖。出帖,是建立在入帖的基础上进行的,将所学之物消化吸收、融会贯通,使之拥有属于我们自己的风格,创造出我们自己的新事物。中国在与他国达成同等发展水平后,并没有停下脚步,而是将学习到的技巧取其精华、去其糟粕,在“入帖”的基础上进行加工、改造,最终达成了今天的成就,成为了在国际社会中具有一定地位的世界大国。学习新干线,我们推出和谐号、复兴号高铁;学习IBM,华为成为5G技术世界第一。出帖最重要的是要充分发挥头脑进行创造,而不是仅仅拘泥于范本,创造精神在出帖起到重要作用。从入帖到出帖这一过程中,最为重要的是把握好两者的顺序,出帖一定要建立在入帖的基础上,循序渐进。假如没有入帖作为基础,只是急功近利想要出帖,会造成严重的后果。在中华民族文化五千年的发展过程中,保留本国优秀文化的同时,学习借鉴外来文化有益的成果,使之内化为自己的文化,正是这样从“入帖”到“出帖”的过程,才使得中国取得现在的成果,才能拥有如今的文化自信。入贴与出帖不仅仅是在书法中,在生活的方方面面都对我们有着深远影响,我们在做任何事情上如果都能运用这一方法,循序渐进、迭代发展,最终一定都可以创造出我们自己的财富,社会发展与国家未来都能取得优异成绩。02得历史之贴,书我辈华章古往今来,万事的成功离不开模仿、实践和创新。人生就像一艘漂浮在海面上的船,或迷茫驻足,或因美景加速前进。当与同行之船一同前进时,不免会沿着这条航线开辟出新的地图。国家的发展离不开借鉴和与实践相结合,离不开发挥自身最大优势。得历史之贴,书我辈华章。获得历史之贴,寻求发展方向。在新中国成立之初,一本马克思列宁主义如及时雨一般赶到,为百年后的我们奠定发展方向。南湖红船披波行,从改革开放到基本实现社会主义现代化,从全面脱贫到共同富裕,再到未来的社会主义现代化强国,我国的近来快速发展离不开马克思共产主义这一纲领,为我国指出要建设社会主义国家这一正确决策。多年来的成果证明,我国在获得历史之贴后,正确找到了发展方向。努力潜心摸索,结合自身实际。任何事物都要从自身实际出发,将客观规律与自身实际相结合,才能得到心想的结果。屠呦呦在经历170多次实验,依次排除掉每种可能性,最终得出可用于人类的青蒿素,拯救了无数患病者的性命;在这次大范围、长时间的疫情中,钟南山二次出征,迅速分析疫情可能发生的原因及后果趋势,精准预测,避免灾难进一步扩大;我国国潮文化是建立在外国文化输出成功的基础上,又结合我国优秀文化的特点推出的。一经推出,深受大量年轻人喜爱,带动我国经济发展。如果一味地模仿、抄袭,事情结果只会大相径庭。因此,在努力潜心摸索的过程中,绝不能忘记与自身实际相结合。融通各种资源,实现综合创新。创新可展现一个国家的综合国力。我国蛟龙号下潜七千余米,“可捉五洋之鳖”已不是空想;神舟五号成功飞入太空,“可上九州揽日”也不是空谈;中国高铁和谐号世界第一,“说走就走”早已不是梦想。中国国力的大大提升离不开这些创新。如今,我国青年正大展宏图,创造出新一轮的奇迹。获得历史之贴,寻求发展方向;努力潜心摸索,结合自身实际;融通各种资源,实现综合创新。先辈们的努力,让我们站在新的历史定位上,努力学习,将个人梦想与国家发展结合起来,将先辈们的精神传承下去!得历史之贴,书我辈华章!03以前人之鉴,创独特人生从牙牙学语到蹒跚学步,我们便有无数知识涌进大脑。语言、认知都要学习。我们跟着父母,模仿他们的步伐、习性;跟着老师,模仿他们的思考、知识,并随着茁壮成长的思维,与他们分开,成为一个独立的人。以借鉴启蒙人生。在人生刚开始的那几年,我们仿佛未开化灵智的人猿,需要模仿人类以求进化。就像电影《猩球大战》中的主人公,它模仿着主人的唇语、手语,像主人一样吃饭睡觉,一点点有了独立的思考能力。就像临摹字贴,一笔一画都是有固定的方向,练久了,控笔能力变好了。就像中国前几十年的奋斗历程,学习马克思主义,尝试洋为中用,在无数次摔倒后爬起来,寻找出正确的救国之路。以思考开辟人生。在通往独立的道路上,思考是必不可少的一项。猩猩在模仿人类时,会思考这语言的意思,会思考这手势的表达,会思考这表情的内涵,思考自己想表达的,思考如何表达。在练字时横冲直撞显然不可取。我们要思考这一撇一捺是为何好看,这一点一竖又是如何控制力道。思考自己的笔锋,思考如何揉进手中的笔风。我国在二十世纪初掀起的一股马克思主义春风唤醒了许多沉寂的思想,就比如将马克思带入中国的李大钊同志,他一生致力于宣传马克思主义,并坚信这便是中国的制胜法宝。他思考如何将马克思主义变成符合国情的,思考了怎样更加透彻的了解祖国,了解马克思。以创新开启人生。最后的最后,便是分手,与模仿分手。猩猩用自己的智慧开启了一个崭新的帝国,将世界开辟为属于猩猩的乐园。终有一天,我们会离开字贴,去探索与自己最为契合的字帖,让人一看便知其作者。马克思主义变得中国化了,中国以马克思为借鉴,创新了属于我们自己的理论,这便是一个救中国的理论、强中国的理论、富中国的理论。就如王铎所言:难以入帖,难以出帖。重要的是活出自己的人生。《追风等的人》说到:为你千千万万遍。即使艰难困苦也义无反顾,为你、我和人生千千万万遍。04借于明鉴,励精更始临摹入帖,书法之始也。书者,先书形似,再求神似。形似忠于帖,为入帖,神似高于帖,即出帖。此中可见,运墨收笔先循其道,自创成风不拘于旧。当承前人之思,其后人之志,上下求索,移化于创,遂得通径。古人云:新则可贵,袭则可耻。如东施效颦,如邯郸学步,如狗尾续貂,名为移用,实为庸憜,此泥古不化,亦步亦趋,是谓盲目。照其搬弄,未仿得起能,反失其本行。终至匍匐而归,失其本心,以至栋梁难雕也。如将不尽,与古为新,然移用化用亦有可贵之处——并非全盘照搬,并非不思进取。前有中山樵效仿西制,以图中国富强;后有毛泽东根植马克思列宁主义开辟中国化道路;古有儒释道三教合一,取长补短,方将儒学推至巅峰;今有莫言,兼收并蓄拉美魔幻现实主义和西方意识流小说的叙事风格,方成诺奖得主。想来平生所求,似入帖需千钧之力,且看其力透纸背,似出帖需潜思沉敏,方才能体合天成。茅盾有言:“模仿是创新的第一步。”洋务运动提出“师夷长技以制夷”,正是西方技术的大力推广,晚清凋敝的社会经济状况才得以改善,中国近代化进程才得以开启;宋人学唐诗,正是模仿中的灵光一闪才得宋词,那一幕幕的大唐风华在一卷卷的宋朝时光里熠熠生辉。如此,传统文化得以步步前行,文化血脉得以代代相传......揆诸当下,星燧贸迁,当我们从世界看中国,故宫文创“华饰等风来”以千年古画为灵感,借传统元素展现衣着之美;科幻巨作《流浪地球》以宇宙灾难为基调,借特效技术展现大爱情怀。且视传承如墨,如今笔笔侧写勾勒文化入帖状貌;且看字字行行,落笔成锋,以不息为体,近以日新为道。齐白石对学生说:“学我者生,似我者亡。”在模仿与借鉴的背后是日复一日思考和再造。恰如鲁迅先生“拿来”果戈里《狂人日记》,一声声“救救孩子”的呐喊惊醒了无数麻木的灵魂;恰如今日“空中尖刀”的背后,是建国前缴获的敌机;恰如智能高铁跑出中国速度,源于在德国200的基础上自主研发。所谓“惟变所出,万变不从”,盖知创新妙手偶得之事,非入帖者浮表能之,唯出帖者洞知己能,深体其用,俯观物相,仰察情神。传其气尚于遥远,表其志缈于凌云。旧时之创新成为今日之借鉴,今日的创新也必将成为来日的借鉴。面对旧时传统,面对他山之石,鉴别而取舍,开眼而再造。入帖所学,求博于古,出帖所用,力通于今。博古者知所来而有可法,通今者思所见而发其心。笔走龙蛇间当以万物同行,日新有新,纵道阻且长,行则将至,也必将行而不辍,未来可期。 展开更多...... 收起↑ 资源预览