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2023台州中考语文作文《豁然而开》审题指导
切己深，思之严，豁然而开
【原题呈现】（2023台州中考作文题）
网络选票“2022年度汉字评选”，“开”字当选。
【汉字溯源】
“开”旁边两扇门，中间一条门拴。下面是两只手，用手把门打开。
【词典释义】
1.与闭相对，打开；2.开辟，开通；3.解除（禁令、限制等），放开；4.开始。
——《现代汉语词典》
请根据“开”字的字形和词典释义，展开想象和思考，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，可以叙述经历，可以阐述道理，还可以……
【文题解读】
这道作文题一出来，仿佛似曾相识，在记忆里搜寻，再查证，发现和2016宁波中考作文题有几分相似。试题如下：
《现代汉语词典》对“亮”的解释有以下义项：(1)光线强。(2)发光。(3)(声音)强，响亮。(4)使声音响亮。(5)(心胸、思想等)开朗，清楚。(6)显露，显示。
读了以上的内容，你有什么感想？请以“亮”为题目，写一篇文章。
要求：(1)结合自己的生活体验写作。(2)文体不限，诗歌除外。(3)不少于500字。(4)作文中不出现表明考生信息的校名、人名、地名等。
本次作文仍然是材料作文,但本次材料作文的材料内容进行了创新，由甲骨文“门”衍生出“打开”的意思，而后再根据“开”的几个意思进行写作。作文难度中等。
今年这道作文题很显然是从2016年宁波中考作文题传承而来，当年宁波的题目是一个“亮”字，并出示了《现代汉语词典》中有关“亮”字的六种义项，是一篇命题作文。当年作文题一出，让人耳目一新，既有限定性，又有开放性。而今年台州的作文题是宁波这道题目的升级版，演化为一道材料作文题。
今年台州中考作文题有以下变化：
首先，它有情境性。这是新课标实施以来情境化命题要求的体现。写作是和生活密切相关的，是人和社会关联的桥梁之一，题目开头交代了“开”字是网络投票选出的“2022年度汉字”，这就是在引导考生要关注现实和当下。
其次，它有文化性。材料中的“汉字溯源”用形象化的古文字和相关的解说文字告知考生这个“开”字的本义和含义，这就体现了命题者的意图：传承传统文化，增强文化自信。这是语文教育的核心素养目标之一。
再次，它注重命题效度。材料在“词典释义”中只提供了四个义项，其实，“开”的义项至少还有诸如舒展、融化、创立、开阔、发动、支付等许多含义可以出示。命题者知道，一旦穷其所有，考生的作文主旨将五花八门、散开无边，无疑会增加阅卷老师的评卷难度，从而在一定程度上影响给分的效度。
当然这道作文题的命题本意是不设审题难度，让所有考生有话可说、有事可写、有理可诉，不为难考生。但这并不意味着不用审题，越是开放的题目越要注意命题者在某些方面的限定。
“开”的本义是“开门”，即是“词典释义”中的第一个义项“打开”，然后是引申义“开辟、开通”“解除、放开”“开始”。这几个义项考生可以选择其中一个切己深思，也可以综合几个义项整合考量。
考生如何在极短时间内展开有效的思维呢？
审题。本次作文题目中带有提示语，孩子们似乎并没有好好揣摩其中的深意。在写作过程中必须通过充分的铺垫渲染来表现豁然开朗之前的迷茫、混沌、暗淡。唯其如此才能与后文的“豁然开朗”形成对比，凸显题目的要求，否则这篇文章就缺少扣题的意识。再看提示语后半部分，抓住几个关键词，一句话，一个眼神，一个动作等等，这些都是改变困顿的人生实现豁然开朗的触发点或过程，是写作过程中要细致描写的部分，这些就是提示语对学生的一个明确提示。
若学生选取“开启，打开”的意思，则可写打开自身思路，创新为话题的作文。当然，也可以写打开成功的大门，打开与父母、亲人、同学等之间隔阂的门，解开心结等。若以此为延伸,也可以写关于冰雪消融，万物绽开等生命之美。若选开端，开局等，可写人生之路刚刚开始等除此之外，也可以写“睁开眼睛看世界”等议论性的文章。学生的写作可选性还是蛮大的，可根据自身擅长，选择记叙文、议论文、散文等文体进行创作。
可以试着在广度上横向铺开。先是立足自我，阐述自己的打开过程：打开书本见到一个全新世界，打开故乡小院老旧的木门发现别样的景象，打开母亲收藏的一个精美小箱子看见最真切的关爱，打开好朋友的心扉懂得真正的友谊在行动等等，这样结合平时积累的素材就可以展开写作了。再是从自我扩展到集体，譬如阐明自己集体观念的开通过程，原来认为只要自己好了就行了，经历过具体事件之后打开了思维，知道只有将自己融进集体才能成为更好的自己。然后还可以拓展到社会层面，讲述我与社会的关系，如开始时候我两耳不闻窗外事，现在打开了眼界，知道要了解世界、了解当下，甚至要着眼于未来社会。在广度上这样思考，就如水面投下的石子，自己就是那个圆心，波纹一圈圈扩展，从自己到集体到社会，从家庭到学校到街道社区再到所在城市，然后进一步想到整个国家和全世界。这就是视域扩展的思维方式。
也可以从深度上纵向挖掘。“打开”不应该至少表面上的行为动作，不能停留在打开门、打开书、打开电脑、打开密闭的空间等可见的事物之上，要拓展到打开心灵、打开思维、打开认知、打开精神世界等内心世界，还可以在解除禁锢、破除迷信等抽象化的方面思考。
当然如果你的历史知识丰富，完全可以在打开国门、开辟丝绸之路等素材上思考，甚至由此联系到当下的“一带一路”，在宏大叙事上结合自己体悟尽展家国情怀。
其实，“词典释义”中的几个义项不可能完全独立，彼此之间有难以分割的牵连，因为你一旦“打开”就要“开始”一段新的尝试，一旦“开通”就会“解除”某些限定，所以通盘考虑、严谨慎思可能会在写作中遇到豁然开朗的灵感光临。
有些学生在文体上比较偏重于议论文的写作，对于这道题又该怎么办？
议论文写作的要点不但在于你逻辑的严密，更在于你思辨的力度。就单单一个“开”字，难以展开有效思辨，我们必须引进一个与之相对或相关的词，构成二元对立或二元相关。可以这样深入一步思考，“开”的反面是“闭”，这样就有了“开”与“闭”关系的分辨，“开”的前提是因为“闭”，而适当的“闭”也能为“开”做足准备，不至于“开”得太多太快影响到了自身的发展。还可以想“开”的相关词，比如“张”，“开”之后要时刻注意“张”的程度，因为物极必反；再如“启”，“开”之后会带来怎样的“启”，启动也好，启发也罢，需要思考行动的方向和目标。
2、选材。习作中有大量撞车的素材，例如在不断尝试练习中学会骑自行车获得人生的启示，在考试失利后老师，我家种的一句话安慰鼓励使我重获信心。在尝试做饭过程中明白家人的不易。在坚持攀登中终于看见了不一样的风景。这其中有充分扣住题目的选材当然也有很大一部分是套用了成就的素材造成了撞车，得分必然不会太高。
3、立意。下笔写作之前一定要问清自己，我为什么要写这篇文章呢？我想带给读者什么呢？如果写一件事仅仅是记录自己的生活。那仅是一己之见的随笔或日记而不是一篇优秀的考场作文。一篇优秀的考场作文一定要有明确的指向、对读者有普遍的启发和指导意义。所以在叙事写景抒情之余是否也要考虑这篇文章带给大家什么样的人生哲理呢？
4、书写。考场时间紧，任务重，很多孩子书写比较马虎潦草，卷面有涂改的迹象，修正液修正带用的比较多，影响了阅卷老师对这一篇习作的第一印象。作为占去了一份试卷半壁江山，分值达到60分的作文，阅卷老师对你作文的初步印象可能会影响到你作文得分的3~5分。这不能不引起我们的重视。所以在考场中一定要注意写方块字占2/3方格分段清晰，卷面整洁为自己赢得好感分。
总之，不论何种文体，记叙也罢，议论也罢，文学创作也好，写封书信告知打开的意义也好，考场作文必须在与拟卷老师对话的同时与自我对话，想想自己擅长的文体，想想自己熟练的表达，想想自己掌握的素材，只有将审题和自我圆满融合才能写出令人满意的作文来。
【范文1】
父亲的锄头
父亲的锄头多年没用，锄把裂开，在墙角倚成一个问号。
我非常清楚这把锄头的来历，是请一个铁匠花十块钱专门打造的，而那个锄把，是我和父亲上山砍伐的一根茶树干做成的。
那年我十二岁，我问父亲：“为什么要砍茶树做把，茶树的花朵开得这么热烈，又这么红火，我们去砍松树吧？”父亲只是淡淡地回了一句“你太小了，看的东西太浅了”，就把新伐的树干装进了锄柄。回家后，他先用菜刀清理锄把上的关节，又用砂纸细细打磨。那褪去皮的锄把带有一种青涩的样子，仿佛是一只刚被关进笼子里的野兽，有某种不甘。
从此，就总能看到，父亲扛着锄头在前面走，我跟在锄头的后面。
我们的目的地是棉花地，在那里有刚移栽的棉花苗。我看见父亲挥臂如弓，用锄头勾下天边残月。这样去了几次，我心里着急起来，“为什么这些苗好像并没有长大呢？”
“长大不是一瞬间的事情，这些苗正在你看不见的地下扎根、吸取养分，然后分蘖，你不能急。我们要做的就是给他松土、浇灌、施肥，然后静静地等待它开花、结果，最后吐出棉花。”我又一次被父亲教育。父亲不知道的是，我瘦小的身躯里早已萌生出走的冲动：离开农村迈进向往的城市。我于是深埋自己的梦想，跟着父亲的锄头后面，给棉花松土壤、施化肥、剪枝桠。我知道，只有将自己深埋，才可以借着土地和乡村的供养茁壮而长、凭力而跳。
那一天，晓星犹在，蛙声煮沸黎明。父亲叫我去干农活，我站在锄头前犹豫。不知怎的，我无意间碰到了锄头，锄头顺着墙壁倒下，正好砸中了父亲的额头。我不敢看，也不敢说话，怕受到父亲的责骂。可是出人意料的是，父亲只是默默地扶起锄头，什么也没说，扛起锄头独自走向了棉花地。
秋风如刀，吹枯了棉花叶，也吹开了成团的棉花。每一朵都是白云悄悄降落枝头，无暇、纯净，闪耀着农村人的希望。这是土地对劳动者倾吐的心声，那么洁白，那么纯粹。如果你这时走进棉田，会有一种身处天庭的错觉，人间哪能这么纯白？但是在这个收获的时候，父亲的锄头总是隐退到最暗的角落，一声不响，从不因开满田野的棉花居功自傲，只是自顾自守护自己带着伤口的身躯，日渐黝黑。
功成身退，锄头最懂得生命的奥义，沉默与响亮，付出与坚守，等待与绽放，收获与隐退，淡泊与傲然，都在父亲的锄头上表现得淋漓尽致。
再一次望向那墙角的锄头，开裂的锄把像极了一声感叹，将我内心深处的狭隘一寸寸拓展。
原来锄头开掘的是我不断开阔的心性和认知，那木质的传奇里，有我梦的序章。
【范文2】
豁然开朗
“如果说，你是海上的烟火，我是浪花的泡沫某一刻你的光照亮了我……”，优美的旋律在我的耳边响起，我的思绪却不由得想起你，照亮我生命的这束烟火——栗老师。
青青子衿，悠悠我心
那日，微风和煦，朴实的阳光慷慨地普照着大地，我嘴角也不由得微微地上扬，教室里一片肃静，同学们像边防上守卫祖国的哨兵庄严地等待你的到来。
宽大的教室门被一双坚定而有力的手轻轻地推开，你穿着一身朴素的，暗红色的T恤衫，圆滚滚的‘啤酒肚’早已露出得意的姿态，而你却显得十分体贴，你的嘴上漏出尴尬的笑容，暗黑色的眼睛去透露出丝丝喜悦。你与我似乎生来就有一份熟悉感，你一开口，‘啤酒肚’里的墨水便按捺不住，“肆无忌惮”地喷发出来，那一刻，我便明白，你是我周公吐哺的老师，更是我日夜思念的挚友。
但为君故，沉吟至今
昨日还是昏天暗地，今日却是五彩缤纷。你的到来，像春雨般润滑了我的心灵，像夏雨般激起了我的热情，像秋雨般遮盖了我的烦恼，像冬雪般净化了我的情感。
那是一个昏黑的傍晚，我呆呆的坐在教室里那昏暗的角落，一动不动的望着干巴巴的试卷，回忆起前几次考试失利，老师的责罚和同学们鄙视的眼光如在眼前，我的心微微颤抖。“汤昕雨，你过来一下！”你严厉地声音迅速传入我的耳朵，我提起沉重的双脚向办公室走去。
你正优雅的翘着二郎腿，舒适地背靠在椅子上，左手安逸的端着茶杯，右手还不停地上下摇晃戒尺，我心一阵紧缩：“我犯错了吗？”我努力搜索着自己近日的行为，你似乎漫不经心，居然面带微笑地对我说：“小伙子，别整日做缩头乌龟，你的实力是有的，你可以再往上冲，我知道你能行，加把劲，好好学！”随后，你示意我回教室。然后跨着大步走出办公室。
瞬间，我似乎惊呆了，全身都震悚起来，你的话似一声春雷惊醒了沉睡的我。自初二后，我的成绩很不理想，前进的动力也变为了压力，各科老师也只是一味的抱怨，责罚。而你，只有你——栗老师，发现了我的低落，仍对我抱有这么大的信心，给我以鼓励。我的眼泪渐渐地浸湿眼眶，大滴大滴往下落。
你的话似一缕春风，深深烙印在我的心窝，让我久久不能忘。
‘你能行！向前冲！’这句忠告，如茫茫夜空中的一颗星，如狂风骤雨中的一座塔，如万丈深渊中的一箱宝藏，让我豁然开朗。
【范文3】
豁然开朗
当驱车前进时，遇到障碍，不要选择硬闯，而是另择明路；当解题有难时，遇到麻烦，不要选择继续，而是另择方法。换一种方法，让人生豁然开朗。
领导美国的独立战争，他游刃有余；位居美国总统之位，他宠辱不惊。林肯，美国历史上一座不朽的丰碑。面对敌对的党派，他给予宽容；听闻对手盛气凌人的责骂，他选择原谅。是一颗怎样的心，是一个怎样的人，才能如此宽宏大量，波澜不惊？透过历史的尘埃，我听见一个伟人清澈的嗓音：化敌为友，虽然今天他是我的敌人，但我若说服他成为我的朋友，那么我就少了一个敌人，多了一个朋友。现在这样一想，我为什么要责备我的朋友呢？
林肯另择角度，化敌为友，终成一代伟人。
“在最张狂的岁月里忽的残废了双腿。”史铁生也似其他的残疾人一般，一度陷入生与死的边缘。他迷茫无助，望不见前路的希望；他颓然无助，听不到前方对他的呼唤。文章惜命达。命运的坎坷铸就了他不平凡的人生，史铁生用笔，用心铸就起另一个更明亮而幽深的生命。史铁生参透了生与死的意义，创造了自己生与死的生死观，一改以往的颓废与无助，他用坚实的文字构建辉煌的文字王国，创造出不同凡响的人生。
史铁生另择角度，参透生死，终成作家之梦。
春秋战国，狼烟四起，乱世亦多英雄。商鞅，于我眼中，不仅是一名进行大刀阔斧的变法的改革家，而且亦是一名深谋远虑的英雄。年少，难免血气方刚，胸怀大志，商鞅亦不例外，一心变法的商鞅来到韩国，求被拒之门外。一气之下，商鞅选择另择明主，他，来到了秦国。他这一选择，创造了历史。商鞅来到秦之后，深受秦孝公器重，一时间，秦国上下开始了一场轰轰烈烈的变法运动，“废井田，开阡陌”、“二十等爵制”……通过变法，商鞅成为流芳百世的改革家，秦国因此兵力强盛，为秦始皇统一天下奠定了坚实的基础。
商鞅另择明路，深谋远虑，终成一代改革大家。
冬天，百草萧杀，万木凋零。但是，换个角度，便会发现，冬也有山舞银蛇的美……学会另择角度，让眼前风景更加秾丽多彩，让人生豁然开朗。
【范文4】
这事真让我豁然开朗
死亡是重生的起点，流泪是微笑的诠释，痛苦是快乐的真谛，失败是成功的哲理。
——题记
树叶踩在脚下沙沙作响，学校的铃声渐渐远了，听不清楚。树叶的阴影打在脸上，遮住彼此的表情。天空偶尔路过一群飞鸟，就像被按下快门，不再改变什么。
恍惚是世界末日，惶恐的气息压的我喘不过气来，在这令人窒息的空气里，到处弥漫着硝烟的味道，只要擦然星星火光，足以令这颗行星从宇宙中消失。我孤单地走在路上，望着一碧千里的天空，但心里又是那么阴沉暗淡，总觉得世界与自己格格不入。望着这缤纷多彩的世界，又与自己内心恐怖地狱形成了鲜明的对比，只有痛苦和内心在煎熬。
时间是那么的短暂，转眼来到了家门口。望着那灰黑色的防盗门，又为我的视线增添了几份凄凉。手里攥着那张76分的数学试卷，分数以被汗水打湿，仍格外显眼。我极不情愿的掏出钥匙，轻轻的转动齿轮，在这幽静的环境仍显得十分沉重。进门以后，一阵刺耳的声音传了过来：“儿子，考试考了多少分啊？”爸爸笑眯眯地问。这句话如同一个晴天霹雳，我的意识开始模糊，只好硬着头皮颤巍巍把试卷递给爸爸，爸爸原本的笑脸僵住了，我抬起头来望了他一眼，但马上又被他那凄厉的目光吓得低下头来。时间静止。如宇宙大爆炸一般，要么在沉默中爆发，要么在沉默中死亡。爸爸发出一阵“河东狮吼”打破了沉寂，但又如一股强大的寒流，如海啸的气势瞬间席卷整个世界。飓风、旋风、龙卷风将弥漫的烟雾布满整个大地，像铺天盖地的帷幕般遮住了整个天空，冰成了我的世界唯一的色调，刺骨的寒冷布满了灰暗的天空，冰就是整个世界，整个世界就是冰。经过老爸上个小时的教育，双方达成了共识，终于签订了“和平条约”，战争告一段落。
晚上，我站在窗前，望着天上的星星，在这凉爽的季节里，在这幽黑的夜幕里闪烁，只为装点那凄冷的秋夜。我明白了：绝望，并不是我现在应该做的事，也许希望是我唯一的追求。让生命发光，让我们开始笨笨的努力。

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