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2023届高考语文新课标Ⅰ卷高考作文“故事的力量”写作
作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
范文展示
执故事之笔，绘国之画卷
回首古时，浩如繁星的故事随着历史车轮滚滚留下了或深或浅的印迹；着眼当下，又有无数故事在可见或不可见的角落里发生，有些撼人心弦、有的引人深思，你我都处于这些正在发生的故事中，亲身体会着好的故事蕴含着的力量。
聆听好的故事。故事的力量并非来源于惊心动魄的情节，而是来源于故事深处对人生的启迪。不同的故事通过展现不同的人生轨迹，不同的生活碎片，让我们得以从中窥见不同的世界，获取源源不绝的力量，从中汲取的养分累积成我们向上攀爬的阶梯，支撑着我们眺望远处的风景，使我们的生命不断充盈。在光怪陆离的当下社会，以史为鉴，开创未来，聆听好的故事，让我们得以倾听一些崇高灵魂的呼喊，让我们得以倾听自己的足音。
传承好的故事。好的故事是一个民族思想的产物，代表着民族、国家的精神面貌，它们的力量是不可忽视的，甚至可以成为改变社会风貌的利器。以故事为利刃，从米开朗琪罗到贝多芬，他跨越时空的阻隔只为从一个个克服苦难的壮烈传奇中发掘坚毅的灵魂。用这些故事鼓舞深陷困厄的人们重拾战胜命运的勇气和力量，也借此划开了笼罩着人类的阴霾，为社会精神注入伟大与崇高；鲁迅将“故事”新编，只为从古老的故事中寻出一味医众愚的良药，引导人们反思自身的命运。他们笔下的故事拥有着催人清醒，令人奋发的力量。
讲好中国故事。一个国家如果没了讲故事的人，它就失去了童年。因此，讲好中国故事成为了我们一代青年的应有之义，而如何发扬蕴含在中国故事里的精神，成为了我们的必答题。我们看到了无数个像樊锦诗一样愿居戈壁大漠的文化的守夜人们，他们以身戴行，燃烧生命守护着画在壁上的中国故事；我们看到了平均年龄30岁的北斗卫星团队，他们以先进的航天技术将中国故事带入寰宇；我们也透过厚重的五千年历史，看到了那些生于多事之秋，身处江湖之远却不忘庙堂之忧的爱国先辈们，他们的故事充满着震撼人心的力量，义无反顾担起救国之责，热烈澎湃的一生奏响着风云变幻的序章。从聆听到讲好中国故事，我们源源不断地传承着中华民族的精神力量。追逐光，成为光，发散光，我们正在向世界讲述着壮丽河山下一个个充满激情的奋斗故事，也正在接过前人手中的接力棒，继续续写崭新的充满力量的中国故事。
向内，我们通过好的故事汲取向上的力量，涵养品德，增长见识；向外，我们传承故事，永葆中国故事之独特力量、坚守文化自信。这些故事让我们青年“内图个性之发展，外图贡献于其”我们接过历史之笔，书写着属于我们的故事。那些过去的故事，当下发生的事，撼人心弦的故事，昂扬向上的故事，积蓄成无数的力量，绘成了中国海晏河清的画卷。
评语：
此文紧扣材料核心概念“好的故事”，分三个层次进行阐述：聆听好的故事，传承好的故事，讲好中国故事。全文结构清晰，纵古论今，时见精辟之语。作文的论据比较充实，罗曼·罗兰与鲁迅，樊锦诗与北斗团队，作者紧扣“好故事”举例，并能较好地阐释“好故事”的力量所在，最后着落在：“撼人心弦的故事，昂扬向上的故事，积蓄成无数的力量，绘成了中国海晏河清的画卷”水到渠成。
故事有力，为梦发声
好的故事如茫茫大海中的一盏灯塔，启迪智慧，指引方向；好的故事是一张闪亮的名片，熠熠生辉，展现民族形象。好的故事有回响，更有力量。
念往昔，李时珍“远穷僻壤之产，险探麓之华”，四方求访，尝遍世间药草，为填补中国药学空白的梦想而献身。一路风雨兼程，只身跋涉险远，以坚定的信念谱写了不朽医学经典——《本草纲目》。一个济世救民的好故事留在了国人心中。霍去病凭借一腔热血骁勇，在茫茫大漠里奔驰杀敌，马踏匈奴，戎马一生。热血撞击心壁的声音依旧可辨，忠诚而热情的形象依旧清晰。一段尽忠报国的好故事随“匈奴未灭，何以家为”的千古佳话，刻下历史的印记。
这些故事一点一点，连成线，浮在眼前。好的故事薪火相传，历久弥新，让我们意识到何为榜样，何为力量，指引我们培养正确的价值观，规范自己的行为标准。好的故事，启迪人生的智慧。
看今朝，屠呦呦院士为测试青蒿素安全性以身试药，舍己为人，拯救了无数人的生命。2009年获得“共和国勋章”的她，正被越来越多人熟知，探索医学药的道路越来越生机勃勃,有力量。袁隆平爷爷严谨治学，潜心研究，“禾下乘凉梦”的毕生追求展现了中国人为天下人谋永福的共同体意识，展现了中华民族的整体风貌和价值追求。我们深刻意识到，好的故事是跨越时空的心灵对话，是超越时代依旧澎湃有力的音符。
这些故事一点一点，连成桥，通向未来。青年人从好的故事中汲取力量，明确信仰，坚定方向，成为对社会有贡献的人。好的故事改变了一个人的命运，一群人的改变决定了中国的命运。
1949年至今，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。井冈山的星星之火可以燎原，故事的火花点亮了一个民族的未来。新中国成立以来取得的伟大成就，离不开人们心中的火种生根发芽、厚积薄发，离不开千千万万中华儿女追随好故事中卓越的人物和深刻的思想，在全国各个领域做出贡献。
在历史的长河中，我们挑挑拣拣，选择或黑白或彩色的故事，助力圆梦。新时代新少年当讲好中国故事，为实现中国梦发出铿锵之声；展现大国形象，为构建人类命运共同体的国际梦发声。美美与共，天下大同。
故事源远流长，气壮山河；梦想矢志不渝，山高水长。我们郑重地拿起历史传承下的笔，书写更有力量的故事新章。
评语：
好的故事作用很多。此文紧扣材料，开篇即点明写作的聚焦方向：好的故事可以“启迪智慧”、“展现民族形象”，“好的故事有回想，更有力量”。可谓开局定音，气势不凡。文章主体以“念往昔”“看今朝”勾联历史和当下，例举李时珍遍尝百草、霍去病抵御匈奴、屠呦呦以身试药、袁隆平“禾下乘凉”等家喻户晓的故事，阐述“好的故事”如何启迪人生智慧，展现中华民族的整体形象，并进一步改变中国未来的命运。文章收束处，回望历史，立足时代，放眼世界，体现了一名青年学生应有的责任感与使命感。尤其结尾一段，句式整散结合，自有一股动人的韵律，巧妙点题，回归“故事”。

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