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湘教版《劳动教育教学》三年级教学设计
课题 今日我当家 单元 3 学 科 劳动教育 年级 三年级
教材分析 学生独立购物对学生的成长有很多好处，教材通过莎莎独自购买牙膏的购物经历，鼓励学生独立购物，并体验超市购物过程，形成初步的消费和理财意识。了解包装信息，懂得商品挑选法原则，培养独立意识，锻炼生活技能提高社会沟通能力。
学习目标 1、劳动观念：通过独自购买家用品的购物经历，体验超市购物过程，形成初步的消费和理财意识。2、劳动能力：，了解包装信息，懂得商品挑选法原则，培养独立意识，锻炼生活技能提高社会沟通能力。3、劳动习惯与品质：养成做事情有耐心，吃苦耐劳，自觉自愿的劳动品质。4、劳动精神：通过持续性劳动实践，培养勤俭节约，甘于奉献的劳动精神。
重点 通过独立购物，并体验超市购物过程，形成初步的消费和理财意识。
难点 培养独立意识，锻炼生活技能提高社会沟通能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，星期六的早晨，韩文静刷牙的时候发现牙膏不见了，她是怎么解决这件事情的呢？后来又发生什么事情了吗？让我们一起去生活小镜看一看吧。 通过阅读我们知道了，韩文静自己去超市采购了牙膏，还出色地完成了妈妈交给自己的任务，得到了妈妈的夸奖。同学们，你有没有自己去超市买过日用呢？这里边都有哪些有趣的知识呢？让我们一起去学一学吧。 阅读交流学习探讨 从学生身边的日常生活出发，调动学生的参与人热情，引起学生兴趣，活跃课堂气氛锻炼学生阅读理解的能力为接下来的学习做好铺垫
劳动之识劳动之窗劳动之行 购物清单、路线图、钱、购物袋等。1. 作为小当家，首先我们要清楚，家中都缺什么。将需要购买的物品列出清单，一方面，有计划地进行购买能够防止乱买东西，节省开支；另一方面，可以避免在逛超市的过程中漏掉需要购买的东西，使购物更快速、更有目的性。2. 确定去哪里购买，怎么去。由于我们年龄还较小，所以最好选择 附近的熟悉的超市。还要计划好是走路去还是坐车去。 如果坐车，要弄清楚坐几路公交车或地铁几号线。为防止万一迷路，可以请父母画一个路线图。3. 带着清单、钱、购物袋，我们就可以去超市采购了!进超市后，按照清单一个一个地选购。在选购商品的时候，要注意看生产日期与保质期，确保要购买的商品在保质期内。保质期较短的物品一次不要买太多，以免浪费。比较商品的质量，不要断定便宜没好货，也不要迷信“最贵的就是最好的”,要擦亮眼睛，仔细辨别，挑选经济能力范围内最为经济实惠、物美价廉的商品。4.东西都买全后，就要到收银台结账了。结账时要排队哦!如果有超市会员卡的，在结账时要告诉收银员，可以积分并参加积分兑换活动。使用现金结账时，注意清点钱数；使用电子设备结账时，注意看清付款金额。拿到购物小票后，看一下有无错误，确认无误再离开。5. 购物完成!拿着我们的战利品高高兴兴地回家吧!我们的小当家任务圆满完成，爸爸妈妈一定会称赞我们长大了的!不同类型的商品挑选方式不同，你都知道哪些呢 蔬菜、水果类 新鲜，没有破损的。没有农药斑点的海鲜 鱼虾要颜色鲜亮的，没有异味的。螃蟹要活的。 肉类肌肉有光泽、红色均匀，有弹性无酸臭味、无霉斑。 瓶装水 瓶壁有弹性，透明度好且有光泽，注意用水量和保质期。 奶制品 选择冷藏柜上摆放的巴氏奶。货架里边的牛奶通常比较新鲜选择蛋白质含量高的，越高越好。知识拓展同学们在选购食品时除了要注意以上几个方面，我们还应当远离危害我们身体健康的以下几类食物，让我们一起来了解一下吧。1.油炸类食品包括炸鸡、炸薯条、油条、麻花、汉堡等经过油炸的食物。2.腌制类食品常进食腌制食品者会加重肾脏的负担，患高血压的风险随之增高。此外，食品在腌制过程中会产生大量致癌物质亚硝胺。3.奶油类制品导致体重增加，出现血糖和血脂升高。高脂肪和高糖成分常常影响胃肠排空，甚至导致胃食管反流。我们选购回一系列日用品后，在使用的过程中都有哪些注意事项呢 1. 筷子要勤更换即便清洗得再干净，使用超过半年的 木制或竹制筷子在显微镜下也可看到大肠 杆菌、金黄色葡萄球菌、链球菌等致病微生物。使用超过1年，竹、木筷子普遍会出现变色和脱皮的现象，已经无法彻底清洗干净。2. 牙刷牙刷最好3个月换新长时间使用一个牙刷，刷毛内会隐藏一定数量的细菌，对口腔卫生保健不利。因此，牙刷要经常换 3.毛巾 毛巾3个月左右更换一次毛巾很容易积聚细菌， 即使清洗、晾晒、高温蒸煮等，也只能在短时间内控制细菌数量，并不能永久清除细菌。看看你家中是否有使用时间过长而需要更换的日用品，如果有的话帮家中购买和更换新的吧!作为“百味之首”的盐，在我们日常的烹饪中是必不可少的。我们一起为家里购买一袋食用盐吧! 了解独自外出购物需要注意的几项问题思考交流阅读课件阅读课件了解对身体有害的食品的种类。讨论交流观察图片了解日常用品的维护和注意事项动手实践实践活动 通过阅读课件，帮助学生简单了解独自外出购物需要注意的事项。帮助学生简单了解选购各类食品需要注意的事项，了解每一种类食品的选购常识。引导学生怎样正确购物通过拓展知识介绍油炸，腌制，奶油食品带来的危害提醒学生少量食用，关注自身健康问题。通过介绍三项日常生活中经常接触到的用品维护方法介绍，帮助学生养成科学的生活习惯。注重自身的健康。提升学生 的独立生活能力和对外界的沟通能力
1.最好去正规的超市或商场购买。2. 根据不同的需求，购买不同种类的食盐例如，患有高血压或心脏病的人群，建议选择低钠盐；贫血人群建议选择铁强化营养盐；孩子、孕妇建议选择锌强化营养盐等。选购时要看清生产日期和保质期，基本原则当然是距离生产日期越近越好。.还需看一看包装袋的封口是否严密，不要选择包装袋有开裂现象的食用盐。 检查袋子中是否有硬块，有硬块说明盐受潮了，不要购买。 阅读了解观察课件图片 通过课件图片，了解买盐的选购常识，和需要关注的内容。知道买东西需要结合自身的需要。
综合活动 活动名称：今日我当家活动目的：培养独立意识，锻炼生活技能和自主能力，活动步骤1.按照“劳动之识”的步骤，帮助家中购买日用品，并填写好表格 学生课后实践活动 增强学生社会沟通能力和独立能
课堂小结 同学们，当你们离开父母视线的那一刻起就要独立解决遇到的所有问题，这对你们的成长是非常有帮助的，独立购物可谓是好处多多啊。1.增强自信心2.锻炼独立性3.增强沟通能力4.提升财商能力5.培养时间观念（按照清单购物提升效率）6.锻炼识字、运算、分类的能力…… 观看视频 通过观看视频这种学生乐于接受的形式让学生了解在购物过程中需要注意的方面，识别辨别诈骗手段，树立安全购物的意识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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今日我当家
湘教版三年级上册
教学目标
1、劳动观念：
通过独自购买家用品的购物经历，体验超市购物过程，形成初步的消费和理财意识。
2、劳动能力：
了解包装信息，懂得商品挑选法原则，培养独立意识，锻炼生活技能，提高社会沟通能力。
3、劳动习惯与品质：
养成做事情有耐心、吃苦耐劳、自觉自愿的劳动品质。
4、劳动精神：
通过持续性劳动实践，培养勤俭节约、甘于奉献的劳动精神。
课程目录
目
录
1
趣味引入
2
劳动之识
3
劳动之窗
4
劳动之行
5
综合活动
6
总结与实践
1
趣味引入
看一看
同学们，星期六的早晨，韩文静刷牙的时候发现牙膏不见了，她是怎么解决这件事情的呢？后来又发生什么事情了吗？让我们一起去生活小镜看一看吧。
趣味引入
通过阅读我们知道了，韩文静自己去超市采购了牙膏，还出色地完成了妈妈交给自己的任务，得到了妈妈的夸奖。同学们，你有没有自己去超市买过日用呢？这里边都有哪些有趣的知识呢？让我们一起去学一学吧。
2
劳动之识
备一备
购物清单、路线图、钱、购物袋等。
罗列购物清单
1.清楚家中缺什么物品。
2.列出购物清单。
3.按照清单有计划、有目的性的购物。
劳动之识
购物清单
2.选择最近最熟悉的超市
1.计划好是走路去还是坐车去。
2.弄清楚坐几路公交车或地铁几号线。
3.可以请父母画一个路线图。
路线图
劳动之识
劳动之识
3.如何挑选商品
1.注意看生产日期与保质期。
2.保质期较短的物品一次不要买太多，以免浪费。
3.擦亮眼睛仔细辨别购买经济实惠、物美价廉的商品。
4.不要忘了带购物袋，环保购物。
选购商品
劳动之识
4.购物结账
1.有超市会员卡的，在结账时要告诉收银员，出示会员卡积分。
2.使用现金结账时，注意清点钱数；使用电子设备结账时，注意看清付款金额。
3.确认购物小票是否正确后在离开。
购物结账
5.购物完成
拿着我们的战利品高高兴兴地回家吧!我们的小当家任务圆满完成，爸爸妈妈一定会称赞我们长大了的!
劳动之识
看一看
不同类型的商品挑选方式不同，你都知道哪些呢
考一考
商品类型 挑选方式
蔬菜、水果类
海鲜
肉类 肌肉有光泽、红色均匀，有弹性无酸臭味、无霉斑。
瓶装水 瓶壁有弹性，透明度好且有光泽，注意用水量和保质期。
奶制品 选择冷藏柜上摆放的巴氏奶。货架里边的牛奶通常比较新鲜选择蛋白质含量高的，越高越好。
新鲜，没有破损的。没有农药斑点的。
鱼虾要颜色鲜亮的，没有异味的。螃蟹要活的。
看一看
同学们在选购食品时除了要注意以上几个方面，我们还应当远离危害我们身体健康的以下几类食物，让我们一起来了解一下吧。
知识拓展
1.油炸类食品
包括炸鸡、炸薯条、油条、麻花、汉堡等经过油炸的食物。
知识拓展
2.腌制类食品
常进食腌制食品者会加重肾脏的负担，患高血压的风险随之增高。此外，食品在腌制过程中会产生大量致癌物质亚硝胺。
知识拓展
3.奶油类制品
导致体重增加，出现血糖和血脂升高。高脂肪和高糖成分常常影响胃肠排空，甚至导致胃食管反流。
3
劳动之窗
考一考
我们从超市购买的物品在日常使用过程中都有哪些注意事项呢
劳动之窗
1. 筷子要勤更换
即便清洗得再干净，使用超过半年的 木制或竹制筷子在显微镜下也可看到大肠 杆菌、金黄色葡萄球菌、链球菌等致病微生物。
劳动之窗
2. 牙刷
牙刷最好3个月换新长时间使用一个牙刷，刷毛内会隐藏一定数量的细菌，对口腔卫生保健不利。因此，牙刷要经常换 。
劳动之窗
3.毛巾
毛巾3个月左右更换一次毛巾很容易积聚细菌， 即使清洗、晾晒、高温蒸煮等，也只能在短时间内控制细菌数量，并不能永久清除细菌。
动手实践
看看你家中是否有使用时间过长而需要更换的日用品，如果有的话帮家中购买和更换新的吧!
劳动之窗
4
劳动之行
劳动之行
作为“百味之首”的盐，在我们日常的烹饪中是必不可少的。我们一起为家里购买一袋食用盐吧!
1.最好去正规的超市或商场购买。
2. 根据不同的需求，购买不同种类的食盐例如，患有高血压或心脏病的人群，建议选择低钠盐；贫血人群建议选择铁强化营养盐；孩子、孕妇
建议选择锌强化营养盐等。
劳动之行
3.选购时要看清生产日期和保质期，基本原则当然是距离生产日期越近越好。
劳动之行
4.还需看一看包装袋的封口是否严密，不要选择包装袋有开裂现象的食用盐。
劳动之行
5. 检查袋子中是否有硬块，有硬块说明盐受潮了，不要购买。
劳动之行
5
综合活动
综合活动
活动名称：今日我当家
活动目的：培养独立意识，锻炼生活技能和自主能力。
活动步骤：
1.按照“劳动之识”的步骤，帮助家中购买日用品，并填写好表格。
购买物品 价格 总计金额
6
总结实践
课堂总结
同学们，当你们离开父母视线的那一刻起就要独立解决遇到的所有问题，这对你们的成长是非常有帮助的，独立购物可谓是好处多多啊。
1.增强自信心
2.锻炼独立性
3.增强沟通能力
4.提升财商能力
5.培养时间观念（按照清单购物提升效率）
6.锻炼识字、运算、分类的能力……
不过在独立购物中还是需要注意很多问题的。我们通过小视频去了解一下吧。
课堂总结
谢谢
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