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5.侧：弟弟是个吃货，辣的他喜欢吃，甜的他喜欢吃，酸的他也喜欢吃。
小学202-2023学年第二学期三年级语文期末检测试卷
照样子围绕一个意思来写：他的爱好很广泛，
(100分钟完成)
四
五
六
题号
总分
三、积累与运用(10分)
1.一身
的羽毛，一对
得分
的翅膀，加上
似的尾巴，凑成了
一、字词练习(22分)
那样
的小燕子。(《燕子》)
1.看拼音，写词语(10分)
2.法布尔是法国著名的文学家、
家。
《蜜蜂》这篇课文节选自他的
jian
cha
zhi
hui
xin shang
ju
mi
feng
《
》
3.春节是中华民族最隆重的传统节日，宋代诗人王安石就曾以这样的诗句描绘它：
4
春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，
”从这
f
ze
mo
gu
bian
ren
tong
fen
fang
首诗中，我们就能知道古代春节的习俗有
和
在这学期的综合性学习活动中，我还了解到
(填传统节日)有
的风俗。
2.比一比，再组词。(4分)
4.早春里的桃花是“竹外桃花三两枝，
，,暮春时节的桃花是
援(
财(
谚(
滴(
山寺桃花始盛开”
缓(
材(
颜(
嘀(
5.生活中的我们一定要明白交朋友时“
近墨者黑”；我们还要做到
3.我会把词语补充完整，并填空。(8分)
“见善则迁，
”:遇到紧急情况不要慌张，“
水来土掩”。
①相(
)并论
②(
)舟求剑
③掩(
)盗(
6.对于犯了错却不改正的同学，我们可以用“
④杞人(
)天
⑤守株待(
⑥津津(
)(
来劝告他。
(1)与画横线的词结构相同的词语我还能再写两个：
(2)我会用上面的词语填空。（填序号）
四、快乐读书吧(1+1+1+3=6分)
①我们做事情不能(
),因为世间万物都在不断变化的。
寓言是生活的一面镜子，它总能让我们明白一定的道理，这个学期我在课外看
②我们对待学习一定要诚恳踏实，千万不要(
了很多寓言故事书，其中有《
》、《
》。
)。
二、句子练习.(10分)
其中我最喜欢的一个故事是《
故事告诉我们
1.裁缝说：“我指的是明年冬天。”（用自己的话转述别人说的话。）
的道理。
2.林林接受了虚心地同学们的建议。（用修改符号在原句上修改病句）
五、阅读空间(22分)
（一)课内阅读(1+2+2+3+210分)
3.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
(改成陈述句)
海底世界（节选）
海里的动物，各有各的活动方法。海参(shen can)靠肌肉伸缩爬行，每小
4.照样子写句子：
时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时
例：顾客跳起来。顾客赠的，下子跳起来。（注意带点的词）
椰子掉进水里
候，比普通的火车还快。鸟贼和章(zang zhang)鱼能突然向前方喷水，利用
水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
三年级语文期末检测第1页共2页小学2022-2023学年第二学期期末考试三年级语文试卷
（答案）
一、字词练习(22分)
1.看拼音，写词语(10分)
蜜蜂 检查 智慧 欣赏 聚集
负责 蘑菇 辨认 普通 芬芳
2.比一比，再组词。(4分)（合理即可，答案不唯一）
支援 财富 谚语 水滴
缓解 材料 颜色 嘀咕
3.我会把词语补充完整，并填空。 (8分)
①提 ②刻 ③耳 铃
④忧 ⑤兔 ⑥有味
（1） 源源不断 岁岁平安
（2）我会用上面的词语填空。（填序号）
①我们做事情不能( ② )，因为世间万物都在不断变化的。
②我们对待学习一定要诚恳踏实，千万不要 （ ③ ）。
二、句子练习。(10分)
1.裁缝说他指的是明年冬天。
2.“接受了”与“虚心地”对调（用修改符号再原句上修改病句）
3.它们飞得这么低，看不到遥远的家。
4.示例：椰子咕咚一声掉进水里。（合理即可，答案不唯一，如使用扑通、哐当、咕咚......）
5.示例：他的爱好很广泛，琴他喜欢弹，棋他喜欢下，篮球他喜欢打。（句式结构仿写正确，合理即可，答案不唯一）
积累与运用(10分)
1.乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
2.昆虫学家 昆虫记
3. 爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符 放鞭炮 贴春联 喝屠苏酒 端午节 吃粽子 赛龙舟
4.春江水暖鸭先知 人间四月芳菲尽
5.近朱者赤 有过则改 兵来将挡
6. 过而不改 是谓过矣
四、快乐读书吧(6分)
示例：《伊索寓言》 《中国古代寓言故事》
叶公好龙 做人要诚实，要表里如一，不盲目追捧、崇拜一些事物。喜欢一样东西要深入了解，不能只看表面。（相对应寓言故事书籍和故事、道理即可,答案不唯一)
五、阅读空间(22分)
(一)课内阅读（1+2+2+3+2）
1. shēn zhāng
2.伸——缩 前进——后退
3.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
这句话是把 贝类 比作人，真有趣！
海参 梭子鱼 贝类
5.示例：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来飘去。（考察课外知识积累量，合理即可）
(二)课外阅读（2+2+5+3）
1．②
2．我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。
3．时间 春天 夏天 秋天 冬天
4．那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。
把叶子比作了手掌。
六、习作表达(30分）
评分标准：
一等（25分～30分）:切合题意，合理想象，创编故事，表达有条理。格式正确，语句通顺流畅，能恰当地使用修饰性的词语；能正确使用常用的标点符号；字数在300字以上，字迹工整。
二等（20分～24分）:切合题意，展开较合理的想象，创编故事，表达有一定的条理。格式基本正确，语句比较通顺流畅，能使用修饰性的词语；常用的标点符号基本正确；字数在300字以上，字迹比较工整。
三等（15分～19分）：切合题意，较合理地想象，创编故事，表达较有条理。格式基本正确，语病不多，能比较正确地使用常用的标点符号；字数在300字以上，字迹比较工整。
四等（15分以下）:偏离题意，语句不通，语病较多。

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