高考日语一轮复习大全:接续助词课件(37张)

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高考日语一轮复习大全:接续助词课件(37张)

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(共37张PPT)
接续助词
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一、接续助词 が  接在用言、用言活用型活用词终止形后
1、表示前后两个事项的转折关系。“可是、、;但是、、”
①雨が止んだが、まだ寒い。
②花が咲いている枝を折っていくのが普通だが、花が咲かないうちに誰かが枝を折っていった。
2、表示前后两个句子的对比关系。“、、而、、”。多用“は~が、~は~”的形式。
①親になるのは簡単だが、本当にいい親になるのは難しい。
②言葉遺いはあまり乱暴なのは困るが、丁寧すぎるのはよくない。
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3、表示提出话题,起引出后句的作用。
①今晚、会がありますが、あなたも参加しますか。
②佐々木ですが、王文さんがいらっしゃいますか。
4、用在句尾,省略后句。表示委婉、含蓄的语气。
①私もその通りだと思いますが、、、
②あの人と1日もはやく結婚したいんですが、、、
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二、接续助词けれども(けれど、けど) 接在用言、用言活用型活用词终止形后。
1、逆态接续,连接两个具有让步关系的句子,有转折的语气。“虽然、、但是、
①手伝うことは手伝うけれども、あまり期待しないでください。
②腹が立ったけれども、我慢した。
2、单纯接续。只起承上启下的作用,没有转折的意思,一般可不译
①今晩はパーティーがあるけど、貴方はどうする
②海外旅行に行きたいけど、どの国がいいかな。
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3、表示前后两个句子的对比关系。“、、而、、
①朝はとても寒かったけれども、昼間になると、気温はどんどん上がった。
②今井さんは英語はうまいけれど、中国語はだめだ。
4、用在句尾,省略后句。表示委婉、含蓄的语气。
①ちよっとテレビの音がうるさいんですけど。
②すみません。その本を見せてほしいんですけれど。
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三、接续助词 のに  接在用言、用言活用型活用词连体形后。
1、表示前后两事项反常、矛盾的关系。“然而、、;反而、、”。含有不满、责怪、遗憾等语气。
①明日試験なのに、遊んでばかりいる。
②いい本を貸してあげたのに、李さんは読みもしないで返した。
21】一生懸命に走った 、間に合いませんでした。
  A し  Bから  Cので    D のに    
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2、用在句尾,省略后句,表示非难或遗憾。
①ここ、入ってはいけない。さっきあれほどいけないと言ったのに。
②そんなことを言わなければよかったのに。
19】彼女はこんなことをする人ではなかった   。
   Aより    Bのに    Cしか   Dほど
※在表示转折时「が」与「のに」的最大不同是:「が」是客观叙述;
而「のに」带有说话人的主观情感在内。
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四、接续助词ても(でも)   接在用言、用言活用型活用词て形后。
1、表示在既定条件下的逆态接续。“尽管、也、、
①いくら呼んでも答えがないから留守らしい。
②雨が止んでも、空は晴れようとしない。
50)いくら  どこからか砂が入ってくるので困っている。
 A掃除する  B掃除して   C掃除した   D掃除しても
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2、表示假定条件下的逆态接续。“即使、、,也、、
①どんなに考えてもたぶん分からないだろう。
②何回聞いても教えてくれないだろう。
45】読みたい本があれば、どんなに 買うつもりです。
 A高いのに    B高ければ   C高くても    D高かったら
3、表示恒常条件
①夏は8時になっても暗くない。
②彼の歯はいくら磨いても白くならない。
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4、~ても(でも)いい/よろしい/かまわない/大丈夫だ 表示许可。“可以、、”
~なくてもいい/よろしい/かまわない/大丈夫だ没有必要做某事。“不、也可以”
①都合がよければ行ってもいいです。
②時間があるので、そんなに急がなくてもかまいませんよ。
③仕事が忙しい場合は、無理に来なくても大丈夫ですよ。
54】上海は中国で一番大きな商業都市だと いいであろう。
A言えば    B言うと   C言っても  D言うなら
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五、接续助词ては(では)
接在用言、用言活用型活用词て形后。口语说成“ちゃ”。接体言用“では”。
1、表示假定条件。如果出现前面的情况,将会导致不好的、不希望看到的或让人尷尬的结果。后项多含有消极、否定的语气
①せっかく準備したイベントでも雨天では行えない。
②そこに物を置いては出入りの邪魔だ。
③もし参加者が少なくては、会議を開く意味がないよ。
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2、表示确定条件。后项多含有消极、否定的语气。前面多使用“コ系名词
①体がこんなに弱くてはとても仕事ができない。
②こんなに食べちゃ、また太ってしまうよ。
3、表示动作的反复
①雨が降っては止み、止んでは降って、本当にいやな天気だ。
②学生時代は小説を読んでは仲間と話し合ったものだ。
③息子がとても日本語の歌が好きで、町へ出掛けては新しいCDを買ってくる。
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六、接续助词から   接在用言、用言活用型活用词终止形后
1、表示因果关系的顺态接续。“因为
①たくさんコピーしたから、紙があまりない。
②彼は頭が鋭いから、数学や物理などの理科が得意だ。
25】階段教室は  から、いつも階段教室で勉強します。
  A静か  B静かだ  C静かに  D静かな
2、表示请求、主张、命令等的主体行为理由。“因为、、”。
①日が差してきたから、布団を干しましょう。
②暑いから窓を開けてください。
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3、惯用 ~のは~からです。  之所以、、是因为、、
①たくさんの人が京安市へ旅行に行くのは景色が美しいからだ。
②会議に出席しなっかたのは、風邪を引いているからだ。
20】先生がきみを叱るのは、きみに期待している  だ。
Aこと Bつもり Cから   Dもの
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七、接续助词 ので  接在用言、用言活用型活用词连体形后。
表示因果关系的顺态接续。“因为、”。ロ语有时音变为“んで
①子供たちがやかましいので、部屋の外へ追い出してしまった。
②テレビのドラマがつまらないので、途中で消してしまった。
③ここは静かなので、よくここで本を読んでいる。
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八、接续助词て(で)
1、表示状态、动作的并列或对比
①日が東から出て、西に沈む。
②母は買い物に出掛けて、父はテニスの練習に行った。
2、表示动作的顺序或状态几乎同时或相继发生。
①家に帰って、ご飯を食べて、本を読んで寝る。
②ホテルを出て、すぐ足を湖に向けた。
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3、表示动作的状态、方式。
①寝てテレビを見ると目が悪くなる。
②猫は背中を丸くして、寝ている。
4、表示原因、理由。是逻辑上的因果关系,后项不能用意志形态。
①先週は宿題が多くて、大変だった。
②その歌を聞いて故郷のことがなつかしく思われる。
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九、接续助词 し  接在用言、用言活用型活用词终止形后
1、表示并列、列举。可以构成“~も~し、~も~”的句型。
①小さな庭だが、春になると花も咲くし、鳥も来る。
②私は今日頭が痛いし、気持ちも悪いし、熱もある。
2、列举事实作为后项的理由,言外还有其它理由
①中国語があまり話せないし、1人で買い物ができない。
②もう高校生だし、自分のことは自分で決めたい。
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十、接续助词ながら
接在体言,动词、动词活用型活用词ます形去掉ます,A2词干,A1终止形后
1、表示前后两个行为、动作同时发生或进行“一边,,
①同じ目標を持った人たちは励まし合いながら、自分の夢を実現していく。
②最近車を運転しながら、電話を掛けている人が多い。
2、表示转折关系,有时为强调后加“も“虽然
①タバコは体に悪いと知っていながら、なかなか止められない。
②忙しいながらも楽しくて充実した毎日だ。
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③花子さんは子供ながらも大人でも難しい試験に合格した。
④小学校の頃、彼は真面目ながらも面白い少年だった。
51】「狭い   楽しい我が家」という歌が大好きだ。
 A以上 Bながらも Cとともに Dだけでなく
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3、构成委婉语气。
①残念ながら、用事があるので行けません。
②ご苦労ながら、これを山田さんに渡してください。
48】今年は、残念  T大学への挑戦は失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。
Aながら   Bしながら    Cがちに    Dことに
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十ー、接续助词たり(だり)  接在用言、用言活用型活用词た形后。
1、常以“~たり,~たりする”的形式出现。表示并列若干事项。“一边、一边、、
②このごろは忙しくて、ご飯を食べたり食べなかったりすることはある。
③学生たちは教室を出たり入ったりしている。
2、列举一个动作或状态,暗示其它。常用“~たり(など)する”的形式
①それぐらいのことで、泣いたりするものではない。
②休みの日は映画を見たりなどしている。
45】帰る時間は、早かったり遅かったり   。
 Aあります Bします Cなります Dでます
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十ニ、各种假定形句子的比较たら、ば、と、なら
用言+たら
用言假定形+ば
用言终止形+と
体言、用言终止形、A2词干+なら
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1.~たら
接续:名词/ナ形词干+だった+ら
   イ形词干+かった/动词「た形」+ら
说明1:表示假定条件,”如果……(的话)”。经常和「もし」等词搭配使用
①もし雨が降ったら、試合は中止になります。
 如果下雨的话,比赛将被取消。
②もし忙しかったら、また今度一緒に食事に行きましょう。
 如果忙的话,就下次再一起吃饭吧
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说明2:表示前项事情发生之后.再去做后项动作,“…之后”
①仕事が終わったら、飲みに行こう。
工作结束后,去喝一杯吧。
②社員旅行に行くかどうかを決めたら、すぐ返事してください。
决定是否去员工旅行之后,请立即回信告诉我。
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说明3:表示后项事态的发生出乎意料或表示意外的发现‘、、一看’
使用「~たら~た」的形式,后项为过去时。
①話しながらコップを洗ったら1つ壊してしまった。
一边聊天一边洗杯子,结果打碎了一个。
②友だちとレストランで食事をしていたら、そこに中村さんが入ってきました。
和朋友正在餐厅吃饭,这时中村进来了。
③おばあさんの荷物を持ってあげたら、おばあさんはとても喜んでくれた。
帮老奶奶拿行李,老奶奶非常开心。
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2、~と
接续:名词/ナ形词干+だ でない+と
   イ形基本形 「ない形」/动词基本形 「ない形」+と
说明1:“一…就…“”。表示必然的恒定条件或习惯。常用于表示特定的人或事物的习惯和反复出现的动作。后项一般是自动地、自然而然发生的事或习惯。
①上海では6月に入ると、梅雨の季節でよく雨が降る。
上海一到6月份就会进入梅雨期,经常下雨。
②人間や動物は水がないと、生きられない。
没有水的话、人类和动物是没法生存的。
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说明2:“如果…的话……”。表示假定条件。如果具备了前项的条件,
就会产生后项的结果。
①明日雨だと遠足に行きません。
如果明天下雨的话,就不去郊游。
②急がないと7時の新幹線に間に合いませんよ。
不抓紧时间的话,就赶不上7点的新干线了。
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说明3:“刚一...就(发现)…”。表示刚做前项,就发生了后项:后
项为自然而然的状态或结果,多为过去时。
①家に帰ると、すでに夕食の準備ができていた。
我一到家就发现晚饭已经准备好了
②カーテンを開けると、海が見えました。
一拉开窗帘、就看到了大海。
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说明4:“一...立即…”。表示同一主体相继进行的两项动作。
①太郎は食べ終わると急いで出かけた。
太郎一吃完饭就匆匆忙忙地出门了。
②娘は家に帰ると、わ一と泣き出した。
女儿一回到家,就哇的一声哭了出来
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10.~なら
接续:名词/イ形简体形/ナ形词干/动词简体形(+の/ん)+なら
说明1:表示假定条件,“如果…的话”。后项一般是说话人的判断或决定
①天安門に行くなら、地下鉄で行ったほうがいいですよ。
 要去天安门的话,坐地铁去比较好哦。
②べトナム語を勉強するなら、この辞書を使うことを進めたい。
 如果学越南语的话,我推荐使用这本词典。
③海外旅行に行くなら、やはりフランスが一番いいです。
 去国外旅行的话,还是法国最好
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说明2:表示提起话题,“...的话”。主要是针对对方提出的话题或问题
作出回答,或者向对方提出自己的意见、建议等。
①お花見の場所なら、上野公園でしょう。
要说赏樱花的地方还是上野公园吧。
②息子:「ロンドンへ留学に行きたいんだけと、学費がかなり高いそうだ」
我想去伦敦留学,但是听说学费很贵。
父:「お金のことなら、心配しなくてもいいよ。」
钱的问题的话,你就不必担心了。
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3,.~ば
接续:Ⅰ类动词词尾「う)段变成「え」段假名+ば
Ⅱ类动词「ない形)去掉ない+れぱ
Ⅲ类动词(~)する变成(~)すれば/来る一来れば
名词/ナ形词干+であれば/なら(ば)
イ形词干+ければ
说明1:表示假定,后项的成立是以前项为前提的,“如果…的话”“假如…的话”。
①この説明書を読めば、使い方がわかります。
看了这个说明书的话,就能知道使用方法。
②毎日練習すれば、日本語が上手になりますよ。
每天练习的话,日语就会有进步的
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说明2:表示必然的恒定条件 “一...就...” ”如果…就..”一般用来表示事物的真理、自然规律及生活习惯等
①9月に入れば、天気が涼しくなります。
 进入9月份、天气会变凉快
②温度が0度以下に下がれば、水が氷となる。
 温度降至零度以下的话,水就会结冰
~ば~ほど~ 越~越~
意义:表示一方面的条件或情况的程度的变化,另一方面的相关情况的程度也会相应变化。
也就是说两个相关事项的条件互相成正比例的关系。
 接续:
 ①Vば+Vる+ほど+小句      読めば読むほどおもしろいです。
 ②形1ば+形1+ほど+小句      商品は安ければ安いほど売れます。
 ③形2+なら+形2+な+ほど+小句(口语)  子供は元気なら元気なほどいいです。
 ④形2+であれば+形2+な+ほど+小句(书面语) 子供は元気であれば元気なほどいいです。
 ~ば~ほど~ 越~越~
例:①頑張れば頑張るほど、成績がよくなります。(越努力成绩越好)
  ②食べれば食べるほどおいしいです。 (越吃越好吃)
 ③声は高ければ高いほど、元気が出てきます。(声音越大越能打起精神)
  ④静かなら静かほど勉強にいいです。 (越安静越有利于学习)
練習:1.越练习越熟练。
    2.这个咖喱,越吃越辣。
    3.房间越干净,心情越好。
1.~さえ~ば (只要~就~,表示唯一重要条件)
お金さえあれば、何も要りません。
あなたさえそばにいれば、寂しくない。
2.(~ば)~ほど (越~越~)
(食べれば)食べるほど食べたくなる。
(考えれば)考えるほど難しくなる。
3.~も~ば~も(=~も~し~も)(~既~又)
お金もなければ時間もないので、どこにも行くことができません。
4.~ばいい (要是~就好了,对于未发生的事情)
先生がいなければいいです。 来週の会議に出なければいいです。

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