资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
礼物
倚窗听雨，正是秋冬之际，萧瑟之感扑面而来，不由地抬起头，望向窗外一片雨景。
　　在这样寒冷的季节，春日里烂漫的百花，都條然消失不见，正如我苦苦在书海中坚持的心，被挫折组成的骇浪，猛然打得支离破碎。
　　心正灰着，蓦地，无意间的一瞥，一簇鲜艳的红就那么鲜活地跃入了眼帘，它是那么地红，犹如一把熊熊燃烧的圣火，灼热的火焰烫醒了我沉寂已久的心灵。一种惊喜，蓦然绽放。
　　我匆忙地打开门，向着那簇鲜红奔去。
　　原来，那是一簇秋海棠。它的根，紧紧抓着被雨润湿的泥土；它碧绿的叶，在微凉的空气中，肆意地舒展着，并不算圆滑的叶的边缘，却无比融洽地与缠绵的风，浪漫的雨露相融合，在身后的一片毫无生机的黯淡中划出完美的富有生机的弧线；它的茎托着一朵朵开得正艳的花朵，枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。无边的花香弥漫，我讶异地望着它，时间好似静止了下来，毛毛细雨润湿泥土的声音清晰可闻。周遭，满地的枯叶在风中摇曳，风轻轻地，轻轻地抚过海棠带着雨露的碧叶，与它火红的娇瓣，我仿佛看见了它在雨中开怀的笑，我惊异它为何能不同于繁花，不在温暖的春日绽放，反而要在这凉秋之末，寒冬之初盛开。很快，我就明了。
　　一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。它的根，紧抓泥土，它的命运，本就在秋冬之际初展。它也曾有过害怕，害怕那凛冽的风；它也曾有过羡慕，羡慕在那温暖中争奇斗艳的花儿；它也曾有过挫折，被寒露冻伤，被冰雨打折，但这一切，都阻隔不了它想绽放的心，想给自己努力一份礼物的心。自然富贵出天姿，不待金盘荐华屋。终于，它成功了，成功地给了自己一份的礼物——不与百花争艳，在这寒冷季节，耀然绽放！
　　平生不借春光力，几度开来斗秋风？海棠尚且有如此坚强之力，而我，为何不学学海棠，在挫折后，给予自己一份“礼物”？
　　风，渐起。人生苦短，而海棠，它是风中之骄，它是赤玉之环，在平凡的一生之中给予了自己的礼物。于我，海棠对我的启迪则是我的礼物。
不甘平凡，不愿被挫折打败，窗外，海棠正浓，心中海棠依旧。
最好的礼物
人的一生，没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来辉煌。其实，挫折也是一种礼物，挫折也能使人生走向完礼物，关键看我们能否战胜它，顽强地面对。
　　人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，坦然地面对，勇敢地尝试。暑假的一天，我和姐姐一大早就起床了，打理好一切后，就从家里出发去登山了。早晨的空气格外清新，呼吸着清爽的空气让我格外轻松、快乐。一路上，我们边走边聊，还观赏着路边礼物的风景。走到山下，我看到了五彩缤纷的花朵，情不自禁地摘了一朵，花瓣上还逗留这一颗晶莹剔透的露珠，在微微地抖动。太阳还没有露出那灿烂的笑脸。
　　当我们登到半山腰时，我已经疲惫不堪了，但我鼓足勇气，告诉自己一定要加油。姐姐也在一旁为我鼓励。于是我又充满自信地向大山奔去。可是正当我高兴时，我一脚踩到了一块小石子，于是我的脚就不听使唤地滑了下去，石子跑了，而我却去踩了个空，整个身子都扑倒在地上。我感到一阵疼痛，好不容易地站起来却看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝盖上也破了皮，血也有点流出来了。姐姐看到我弄成这样，一边帮我拍衣服，一边安慰说：”血都流出来了，我们还是赶紧回家吧，膝盖疼吗？“我想了一会儿说：“不，我们一定要登上山顶，都走了一半路程了，怎么能半途而废呢，一定要看到太阳的升起，这点小伤没有关系的。”姐姐听我这样说，也就爽快地答应了。
　　我咬紧牙关，努力地爬着，在路边摘了一些草把血擦干净了。又一步一步艰难地爬着。豆大的汗珠顺着我的脸颊滚落了下来。但我坚强地面对挫折，不辞辛劳，皇天不负有心人。我和姐姐终于爬到了山顶。我看到了那绚丽无比的太阳，茂密的树林遮挡了太阳的笑脸。但我热泪盈眶，放声对太阳说：“我终于看到你了，我亲爱的太阳。”太阳似乎看到了这一切，慈祥的笑容，笑得更加灿烂了，洒满了每一个角落。
挫折是一种礼物，曲折，能加速人的意志的成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失败的痛苦，才能得到成功的快乐。
青春给我的礼物
青春给我带来一个礼物。
犹记那崭新环境中你们的微笑与窃谈，私语着自己内心的想法每个人的脸上都洋溢着青春的活力与光彩，充满了青稚与笑意。
不过半个月，这原本不同路的五十几个陌路人却已经开始相伴相行，彼此熟络的交谈，清闲的搭话，倒更像是多年的同窗好友。
于是我们开始并行，相识相知，相伴相行。岁月如指尖渡过的细流缓缓逝去，留下永久的笑靥与欢喜，在记忆深处历久弥新。
班主任在窗外的惊鸿一瞥，数学老师堪比《辞海》的词汇储备，英语老师讲课时灵活多动的手指，运动会上肆意挥洒的汗水，歌唱比赛的并肩努力，感恩会上的涕泪交织，宣誓会上的异口同声。青春记忆如斑驳光影般浮现在眼前，恰似天边之虹流光转华，宛若深海之珠熠熠生辉，皆在这美好的如花年华中留下不灭的痕迹，容我在以后的生活中，回忆起往日的点点滴滴，仍能露出昔日纯真无畏的笑容。
三年很短，短到我还没准备好说再见。
三年很长，长到我一眼望不到学海边。
但纵使时光变化多端，你们仍然驻足在我心中，与你们相伴的回忆永远不会如烟如雾随风随土化去。
兴许人心如画，一点空白便要隐匿大大世界，但在我心中，总有一个充满笑声与温暖的地方，容纳着当初阳光下欢脱的身影。
青春年华中，你们是我真挚而又无悔的回忆，如一方小小的舟，载满了笑声与美好，荡漾在心中的小河。
青春给我的礼物，就是这场与你们的相遇。
回家是最好的礼物
（老泥不老）
岁月的脚步已坚实地迈进农历年关，过年的氛围已经渐渐的覆盖了微信朋友圈，这个说在回家的路上，那个在为家里考虑买什么礼物，还有抓紧兜售节庆物品的……浓浓的年味就这样弥漫着，思乡之情悄悄地飘摇在眼前，渐渐的爬上心头。
是呀，回家的想法已经决堤，冲毁了所有心灵的羁绊。是家这颗思念的种子早已生根发芽，即将在此刻绽放成明媚的幸福之花。
此刻，我好想现在就回到那个温暖我一生的家中。
很想念妈妈的味道，可以肆无忌惮的饕餮久违的味道。妈妈总是在厨房里忙前忙后，恨不得一餐就将所有储备的菜肴全部搬上餐桌。
很想念妈妈的温暖，可以继续听妈妈的夸赞，一样满足的在孩子面前底下了头。很想念严厉的父亲，很想看见他吧嗒吧嗒地吸烟吐出的圆圆烟圈，然后飘渺在空气里。
回家了，就可以见到父母舒展着的苍老的皱纹，可以见到他们忙碌的脸上洋溢着的幸福的笑。
回家了又能听到那熟悉的唠叨，可以好好再听听父母讲儿时的趣事，如何望着别人手中的糖流着口水，怎样照顾自己和家人，怎样好好为人处事……仿佛就是一段最最浪漫的旅程，是对童年唏嘘的幸福。
家是有无穷魔力的，回家是一种极大的诱惑，可以点上一挂鞭炮，尽情的释放一年的心绪。可以与父亲痛快的畅饮故乡的老酒，美美地醉上几回，醒来却在熟悉的老木床上。回家了，就回归自然了，可以像孩子一样在雪地上踩着嘎吱嘎吱地响，可以登上山顶，沐浴着纯净的西北风。
家是我们来时的起点，蹉跎流年后的港湾；家是我们生活的归途，风雨磅礴后的安放灵魂的地方。
赶快回家吧，因为回家是带给父母最好的礼物。
我的发现
童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。
　　记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
　　我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
　　那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
　　剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
　　我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。
啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。
那些快乐的日子
百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。
　　里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼。
　　园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。
　　泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的。
　　刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。
　　园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。
　　古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。
　　那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。
随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。
书中寻乐
记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
　　我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。
　　在书中，我体味着俄 国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
　　契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。
读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
我的书香之旅
庭院深深，花香氤氲，桂子枝头，二三花朵，一盏熏灯，悠远绵长。
　　叔爷爷的院子承载着太多的故事。我的书香之旅，自此启程。
　　叔爷爷是个文化人，家中藏书甚多。从记事起第一次来便被屋内满架子的书所吸引，拉着爷爷的手叫他拿了这本又拿了那本，其实那时的我连识字都很少。叔爷爷为我挑选了一本《格林童话》，洗了些水果，领着我到院子里读书，他自己拿一份报纸坐一旁看着。这应该是我看的第一本图书，一颗稚嫩的心在书海里恣意徜徉。甚至觉得叔爷爷这个院子是否曾经是那白雪公主与七个小矮人的生活住所呢
　　从此，我常缠着爸爸带我去叔爷爷家里，那个书架似乎有股魔力，好像总在呼唤我。叔爷爷常陪我在小院里读书，在他的引导下，我的世界书香阵阵。
　　等我大了几岁，读书口味开始有了变化，喜爱追求感官上的刺激，《老人与海》这本书在我脑海中留下了挥之不去的印象。我仿佛随圣帝亚哥老人遨游于无边无际的蔚蓝大海。阳光下海面上泛着金光，好似黑夜中的点点星辰，那般明亮闪烁。瞧，那里跃出一条赤红的鱼儿，这儿又有结伴的鱼群，我感到新鲜有趣。同时，我又与他共同面对凶恶的鲨鱼。它们张着血盆大口，尖锐的牙齿闪着阴冷的光，我不禁往老人身后躲了躲。老人的鱼叉被咬断，果断而又勇敢的拿出刀，月光下刀刃上闪过一抹银光。我为老人捏一把汗，但他最终战胜了鲨鱼，心里暗自为他鼓掌喝彩。
　　我喜欢这些刺激而又揪心的场景，更钦佩老人不屈不饶敢于向命运挑战的那股倔强劲儿，读后每次都有热血沸腾的感觉。有时候我会搬张小凳子坐在叔爷爷家旁边的池塘边看书，幻想着里面会不会冒出一只凶猛的大鲨鱼。叔爷爷被我这种奇怪的想法逗的啼笑皆非，笑我读书读成书痴了，而我倒是挺享受这股傻劲儿。
　　叔爷爷家书架上的书随着我年龄的增长越来越多，我知道，那是爷爷为我的成长准备的，褪去少许儿时的稚嫩，我开始有了女孩子家该有的细腻，不再像从前那样追求刺激，开始喜欢散文，也有了耐心读长篇巨著，第一部是《红楼梦》。黛玉葬花那段我读了无数遍，每次都会湿润眼眶，眼前仿佛看到一位绝 色佳人身披薄纱，缓步向前，愣愣的捡起花瓣，痴神地将落花葬入土中。聪明如她，怎又不知与宝玉有缘无分，必定心如刀割。耳畔时常回响起那句“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，果真，黛玉临终也不能再见宝玉一面。
　　我独坐小院，看满地落红，不觉徒增伤感。叔爷爷家的小院和书架是我驻足最多的地方，爷爷知道我要过去总是备好水果点心，他说与其说这些书陪我长大还不如说我陪他变老。忽然间我看到了叔爷爷的头发已经斑白，步伐也不再矫捷，想到爷爷日渐老去，终有一天会“人去楼空巢也倾”，不觉潸然泪下。
书架上整齐的排列着许多我未曾读的书，深知自己离“博学”这词尚远，也许有一天我要远行，但无论我走多远也走不出叔爷爷家那个书架带给我的书香，我将带着爷爷的爱，带着书香四溢的小院情结一路向前，与书为友，永远与书相伴。
愿我的世界，永远书香弥漫。
阅读的境界
人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。
　　阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。
　　市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
　　阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。
　　听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。
　　阅读的境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。
鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。
学会舍弃
鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。学会舍弃，是一种财富。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
　　曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
　　后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
　　丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯 诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。
　　有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
　　正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。当你脱去衣服和鞋袜，你会很快地走出田埂，适时的舍弃使你获得成功。
　　鸣蝉的舍弃使它获得自由，壁虎的舍弃使它重获生命，算盘的舍弃使它拥有价值，正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。
当然，不是所有舍弃都会使你成功，错误的舍弃只会让你距离正确的道路越来越远。正确舍弃如罗盘，指引你航行的方向，如何正确舍弃，还真是人生的一个大问题，需要我们好好学习呀！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑