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二O二三年上半年期末考试
轻于鸿毛”是司马迁说的。
(3)针对当地街道环境卫生差的现象，可以把自己好的想法写成通知贴在街道的公告栏里。(
六年级语文试题卷
三、快乐读书吧。(8分)】
6.右边这两枚邮票展现的故事各出自我国
说明：1.本卷共五大题，27小题，满分100分，考试时间120分钟
什么古典文学名著？（填序号，2分）
2.本次考试分试题卷和答题卷。答案一定要写在答题卷上，在试题卷上作答无效」
A枚：(
）B枚：(
①《红楼梦》
A枚
B
3答题卷按要求装袋密封上交县教研室，试题卷留在组考学校保存备查
②《水浒传》
一、积累与运用。(14分)
③《西游记》
1.看拼音写词语。(4分
④《三国演义》
1.60
zhou ran
qing cui
wan bu de yi
7.下面哪部外国名著运用了第一人称叙述手法？(
)(填序号，2分)
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《汤姆·索亚历险记》
2.下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)》
C.《骑鹅旅行记》
8.“上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室里住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老
(1)“盈”，上下结构，共九画，第三画是横撤
家(2)“蒸”，部首查字法应查““部：音序查字法先查音序“Z”,再查音节“hem”。
头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简
直乱套了。”这个片段出自下列哪部作品？()（填序号，2分）
(3)“在生活中注重积累，写作时就能做到妙笔生花”中的“妙笔生花”用得正确
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《汤姆·索亚历险记》
C.《童年》D.《爱的教育》
3.句子训练。(1+1+2+3=7分)
9.下列说法不正确的一项是(
(填序号，2分)
(1)在原句上修改病句。
A《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的人物是王熙凤
老师经常教育我们不要私自下河下塘洗澡，防止不发生湖水事故。
B.《爱的教育》是一部特地奉献给九岁到十三岁小学生的日记体小说。
C.《水浒传》共有108将，其中天罡星72人，地煞星36人。
(2)读例句，注意加点部分的特点，然后围绕“瘦”，发挥想象仿写句子。
例：喜一住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D.《小英雄雨来》这个故事发生在晋察冀边区。
四、阅读。(35分)
(一)阅读下面课文片段，完成第10-12小题。(6分)
(3)仿照例句续写句子。
匆匆（片段）
留心生活，处处有风景。晨风中一抹带露珠的小草是风景：校园里一声亲切的问候是风景：
燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的
是风景：
是风景
你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他
(4)走在大街上你的好朋友把香蕉皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。请你用“一是…二是
们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
…三是…”的句式对她进行劝说。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算養，八千多日子已经
从我手中遛去，像钍尖上一滴水滴在太海黑我的日子滴在时间的流黑没有声音也没有影子
我不禁头涔涔而泪潸潸了
10.读片段标有“
”句子，我发现作者运用了()的方式来表达情感。（填序号，1分）
二、课文、古诗文积累。(13分)
A直抒胸臆
B.叙事抒情
C.借物抒情
D.借景抒情
4.补充或填写诗句、名言警句。(10分)
11.下列对片段标有“
”句子理解正确的一项是(
)(填序号，2分)
(1)少小离家老大回」
A时间很多，像汪洋大海
(2)
,水村山郭酒旗风。
B在时间的大海里，属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。
(3)
,万物生光辉。
C过去的日子显得那么渺小，无声无息，消失得飞快，表现出作者十分无奈的愁绪。
(4)白啭无人能解
12.读懂片段后，联系生活提出引发自己思考的问题，然后想想可用什么方法来解决。(3分)
5)《西江月·夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是！
提出问题
解决方法（简要写两条）
(6)面对穷凶极恶的敌人，刘胡兰昂首挺胸地走到铡刀前说她要像石灰一样，“
(二)阅读下面小古文，完成第13-16小题。(7分)
(7)中肯的劝告或批评听起来虽然会让人难受，但对我们帮助很大，正如“
日时
一日一夜，分为十二时。子丑寅卯，辰已午未，中酉戌亥，是也。夏日长而夜短，冬日短而夜长，
5.根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
夜半为子，日中为午。午前曰上午，午后日下午
(1)人们常说的“颜筋柳骨”的“柳骨”，是形容柳公权书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
13.联系上下文，说说带点字的意思。(2分)
(2)《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或
(1)一日一夜(
(2)午前日上午(
(六年级语文试卷，第1页，共4页)
(六年级语文试卷，第2页，共4页)二O二三年上半年期末考试
六年级语文参考答案与评分标准
一、积累与运用。(14分)
1.骤然清脆万不得已
每字0.5分，共4分
2.(1)√(2)×(3)√
每小题1分，共3分
3.(1)删去“不”
1分
(2)略
运用了夸张手法且凸显“瘦”特点，表达通顺即可给分，1分
(3)示例：自行车后座上小孩灿烂的笑容江边晨练白发老人挥剑的身影
符合句式特点；言之有物且符合“风景”话题，即可给分，每空1分，共2分
(4)示例：朋友，乱丢香蕉皮是不对的。一是这样会污染环境：二是会给清洁工人增添负担：三
是影响他人安全，如果别人不小心踩到了香蕉皮，会摔跤的。不远处就有果皮箱，请你多走几步，
扔到那里吧！
用上“一是……二是……三是…”的句式，理由得当；提出正确的做法；注意礼貌，表达连
贯。的情给分，共3分
二、课文、古诗文积累。(13分)
4.(1)乡音无改鬓毛衰(2)千里鸴啼绿映红
(3)阳春布德泽
(4)因风飞过蔷薇
(5)明月别枝惊鹊
清风半夜鸣蝉
(6)粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间(7)良药苦口利于病忠言逆耳利于行
前4小题各1分，后3小题各2分（每空1分：每错、增、丢1字均扣0.5分，扣完该空占分
为止；共10分
5.(1)√(2)√(3)×
每小题1分，共3分
三、快乐读书吧。(8分)
6.A枚：③
B枚：（④
每空1分，共2分
7.A
2分
8.C
2分
9.C
2分
四、阅读。(35分)
(一)10.A
1分
11.C
2分
12.示例：如何在有限的时间里好好学习？（问题）
a.要合理规划安排学习时间
b.不要沉迷游戏等有碍身心健康的娱乐活动（方法）
问题1分，方法2分（每点1分），言之有理，酌情给分，共3分
(二)13.(1)白天
(2)定为，叫作
每小题1分，共2分
14.B
1分
15.半夜十二点为子时，中午十二点为午时。
能答到大致意思，语句通顺即可，2分
16.子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥（加上“是也”也可以）。
给分要求：①语句找错或不全，计0分；②找对语句1分，书写无误、端正1分，计2分；③
找对语句1分，书写端正但出现错误（语句中出现错字、丢字、加字）、书写一般但没有出现错误（语
句中没有出现错字、丢字、加字)0.5分，计1.5分；④找对语句1分，书写一般且出现错误（语
句中出现错字、丢字、加字)0分，计1分
(三)17.(1)一
(2)三
每小题1分，共2分
18.(1)×
(2)√(3)√
每小题1分，共3分
19.梅花盅：B
桃花盅：C
每空1分，共2分
20.示例：(1)科学技术含量高（或：拥有三项独创技术）
(2)科学技术与民间工艺美术技法完
美结合(3)承载着丰厚的文化积淀
能答到要点内容，语言简练即可，每点1分，共3分
(四)21.
:“！
,？”
每错1处扣0.5分，扣完2分为止
22.因为炊事员全部牺牲了，连长和战士们心里都特别难过。
能答到大致意思即可，2分
23.长征途中，我们连炊事员竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，先后全部牺牲。
要答到事情内容，且语句通顺、表达清楚即可。的情给分，2分
24.示例：这句话属于环境描写(1分)，写出了天气恶劣，为后文炊事班战士的牺牲埋下伏笔，同
时衬托人物的品质，深化主题。(1分)
能答到大致意思即可，共2分
25.C
2分
26.示例：《金色的鱼钩》《飞渡卢定桥》等
符合历史事实，每个故事1分，共2分
五、习作天地。(30分)
27.（1)给分标准
一类文(27-30：习作思想健康，有意义；内容具体，情感真实；有条有理，详略得当；语言生动
形象；文通字顺，标，点使用正确；书写工整，卷面整洁。
二类文(24-26)上习作思想健康，有意义；内容具体，情感真实；语言较生动；文通字顺，标点使
用正确：书写工整，卷面整洁。
三类文(18-23)：基本符合习作要求；内容较好；语言尚规范；明显病句少，别字漏字不影响阅读；
书写尚工整，卷面基本整洁。
四类文(17分及以下：与习作要求有偏离；内容一般；条理不清楚；语言不规范；病句较多，别
字漏字影响阅读；书写不够工整，卷面不够整洁。
(2)给分要有区分度
6

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