人教版 七年级上册 《世界的语言和宗教》教学设计

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人教版 七年级上册 《世界的语言和宗教》教学设计

资源简介

《世界的语言和宗教》教学设计
【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维
【教材分析】
本节课内容是第四章继《人口与人种》之后的又一基础人文地理知识。它从日常交流用的语言和精神领域的宗教两方面介绍世界的居民,内容较贴近生活,容易激发学生的学习兴趣。此外,“世界的语言和宗教的分布格局”与“世界历史”密不可分。在此,可以向学生渗透学科综合的思想。因此,学习这部分内容有着重要的意义。
【学情分析】
学生特点:七年级上学期的学生具有好奇心强,对待问题积极主动,敢于发言的优点。同时,此阶段的学生又具有知识薄弱,涉及面窄,能力欠缺的问题。
知识障碍:世界语言和宗教学生在看电视、玩电脑、阅读课外书籍等日常生活中多少都会有些接触,所以容易理解。但是,语言和宗教的空间分布对于学生是个难点。
【课程标准】
2011版
1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。
2022版
运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。
【教学目标】
1. 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2. 阅读材料,说出世界三大宗教的主要分布地区及建筑特色。
【教学重点】
世界主要语言和三大宗教的分布。
【教学方法】
创设问题情境,充分调动学生求知欲,并以此来激发学生的探究兴趣。
读书法、指导读图法、填表对比法,这些是主要的教学方法。目的是培养学生图文结合学习地理的能力。
多媒体展示法,使所学内容形象、直观、生动。
【教学过程】
导入新课
轻松时刻:倾听来自世界的声音
播放视频资料:25种语言唱《冰雪奇缘》,感受语言的魅力,引入本节课。
教师启发:同学们想一想,我们现在正在使用的是什么语言?除了我们使用的语言外,你能说出世界上还有其他什么语言吗?
学生活动:自由发言列举出知道的语言。
设计意图:挖掘学生已有的知识经验,激发学习兴趣。
提问:语言有什么作用?
1. 语言是人类最重要的交际工具
2. 保存和传递人类文明的成果
3. 民族的重要特征之一
既然语言这么重要,请大家自学教材3分钟,回答以下问题。
①世界大约有多少种语言?
②哪6种语言是世界上最主要的语言,也是联合国的工作语言?
③哪种语言是世界上使用人数最多的语言?
④哪种语言是世界上使用较广的语言,也是国际上通用的语言?
3分钟自主学习后,请学生回答。
设计意图:在学生自学的基础上,教师组织学生就上述问题以及他们所知道的其他语言,自由发言,相互交流。使学生拓宽和加深对这些问题的认识和了解。
展示材料:据估计,全世界大约有3000~4000种语言,其中大约30%有文字,70%没有文字。使用人数超过100万的语言有100种左右,超过5000万的有20种左右。阿拉伯语、汉语(最多)、英语(最广)、法语、俄语、西班牙语等,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。
听下面歌曲,你能说出是那种语言吗?
(教师依次播放音频,点击页面空白处可停止播放)
过渡:这些语言都分布在世界哪些地方?请在图上找到。
补充阅读资料:汉语的魅力和影响力
设计意图:提升学生的民族自豪感。
练习
考考你:图片中这些人物说哪种语言?这种语言分布在哪些地区?
设计意图:检测学生能否正确说出主要语言的分布地区。
(转承)教师:前面我们了解了世界六种主要语言,那么世界上不同语言的人们的宗教信仰有何差异呢?下面我们学习世界三大宗教。
导入:你看过《西游记》这本书吗?
你对这种宗教了解多少?你知道世界上还有哪些宗教吗?
思考:你知道宗教是怎样形成的吗?
教师播放视频:4分钟看懂世界三大宗教的恩怨纠葛,初步了解宗教的有关知识。
教师:在人类发展的早期,生产力极其低下,科学技术不发达,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就想象还有一种比人更有力量的东西,这种东西就是“神”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。
宗教是一种社会历史现象,是人们的一种精神寄托,它对人们的生活以及许多国家的历史、文化都有深刻地影响。我们对信徒们都应该十分尊重。
读图,说出世界三大宗教的主要分布地区。
你能说出三大宗教的不同吗?
你信仰宗教吗?你周围有信仰宗教的人吗?
如何看待正常的宗教活动?
宗教不是迷信,更不是邪教。我国公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动。
【课时检测】
世界上共有几千种语言。读图,完成1、2题。
1.读图可知 ( )
A.使用英语的国家或地区数量仅次于汉语
B.使用汉语的国家只有中国
C.阿拉伯语的使用广泛程度不及英语
D.西班牙语的使用人数比日语少
2.全球使用人数最多的语言是 ( )
A.汉语 B.英语
C.阿拉伯语 D.西班牙语
根据“世界局部地区语言分布图”,完成3、4题。
3.关于图中A、B两处语言的叙述,正确的是 ( )
A.A处主要使用阿拉伯语,B处主要使用汉语
B.A处主要使用阿拉伯语,和它使用相同语言的还有亚洲的东部
C.B处主要使用汉语,它是世界上使用范围最广的语言
D.A处使用的语言和印度相同
4.关于图中C处的语言的说法,正确的是 ( )
A.C处主要使用汉语 B.C处主要使用法语
C.C处主要使用俄语 D.C处主要使用英语
下面两图是哈桑通过微信分享的西亚地区一些地方景观照片。左图是城市贮水塔,最大球形贮水塔能储水约100万加仑,右图是在沙漠里抽取地下水进行喷灌的圆形农田,据此回答5、6题。
5.左图中的贮水塔是该国家的标志性建筑,在建筑风格上融入了当地宗教建筑的特征,该区域的主要宗教是 ( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.犹太教
6.下列国家或地区中,主要信仰该宗教的是 ( )
A.日本 B.美国
C.亚洲西部 D.澳大利亚
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