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2024届高考模拟作文“展文化自信，铸民族辉煌”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
材料一:
习近平总书记在二十大报告中提出，激发民族文化创新创造活力，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。
材料二:
邯郸作为一座历史文化名城，借着继承和发扬传统文化的东风，以全新的形式将古韵文化植入到人们的心里。比如:在邯郸市博物馆的数字成语馆中，来访者可以和成语文化数字虚拟代言人“邯丹丹”同台竞技，进行成语接龙比赛;回车巷历史文化街区，游客持手机游古街，就能与其中的历史人物虚拟合影。文化遗产的创新传播点亮了人们的文化生活，在青少年的心中播下了文化自信的种子。
上述材料引发了你怎样的思考 请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求:自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【思路点拨】
这是一道关系同一的多则材料作文题。
材料一属议论类，是二十大报告指出的中国战略，激发民族文化的创新创造活力，去“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，可看作是作文的主旨句。
材料二则属事例类，阐述邯郸市深刻领会新时代贯彻落实党的二十大精神之文化篇--以各种新形式继承和发扬传统文化，从而点亮人们的文化生活，在青少年的心中播下了文化自信的种子，一定程度上铸就了社会主义文化新辉煌。可看作文的事例句。
注意多材料审题原则:逐则分析 ----对比分析----求同分析----求异分析---综合分析。不管求同还是求异，所提出的论点都要覆盖几则材料，如果只涉及部分而舍弃其他，那是不符合要求的。
本作文题目虽为两则材料，但一方面因材料关系同一，另一方面材料一中有议论类的主旨材料，所以审题上没有难度。
【解读关键词】
1.创新:材料一要激活民族文化创新能力，以实现文化自信;材料二中指文化自信的新形式。拓展材料，指创新内容也未为不可。逐一分析材料，求同分析材料，创新都不可避免，是关键词之一。
2.文化自信:两则材料中，文化自信是目标也是结果，是关键词之一。
3.传统文化:材料一要激活民族文化创新能力，材料二则以邯郸传统文化为例，阐释实现传统文化的方法和目的。
4.青少年:思考的主角，写作的身份，落实文化自信的对象。
5.思考与看法:写作的立意要深刻，写作的文体是议论文体。
【解读文化自信】
1.文化兴则国家兴，文化强则国家强。推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌作出重大部署是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
2.中华民族优秀传统文化--文化自信的源泉作为文化自信的源头，中华优秀传统文化是最为坚定的依靠;正是优秀的历史文化才能使得中华文化进发生机与活力，使得当今不断汲取力量，形成文化自觉，成为我国文化自信最有力的支撑。
3.文化认同感和文化自强--文化自信的基础五千年优秀文化蕴含的精神特质让中华文化的基础取加坚实，使得认同感逐渐提升，深层次的认同感让中华文化在世界的文化舞台上大放光彩。
4.文化创新-文化自信前进的动力文化要前进要发展，就要创新。优秀文化只有在创新的基础上才能将文化底蕴由理论发展成为实践。创新在任何时代的文化中都发挥着不可替代的作用不仅要对文化内容进行创新，文化要有所突破，甚至是载体，如何转变外来文化需要不断打磨。
【参考立意】
①创新传播助力文化的传承发展
②坚定文化自信，走民族兴盛之路
【优秀题目】
1持创新创造之火，点文化自信之光
2创新为风，文化为鹏
3展文化自信，铸民族辉煌
4燃民族创新之火播文化自信之种
5文化创新，民族复兴
6新传播古韵文化，强自信邯郸朝气
【优秀范文】
1文化创新，民族复兴
神州大地，一横一竖，皆是希望;浩浩九州，一撇一枘，皆是信仰;泱决夏华，一文一武，皆是创新。纵观古今，放眼历史长河，每次创新，都是时代的进步，国家的发展;中华民族有如今的繁荣昌盛，在于中华文化的创新。试看邯郸这座历史文化名城，就以全新形式将古韵文化植入人们心里。
邯郸实行创新，紧限时代步伐。邯郸城紧随国家创新的步代全方位发展科技创新，文化遗产的创新。在邯郸博物馆的数字成语中，那些来访者正在和成语文化数字虚拟代言人"邯丹丹”同台竞技，进行成话接龙比赛；在回车巷历史文化街区，这些游客正在手持手机，与其市的万史人物虚拟合影。邯郸将科技的创领与文化遗产相融合，赢得不少市民与游客的青睐与好评。文化遗产的创新，不仅使一座千年古城跟上了时代的步线，也丰富了人民的日常生活，点亮了青少年的文化自信。
民族推进创新，社会奠基希望。邯郸城的创新源于科技的创新，源于科技的先进。而科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。科技强则国强；创新强则民族强。“嫦娥奔月”，曾经承载一代航天人的科技强国梦；“蚊龙潜海”，曾经潜藏一代航海人的创新强国魂。“悟空”飞往天际，不是闹天宫，而是肩负着中国科学家的科技使命；“墨子”实践太空，不仅兼爱百姓，也见证中华民族的创新源泉。人民的希望，源于我国的不断强大；国家的希望，源于科技创新的不断发展。
创新励志国家，铸就文化新辉煌。邯郸城以现代技术为核心，其乐无穷；邯郸城借助虚拟3D技术，青少年文化自信深耕。的确，人工智能，使访客可以进行线上PK；建筑互助网技术，让我们的特色文化得以传往世界各地，吸引各地游客。科技与文化的创新，铸就了民族文化的新辉煌。所以，继承并不代表一成不变，发展就要使创新现代化，就要跟着时代的潮流。科技文化一相逢，便能胜却人间无数。传统与技术一碰撞，便改变我们的生活，增强我们的文化自信，辉煌我们的国家！
身为青少年的我们，应将创新融入日常中，使心中的文化自信种子开花结果；应将文化纳入创新中，使民族的复兴更上一层楼!
2绘邯郸三千年落霞
邯郸，一座等了你三千年的城，也是我从小长大到的地方。邯郸文化渊源流长，博大精深，陶治着每个邯郸人。
邯郸文化滋养一方。从小，我就听着大人讲述着一什件关于邯郸的故事，包括成语的故事，我从中收获很多。曾记否，邯郸学步教会我不要盲目的模仿他人；曾记否，胡报骑射又告诉我要虚心白他人学习；曾记否，纸上谈兵教我要从实际出发，脚踏笑地。对于一个中国人来说，能出生于这么一个充扬文墨气味的地点，我感到很幸福。
邯郸文化助我们健康成长。提到太级之乡，大家背定又会想到邯郸，太级拳，后来走向全国，它缓慢舒缓，以缓克刚的特点深受广大人民喜爱。在打太级的过程中，我们不仅修养身心，也在强身健体。现在，各个中小学都在普及太极拳，在我们经过几个小时的脑风暴后打上一场太极拳，那大概是邯郸人才懂的浪漫。
邯郸文化开创全新形式。在邯郸博物馆中，数学成数馆检外引注目，来访者可以和成语文化数字虚拟代言人“邯丹丹”同台竟技，比个高下；成语接龙比赛深入人心；回车巷文化街区也大放光彩；游客只要持手机就可畅游古街，可与历史人物合影，使青少年们的文化底蕴更加深厚。
邯郸文化新形势，为青少年播种子，邯郸的全新文化形势彰显了邯郸优秀的文化底蕴以及文化内涵，使我一个邯郸人颜面更加自豪。文化遗产的创新传播点亮了人们的文化生活，使人们无时无刻都被浓浓的文化氛围所包包围，也在青少年小中播下了文化自信的种子。
邯郸文化铸新辉煌，优秀的金子总会发光。邯郸正在以可见的速度展现出属于她自己的风采，相信在不久的将来她也可以夺得属于自己荣誉与辉煌。文化的优异以及形势的良好，可谓如虎添翼。青山浩浩，绿水泱泱，邯郸文化，源远流长。昔日的余晖映在广府的城墙上时间似乎停止。丛台公园中打太极的老人，婉若游龙动作舒展流畅，只叹，好美。
绘一幅邯郸，三千年落霞。让我们以新形式新方法，将邯郸文化发扬光大，将邯郸古韵植入你我心中。
3以青春之我书写创新之国
唯创新者强，唯创新者胜。习近平总书记言要激发民族文化创新创造活力，推进文化自信自强，铸就社会主义新辉煌，让文化与创新相结合，心怀爱国及文化自信之情。吾辈要以"我辈当是创新人”的昂扬姿态回报祖国，让中华文化自信于世界民族之林。
吾辈以爱国情怀，激发民族文化创造活力。
从"苟利国家生死以，当因祸福避趋之”的虎门销烟到在狱中写下《清贫》流传后世的方志敏；从狼牙山五壮士英勇就义，到抗美援朝志愿军队获得模范连；从“两袖清风来去”的焦裕碌，到“宁肯少活二十年，也要拼命拿下油田”的铁人王进喜；从“深藏功与名，不言名与利”的张富清，到牺牲在脱贫一线的黄文秀：无数先辈用修身齐家治国来印证爱国之情，吾辈岂能不学习先辈们的爱国精神，将文化牢刻在心底？岂能不学习先辈的牺牲精神，将民族文化创造到底？
吾辈以文化自信，激发民族文化创造活力。
泱泱中华，千古江河。悠久的历史让我们有了浓郁的文化“气息”，一座文明古国坐落于世界之东方。屠呦呦，利用我国把古代诗书与现代科技相结合，创制青蒿素，治愈人类；袁隆平，喜看稻寂千层浪，专心于田畴，不言名与利，用一生在中国的黄土地上书写着"天下乘凉梦。”虽尚未成功，但定会创新地实现。戏剧是我们的国粹，近年来运用短视频等渠道，让青年及更多人对我们的戏剧文化如痴如醉。创新的方式激发了文化的活力。
吾辈以积极心态，不畏挫折砥砺前行，永守心中之净土。
志存高远，方能行高望远；脚踏实地，方能行稳志远。李时针一介布衣，走进深山，亲尝百草，终成就不朽医学。时代楷模张桂梅，躬身扎山四十余载，命运将她置身于危涯，她赠世界以纷芳，帮助大山之女走出大山，近向更高的舞台。颁奖词曾这样评价陆虎：有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，“艰难困苦，玉汝于成”，不仅自己照到光，还给别人照亮了光。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。吾辈青年当学习董卿，即使在喧嚣繁杂的世界中，也能固守心中之净土，创造出《朗读者》之佳作。
青年是国家的力量，民族的希望。一个国家发展好与否，关键在于青年的面貌，正所谓青年兴则国兴，青年强则国强。吾辈要以青春之我，创造创新之国；心怀文化自信，为实现伟大的中国梦付出自己的青春，让国家更强大！

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