标日第38课戴さんは英語が話せます-2023-2024学年新版标注日本语(课件)

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标日第38课戴さんは英語が話せます-2023-2024学年新版标注日本语(课件)

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(共42张PPT)
戴さんは英語が話せます
商品(しょうひん):商品         
【互换表达】品物(しなもの)
ゴミ箱 (ごみばこ):垃圾箱        
【搭配】ゴミをゴミ箱に 捨(す)てる/出す
コップ=カップ:杯,杯子    
【固定搭配】コップを割(わ)る(「割る」<他1>)
      コップが割(わ)れる(「割れる」<自2>)
名词
ペットボトル:塑料瓶        
【构成】ペット+ボトル(瓶、酒瓶)
ペット:①(pet)宠物 ②(PET)塑料
エンジン:发动机,引擎        
【固定搭配】エンジンをかける / エンジンがかかる
     エンジンを止める / エンジンが止まる
タイヤ:轮胎   
【固定搭配】タイヤに空気を入れる(给轮胎打气)
日本食(にほんしょく):日本食品        
【相关】刺身(さしみ):生鱼片
    お寿司(すし):寿司
    すき焼(や)き:日式牛肉火锅
    焼(や)き鳥(とり):烤鸡肉串
棚(たな):橱柜,搁板        
【补充】本棚(ほんだな):书架
    戸棚(とだな):橱柜   
着物(きもの):和服;衣服      
【构成】着(ます)+物→着物
【相关】食べ物/飲み物/建物/品物/若者
平仮名(ひらがな):平假名   
【回顾】日语的构成:平仮名、片仮名(かたかな)、
          漢字(かんじ)、ロマ字(じ)
具合(ぐあい)
①情况,状况,情形 
例:天気の具合(天气的状况)        
②健康情况、状态(相当于「調子(ちょうし)」)
例:体の具合が悪い(身体不好、不舒服)
③方便,合适(相当于「都合(つごう)」)
例:明日は具合が悪い(明天不方便、没空)
Tom Smith
Executive
具合
1.指人或事物本身的状态
例:(1)体の具合が悪い(身体状况很糟糕)
(2)車の具合がおかしい(车子的状况很奇怪)
2.指能否完成某件事的场合
例:明日は具合が悪いので、予約をキャンセルしてください (明天有事,不太方便…)
調子
1.指人或事物进行,进展的一个状态
例:体の調子が悪い(身体不适)
2.也可用于机械或工作的状态
例:この調子で頑張ろう(就以这个步调继续加油吧)
Tom Smith
Executive
都合
指时间上的方便与否
例:その日はちょっと都合が悪いので、ノー参加です。
  (那天有点不方便…)
专门是指人的
体調が悪い=調子が悪い(身体不适)(程度上弱一点)
体調
体の具合が悪い(身体状况很糟糕)
赤(あか)ちゃん:婴儿,幼儿       
【互换表达】赤ん坊(あかんぼう)<名>
①婴儿
②幼稚,不懂事儿
例:あいつはまだ赤ん坊だ。(那家伙真幼稚)
半分(はんぶん):一半    
【常用搭配】半分以上(はんぶんいじょう)
      半分以下(はんぶんいか)
【补充】50パーセント、三分(さんぶん)の一(いち)
最終(さいしゅう):最终     
【相关补充】最初(さいしょ) / 最後(さいご)
      最高(さいこう) / 最低(さいてい)
試合(しあい):比赛,竞赛    
【常用搭配】試合に 出場する/参加する
ストレス:精神紧张状态,(精神)压力
【常用搭配】ストレスを感じる(感受到压力)
      ストレスを貯める(累积压力)
      ストレスを取る解消する(缓解压力)
动词
入(い)り組(く)みます <自1> 错综复杂    
【搭配】入り組んだ町(まち)並(な)み。
(错综复杂的街道) (结合书上P155)
勝(か)ちます <自1> 取胜,获胜
【固定搭配】敵(てき)に勝ちます(战胜敌人)
試合に勝ちます(在比赛中取胜)
【补充】 に負(ま)ける(败给~)
減(へ)ります <自1>
①减,减少 例:人口が減りました。
②饿 例:腹(はら)が減りました。
【补充1】減らす<他1> 例:ゴミを減らします
【补充2】反义词
増(ふ)える<自2> 例:人口が増えました。
増(ふ)やす<他1> 例:数を増やします
動(うご)かします <他1> 使~动 動く 自
①动,活动,摇动
例:体を動かします。
②移动,挪动
例:机を動かします。
③开动,转动,操纵
例:車を動かします。
【补充】動く <自1> 动
例:動かないでください    
感(かん)じます <自他2> 感觉,觉得
【固定搭配】痛(いた)みを感じます。(感到疼)
【补充1】感じ<名>感觉,印象
【补充2】 感じ / 気がする (有~的感觉)
声 / 音がする (听到~的声音)
匂いがする (闻到~的气味)
香りがする (闻到~的香味)
味がする (尝到~的味道)
通(とお)り抜(ぬ)けます <他2> 穿过,通过
【固定搭配】人ごみを通り抜けます。(穿过人群)
【区分】 を通る<自1>通过~
を過ぎる<自2>经过~(注:「を」表示经过的场所)
取(と)り替えます <他2> 交换,更换
【固定搭配】服を赤に取り替えます。(把衣服换成红色)
徹夜(てつや)します <自3> 熬通宵,彻夜
【补充】早(はや)起(お)きする
早(はや)寝(ね)する
早寝早起きする
其他词
伝統的 <形2> 传统的    
【固定搭配】伝統的な日本人の考え方
(传统的日本人思维方式)
なんだか <副>总觉得,总有点(表示一种理由不明确的感觉或判断,多用于表述说话者的心理活动)
【固定搭配】なんだか嬉しいです。
(结合书上P155)
ように/ために
ようになる
动词可能态
ようにする
★本课重点及难点:
动词可能态:表示能够进行某个动作(能力、许可)
类形 变形规则 基本形 可能态
一类动词 变え段+る 書く 読む 書ける
読める
二类动词 去る+られる 見る 起きる 見られる
起きられる
三类动词 する できる 来る こられる 散歩する くる 散歩できる
こられる
※可能形式的活用形式与二类动词相同
不存在可能态的动词:
①表存在的动词:ある、いる
②本身有可能意义的动词:見える、聞こえる、分かる、できる ③表示自然现象的动词:降る、吹く、咲く等
语法① 动词可能态
语法① 动词可能态
注意1:可能态的对象を多换为が提示,较少使用を。除を外其他助词不需变化。
李さんは日本語を話すことができます。
李さんは日本語が話せます。
例:渡辺さんに会えませんんでした。
注意2:可能态的动作主体除了用は,也可用に/にも/には提示。
例:こんな難しい問題は誰にも答えられるわけがない。
注意3:忘记可能态变形时,可使用「~ことができる」替换。
特殊可能意义动词区分:
見える:强调视力上的是否能看到,受外界环境光线和自身视力影响;
   (物体已存在,看不看得清)
見られる:强调本身该事物是否存在导致的是否能看到。
   (有没有物体在眼前)
例句: 先生、字が小さくて、はっきり見えません。
   (李さんは目があまりよくないです)
   学校ではパンダが見られません。(学校没有熊猫,所以看不到。)
 上野公園ではパンダが見られます。 (上野公园有熊猫,所有能看到。)
①見える/見られる
特殊可能意义动词区分:
聞こえる:强调听力上的是否能听到,受外界环境噪音和自身听力影响;           
    (声源在附近,听不听得清)
聞ける:强调本身该事物是否存在导致的是否能听到。
    (有没有声源在附近)
例句:先生から遠いので、話はよく聞こえないことが多いです。
   インターネットを通じて、いろいろな国の歌が聞けます。
②聞こえる/聞ける的区分同理:
まとめ
「見える、聞こえる」:强调人具备的听、看的“先天能力”
           (事物或声音的客观存在)
「見られる、聞ける」:强调能看、能听的“可能性”
           (人要看或要听的主动性)
1.この建物から町の景色がとてもよく___。(2020-38)
A.見ます B.見えます C. 見せます D.見ています
2.新しくて白い建物( )見えるでしょう。あれが王さんの家です。 (2014-18)
A で B に C を D が
3.南の空へ飛行機が飛んでいく( )が見える。(2013-30)
A の B と C もの D こと
4.子供たちが歩いていくほうに公園___。 (2004-48)
Aが見える Bが見る
Cと見える Dと見られる
答案:BDAA
考点相关练习:
1.根据所学知识判断后将下列动词变成可能态。
 死ぬ___ 持つ___ 見える___ ある___ 降る___
 分かる___ ジョギングする___ 来る___ できる___
2.选择合适的助词完成句子
 李さんは日本語__話せる。
 難しすぎるので、私__できません。
意志性动词 与 非意志性动词
表示受主观意志制约的动作、作用的动词称为意志动词。通俗来说,指某个动作是做还是不做,由人或动物可以决定的。
他动词 大多数为意志动词,也有少数自动词(帰る、行く、会う、走る、歩く、散歩する、飛ぶ、渡る、寝る、起きる)
意志性动词:
意志性动词 与 非意志性动词
1、自然现象:晴れる、降る、流れる、咲く
2、生理现象:生まれる、痩せる、お腹が空く
3、心理现象:慌てる、怒る、困る、迷う
4、表示自动功能或自然转变:風でドアが開く、病気が治る
5、表示人的能力:动词的可能形 見える 聞こえる
表示不受主观意志制约的动作、作用的动词称为非意志动词。多数指人们无法控制的自然现象、生理现象、心理现象、自动功能或自然转变,以及表示人的能力(可能形)的动词。大多数为自动词,也有个别他动词。
非意志动词:
语法② ように
含义:表目的,译为“为了~”,与 34 课的「ために」关联对比如下:
基本含义 接续 关键词
ために 为了~ N+の 意志形动词原形 意志形动词
前后小句主语必须一致
ように 为了~ 动词可能态(含見える/聞こえる/分かる /できる) 非意志形动词原形(ある/いる) V-ない形 非意志性动词
~ために VS ~ように ~ために~ように1前接意志性动词的原形前接非意志性动词、动词ない形、意志性动词的可能态的原形2前后句子主语保持一致前后句子主语可不一致3不可用于祈使句可用于祈使句中(てください)4前可接名词 名词﹢の﹢ために不可以前接名词5前接动词原形,不可接否定固定句型:~ないように(可接否定)「ように」和「ために」
「ように」和「ために」的取舍:
Eg.わたしが日本へ留学に行くために、父は一生懸命貯金しています。  
 ( 行くために X  行けるように )
Eg.日本へ留学に行けるように、(わたしは)一生懸命勉強しています。
Eg.日本へ留学に行くために、(わたしは)一生懸命勉強しています。
①前后小句主语不一致   使用ように。
②前后小句主语一致   观察动词接续
「ように」和「ために」快速做题技巧
1.僕が留学に行ける   、親がお金を貯める。
2.サッカーを見る   、チケットを買った。
3.外国語を習う   、これほどずいぶん時間とお金を使った。
4.入場券を手に入れる   朝早くから並んだ。
5.よく冷える   冷蔵庫んに入れておいた。
ために不跟否定,所以「~ない+ように」表目的:以免~,为了不要~
ように不能与名词连用,所以「N+のために」表目的;
考点相关练习:「ように」「ために」2 选 1
「ように」和「ために」快速做题技巧
6.子供でも読める   名前に振り仮名をつけた。
7.赤ちゃんを起こさない   そっと布団を出た。
8.母は子供の   ケーキを焼いた。
9.箸で食べられる   、肉を小さく切っておいてください。
10.一流の大学に受けられる   一生懸命頑張らなければなりません。
ために不跟否定,所以「~ない+ように」表目的:以免~,为了不要~
ように不能与名词连用,所以「N+のために」表目的; 
考点相关练习:「ように」「ために」2 选 1
语法③ ~ようになります 逐渐变得
接续:非意志动词(基本型,否定) +ようになります
意志动词可能形(基本型,否定)
表能力、状况、习惯等变成了某种状态。逐渐变得~
常与「段々と」连用,表示强调逐渐养成某种能力。
Eg.段々と日本語が話せるようになる。 
  平仮名を間違えないようになりました。
  着物を自分で着られるようになりました。
语法④ ~ようにします 尽量~,坚持~
接续:意志动词(基本型,否定) +ようにします
Eg.喉が痛いので、今日はあまり話さないようにします。 
  健康のために、徹夜しないようにします。
Eg.喉が痛いので、今日はあまり話さないようにしてください。
  病院では大きい声で話さないようにしてください。
Eg.毎日一時間ジョギングするようにしています。
关联语法:~ないようにしてください(请尽量不要~)
拓展语法:~ように+しています (长期坚持~,尽量~)
同类语法梳理及汇总
月曜日から三日間、香港へ出張することになった。
毎日 5 時 50 分に日本語教室に着くことになっている
明日、友達と映画を見に行くことにする。
明日、友達と映画を見に行くことにした。
一日に三食を食べることにしています。
①~ことになる (表集体、客观决定,多使用过去时态)
②~ことになっている (表规章制度、社会习惯)
③~ことにする (个人决定做~,并将要做)
④~ことにした (个人决定了做~, 但不一定会去做)
⑤~ことにしています (自己做~形成习惯)
同类语法梳理及汇总
段々と日本語が話せるようになる。
手で触ると、すぐ葉が縮むようになっている。
喉が痛いので、今日はあまり話さないようにします。
陳さんは毎朝英字新聞を読むようにしています。
⑥段々と~ようになる (逐渐变得~,表示强调逐渐养成某种能力)
⑦ようになっている (表示事物的功能构造和特性)
⑧~ようにする (坚持~,尽量~)
⑨~ようにしている (一直坚持~)
考点相关练习:
1日本人は普段なるべく婉曲的な表現を( )ようにしています。
A 使う B 使わない C 避ける D 避けられる
2なにか非常事態が起こると、このドアが自動的に閉まる( )。
A ようになっている B ことになっている C ようになっていた
D ことになっていた
3彼は立ち上がり、周りの方を()ようにして、ドアに向かった。
A 見て B 見ず C 見ない D 見ないで
答案:A A C
★本课对应高考真题:
1.子供にも分かる( )、わたしはやさしい言葉で説明しました。
A.ように B.そうに C.ためで D.ままで
2.あのレストランは珍しいものが食べ( )から、人気があるのです。
A たい B たがる C させる D られる
3.日本人は普段なるべく婉曲的な表現を( )ようにしています。
A 使う B 使わない C 避ける D 避けられる
4.何か非常事態が起こると,このドアは自動的に閉まる( )。
A ようになっている B ことになっている C ようになっていた
D ことになっていた
5.こんなたくさんのごちそう、わたし1人ではとても( )。
A食べられないそうです B食べられそうもありません
C食べないそうです D食べそうもありません
答案:A D A A B
★本课对应高考真题:
6.風邪が完全に治っていないのに、無理をして会社に行ったら( )具合が悪くなってしまった。
A まだ B また C そこで D それに
7.この階段教室は、一番後ろの席でもよく見える( )設計されている。
A ほど B ぐらい C ように D ために
8. そのご質問につきましては、今週中に( )かと思います。
Aお答えられる Bご答えられる Cお答えできる Dご答えできる
9.あの人は頭が古いですから、今度ことなど分かって( )ないでしょう。
A.あげ B.あげられ C.もらわ D.もらえ
10.彼は立ち上がり,回りのほうを( )ようにして,ドアに向かった。
A.みて B.みず C.みない D.みないで
答案:B C C D C
基本本文
甲:戴さんはお寿司が食べられますか。
乙:ええ、大丈夫ですよ。私は何でも食べられますよ。
甲:李さん、2時ごろ会社を出ますよ。
乙:はい、いつでも出られるように、準備してあります。
甲:小野さん、着物を自分で着ることができますか。
乙:ええ、母に習って、着られるようになりました。
甲:健康のために何かしていますか。
乙:ええ、毎朝一時間散歩するようにしています。
応用本文
(走在胡同中)
小野:この路地が「胡同」ですね。
李:ええ、この辺は北京の伝統的な街です。人が実際に生活しているところですから、写真は撮らないようにしてくださいね。
(感受老北京)
小野:胡同は、古い北京が感じられて、楽しいですね。
李:ええ。だから、時間がある時や、外国人の友達が来たときは、胡同を歩くようにしているんですよ。
応用本文
(油条店)
李:小野さん、「油条」は食べられますか。
小野:ええ、大好きです。
(过了一会)
李:暑いですから、火傷しないように気をつけてくださいね。
李:最近は、マンションやビルが建って、胡同が大分減ってしまいました。
小野:なんだか残念ですね。
李:そうなんです。今では胡同が見られる場所は本当にすくなくなりました。
ご清聴どうもありがとうございました

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