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[湘教版七下] 第六章 认识大洲
第一节 亚洲及欧洲（第1课时）
【教材分析】
本节《亚洲及欧洲》是世界区域地理的第一节，也是大洲地理中最重要的一节。学习内容较多，本节是学习大洲知识的第一节课，主要引导学生分析亚洲的地理位置、地形特征，给学生指导方法，让学生利用所学方法分析欧洲的地理特征和地形特征，达到迁移应用的目的。
【学情分析】
经过一个学期的地理学习，学生已经掌握相关位置、地形等基础知识，具备基本的读图、分析、归纳地理信息的能力，但学生的抽象思维和逻辑思维能力不强，而且属于初次接触区域地理，所以对学生而言有一定难度。因此，课堂教学中要重点引导学生逐步建立学习区域地理的构架，学会分析其他区域地理位置的思路和方法。
【教学目标】
运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置，掌握描述大洲地理位置的方法；
通过归纳亚洲的地形特征，掌握描述大洲地形特征的方法，能运用地图和其他资料归纳出欧洲的地形特征。
【教学重点】
运用地图能够说出亚洲及欧洲的地理位置和地形特点。
【教学难点】
通过学习亚洲地理位置和地形特征，掌握认识大洲地理位置和地形特征的方法。
【教学方法】读图分析法 ，合作探究法，自主学习
【课时安排】3课时
【教学过程】
复习导入
同学们，上学期我们学习了七大洲。那么七大洲中，面积最大的是哪个大洲？（亚洲，4400平方千米）它与哪个大洲的大陆部分连为一体？那么这节课我们开始认识大洲，首先从亚洲和欧洲开始。
讲授新课
（一）“亚细亚”和“欧罗巴”
名称的由来。
读图6-1，学生找出亚洲和欧洲的分界线。然后，由教师介绍亚洲和欧洲的名称由来、范围以及欧亚大陆的特点。
亚洲地理位置
学生自主阅读课本2-3页内容，结合图6-1, 描述亚洲的地理位置。
半球位置：亚洲主要位于哪个半球？
预设：亚洲主要位于东半球和北半球
经纬度位置：纬度（11°s-81°N）经度（26°E-170°W）北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。大部分位于北温带，小部分位于北寒带和热带。
海陆位置：亚洲东临太平洋、南临印度洋，北临北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲相邻，东北隔白令海峡与北美终相望。
小结：一个大洲的地理位置，一般可以从纬度位置和海陆位置两个主要方面来描述。
欧洲的地理位置
活动:尝试运用已获得的分析大洲地理位置的方法，对欧洲的地理位置进行分析，作出判断。
读图6-1，完成下列任务：（1）说出欧洲大陆部分所处的纬度范围，找出欧洲濒临的大洋和相邻的大洲。（2）描述欧洲的地理位置
明确：半球位置：全部位于北半球，主要位于东半球
经纬度位置： 经度（9°W-66°E），纬度（36°N-71°N），大部分位于北温带，小部分位于北寒带没有热带。
海陆位置：北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，东联亚洲，西南隔直布罗陀海峡与非洲相望。
地方时和区时
问：两国球迷观看同一场足球比赛，为什么一个在白天，一个在晚上？（时差）
认真阅读材料，学会换算不同地点的时间
地方时与区时
地方时：因经度而不同的时刻，东早西晚；
区时：在一定的区间内使用的统一时间。
世界时（格林尼治时间）：本初子午线的地方时。
时区的划分：北京时间（东八区区时）
区时的换算：向东（西）过几个时区，时刻加（减）几小时。
日界线:大致以180°经线作为“今天”与“昨天”的分界线，向东、向西过日界线日期分别减（加）一天。
（二）高原、山地为主的亚洲地形
导入： 播放《亚洲雄风》这首歌曲，同时展示珠穆朗玛峰、青藏高原等风景图片，利用歌词“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流”引入亚洲地形的教学。
1.读图6-3，找出亚洲有哪些主要的高原和山脉？
预设：青藏高原、帕米尔高原、的干高原，中西伯利亚平原，喜马拉雅山脉、天山山脉、阿尔泰山脉等。
结合6-4教师引导学生总结，特征一：地形以高原、山地为主，平均海拔高。
2.读图，找出青藏高原、西西伯利亚平原、珠穆朗玛峰、死海，读出后两者的相对高度。
预设：珠穆朗玛峰 8848.86米 ，死海-415米，两地相对高度约为9263米。
特征二：地面起伏大，高低悬殊。
3.读图，说说亚洲哪个部位海拔高，哪个部位海拔低？
特征三：地势中部高，四周低。
4.读图6-3，说说亚洲有哪些特色地形。
预设：东部和东南部由世界上规模最大、最典型的呈弧形排列的群岛。群岛外侧紧邻很深的海沟。地壳不稳定，处于环太平洋火山地震带上。
特征四:大陆外侧多岛弧。
小结：一个区域的地形特征往往从以下几个方面来描述:
平均海拔高度
地势起伏状况
主要地形类型
地形分布格局
特色地形
活动：
1.学生自主阅读图文资料，分析欧洲地形的主要特点。
特征一：世界平均海拔最低的大洲
特征二：地势低平，以平原为主
特征三：冰川地貌
2.在完成欧洲地形的相关归纳后，学生独立完成亚、欧两洲地形填表。
3.歌诀记忆亚洲、欧洲地形特点
课堂小结
本节课我们学习了亚洲和欧洲的地理位置和地形概况。通过学习，总结描述一个大洲地理位置可以从纬度位置和海陆位置两个方面来进行；一个大洲的地形特征可以用平均海拔、地势起伏状况、地形类型，地形分布格局、特色地形来描述。
四、板书设计

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