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(共26张PPT)
第一章 日常生活劳动
第13课 《开展班级国庆活动》
川民版 四年级上册
了解目标
1.劳动观念：通过开展班级国庆活动，培养爱国热情，体会祖国的伟大，为祖国而骄傲。
2.劳动能力：了解开展班级国庆活动的方法， 提高动手实践操作的劳动能力。
3.劳动习惯与品质：在实践活动过程中，培养自觉接受爱国主义教育、弘扬中华民族传统美德的劳动习惯和品质。
4.劳动精神： 通过实践活动，培养对祖国崇敬之情和自豪感！
看课件，了解本节课的学习任务。
新知导入
播放歌曲《今天是你的生日》。
新知导入
我要把教室打扮得漂漂亮亮的，这样才有节日氛围！
我想给同学们讲讲祖国这些年的发展，让同学们感受到祖国的强大。
我可以通过文艺表演来展示自己的才艺，欢度国庆。
说一说，举办班级国庆活动，你能做什么呢？
我要做一名主持人，将所有的活动都串联在一起。
新知讲解
彩色气球 彩带 国庆贴纸 彩色粉笔
工
具
与
材
料
看图片，了解开展国庆活动所需的工具与材料。
新知讲解
活
动
与
过
程
同学们，你们有哪些方法能为班级国庆庆祝活动营造欢乐的氛围呢？。
（1）绘制黑板报。同学们相互合作绘制黑板报，写上对祖国妈妈的祝福。
新知讲解
活
动
与
过
程
（2）准备国庆贴纸。将贴纸或自己剪的窗花贴在合适的地方，如窗户、墙壁上。
新知讲解
活
动
与
过
程
（3）用彩带、拉花、气球等装饰教室，喜迎国庆节的到来。
新知讲解
活
动
与
过
程
阅读小贴士：布置教室的注意事项。
在布置教室时一定要注意安全，特别是在窗户上或较高的地方贴装饰物的时候，可以请老师或家长帮忙！
新知讲解
活
动
与
过
程
观看视频，了解布置班级的喜悦场面。
新知讲解
活
动
与
过
程
教室布置完毕，接下来让我们排练一些庆祝节目，用我们的才艺庆祝国庆！
才艺展示节目准备表
节目名称 节目类型 表演者姓名 道具、音乐或其他物品准备
我爱你，中国 歌曲 王丽佳 钢琴
我爱你塞北的雪 舞蹈 张慧、刘敏等 音乐、服装
大中国 口琴独奏 王芳 口琴
党啊，亲爱的妈妈吗 小合唱 刘文、吴国庆等
我和我的祖国 电子琴独奏 李敏 电子琴
祖国，我为你而自豪 诗朗诵 张佳、王签等
新知讲解
让我们根据分工赶紧行动起来吧。可以把庆祝活动的照片拍下来,贴到下面的方框里留作纪念。
活
动
与
过
程
新知讲解
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观看视频，《国庆节活动纪实》感受活动氛围。
新知讲解
我最喜欢的节目是《我和我的祖国》。
因为歌曲中高山、河流、村落、炊烟、车辙这些生活中事物勾勒出了祖国的大好河山,描绘了祖国的欣欣向荣的景象；用海和浪花的关系比喻我们和祖国的关系,通俗易懂,让人不自觉地就带入了热爱祖国的情绪当中。
点赞卡
评
价
与
收
获
新知讲解
我还想为这次活动中的张伟点赞。
因为在这次活动中，他不仅积极地为布置班级出谋划策，而且还亲自动手动布置班级的每一个角落，同时，舞台上一首《我是中国人》，唱出了内心的豪迈和对祖国的一片赤诚之心！
点赞卡
评
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收
获
新知讲解
我站在窗户上的国庆贴纸得到了老师和同学们的称赞！
我表演的时候开始很紧张，后来才慢慢放松下来，我觉得我进步了！
我唱的歌曲获得了很多掌声，我很高兴！
议一议 请说说自己在此次活动中的感受,与伙伴们交流一下吧。
这次活动中，我最喜欢xx舞蹈节目,太精彩了！
评
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新知讲解
激
励
与
延
伸
从 1986年开始，天安门广场每年都会围绕当年国家经济、社会发展的新特点,设计布置广场中心的大型主题花坛供人们观赏。
为庆祝中华人民共和国成立72周年，2021年国庆节，天安门广场中心布置了“祝福祖国”主题花坛。花坛顶高18米,篮体高16米,篮盘直径12米，自下而上由坡面花坛、玻璃缸篮肚、玻璃缸篮盘和篮信组成，花果篮为钢架结构，篮身为玻璃钢材质，可抗10级大风。篮体南侧书写“祝福祖国，1949—2021”字样，篮体北侧书写“欢度国庆，1949—2021”字样。
天安门广场上的国庆花坛
新知讲解
激
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与
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篮内采用了象征红心向党、奋勇拼搏的向日葵、山丹丹、映山红、红梅及祝福祖国繁荣昌盛的牡丹、康乃馨等花卉，表达了全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,意气风发、砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
天安门广场上的国庆花坛
新知讲解
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中国的国庆节庆祝活动非常庄重隆重，整个国家都会在这一天进行各种各样的活动。例如国庆大阅兵、群众游行、文艺演出、焰火表演等等。此外，还会发生大规模的文化、艺术、雕塑和建筑工程投资，包括大量的国庆装饰、花车游行等等。
国庆节的庆祝活动
新知讲解
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与
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国庆节的一大庆祝活动是国庆大阅兵。这是一个展示国家军事力量和实力的盛大仪式,是一个提高国家团结和自豪感的活动。国庆大阅兵的规模不断扩大,阅兵式中的武器装备和方队阵容也在逐年改进升级。
国庆大阅兵
新知讲解
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观看视频《2020年国庆大阅兵》，为祖国的强大而自豪！
课堂练习
说一说，你还知道国庆的哪些知识，和同学们一起分享。
课堂总结
1.我们学习了为班级国庆庆祝活动营造欢乐的氛围的方法。
2.我们了解了国庆活动的一些知识。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
作业布置
反思与分享：
（1）在开展班级国庆活动的劳动中，你感受到了哪些乐趣？
（2）在开展班级国庆活动的过程中，你碰到了哪些困难？是怎么解决的？
谢谢
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第13课 《开展班级国庆活动》教学设计
课题 开展班级国庆活动 单元 三单元 学科 劳动 年级 四年级
学习目标 1.劳动观念：通过开展班级国庆活动，培养爱国热情，体会祖国的伟大，为祖国而骄傲。 2.劳动能力：了解开展班级国庆活动的方法， 提高动手实践操作的劳动能力。 3.劳动习惯与品质：在实践活动过程中，培养自觉接受爱国主义教育、弘扬中华民族传统美德的劳动习惯和品质。4.劳动精神： 通过实践活动，培养对祖国崇敬之情和自豪感！
重点 通过开展班级国庆活动，培养爱国热情，体会祖国的伟大，为祖国而骄傲。
难点 了解开展班级国庆活动的方法， 培养实践操作的劳动能力。
。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.播放歌曲《今天是你的生日》。听到这个旋律，我们的内心就会涌一种自豪感！是啊，10月1日是中华人民共和国的国庆日。这一天是值得我们每个中国人骄傲的日子,是值得我们为之庆祝的日子。今天，让我们一起设计、开展一次班级国庆庆祝活动吧！2.说一说，举办班级国庆活动，你能做什么呢？学生1：我想给同学们讲讲祖国这些年的发展，让同学们感受到祖国的强大。学生2：我要把教室打扮得漂漂亮亮的，这样才有节日氛围！学生3：我可以通过文艺表演来展示自己的才艺，欢度国庆。学生4：我要做一名主持人，将所有的活动都串联在一起。 出示课题。 欣赏歌曲并思考。 通过欣赏歌曲活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。
讲授新课 一、工具与材料 看图片，了解开展国庆活动所需的工具与材料。彩色气球、彩带、国庆贴纸、彩色粉笔等。 二、活动与过程1.同学们，你们有哪些方法能为班级国庆庆祝活动营造欢乐的氛围呢？（1）绘制黑板报。同学们相互合作绘制黑板报，写上对祖国妈妈祝福。（2）准备国庆贴纸。将贴纸或自己剪的窗花贴在合适的地方，如窗户、墙壁上。（3）用彩带、拉花、气球等装饰教室，喜迎国庆节的到来。 2.阅读小贴士，布置教室注意事项。在布置教室时一定要注意安全，特别是在窗户上或较高的地方贴装饰物的时候，可以请老师或家长帮忙！观看视频，了解布置班级的喜悦场面。3.教室布置完毕，接下来让我们排练一些庆祝节目，用我们的才艺庆祝国庆！才艺展示节目准备表节目名称节目类型表演者姓名道具、音乐或其他物品准备我爱你，中国歌曲王丽佳钢琴我爱你塞北的雪舞蹈张慧、刘敏等音乐、服装大中国口琴独奏王芳口琴党啊，亲爱的妈妈吗小合唱 刘文、吴国庆等我和我的祖国电子琴独奏李敏电子琴祖国，我为你而自豪诗朗诵张佳、王签等 4.让我们根据分工赶紧行动起来吧。可以把庆祝活动的照片拍下来,贴到下面的方框里留作纪念。出示照片。5.观看视频，《国庆节活动纪实》感受活动氛围。三、评价与收获1.点赞卡我最喜欢的节目是《我和我的祖国》因为歌曲中高山、河流、村落、炊烟、车辙这些生活中事物勾勒出了祖国的大好河山,描绘了祖国的欣欣向荣的景象；用海和浪花的关系比喻我们和祖国的关系,通俗易懂,让人不自觉地就带入了热爱祖国的情绪当中。点赞卡 我还想为这次活动中的张伟点赞。 因为在这次活动中，他不仅积极地为布置班级出谋划策，而且还亲自动手动布置班级的每一个角落，同时，舞台上一首《我是中国人》，唱出了内心豪迈和对祖国的一片赤诚之心！2. 议一议请说说自己在此次活动中的感受,与伙伴们交流一下吧。学生1：我表演的时候开始很紧张，后来才慢慢放松下来，我觉得我进步了！ 学生2：我站在窗户上的国庆贴纸得到了老师和同学们的称赞！学生3：我唱的歌曲获得了很多掌声，我很高兴！学生4：这次活动中，我最喜欢xx舞蹈节目,太精彩了！四、激励与延伸1.天安门广场上的国庆花坛从 1986年开始，天安门广场每年都会围绕当年国家经济、社会发展的新特点,设计布置广场中心的大型主题花坛供人们观赏。为庆祝中华人民共和国成立72周年，2021年国庆节，天安门广场中心布置了“祝福祖国”主题花坛。花坛顶高18米,篮体高16米,篮盘直径12米，自下而上由坡面花坛、玻璃缸篮肚、玻璃缸篮盘和篮信组成，花果篮为钢架结构，篮身为玻璃钢材质，可抗10级大风。篮体南侧书写“祝福祖国，1949—2021”字样，篮体北侧书写“欢度国庆，1949—2021”字样。篮内采用了象征红心向党、奋勇拼搏的向日葵、山丹丹、映山红、红梅及祝福祖国繁荣昌盛的牡丹、康乃馨等花卉，表达了全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,意气风发、砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。国庆节的庆祝活动
中国的国庆节庆祝活动非常庄重隆重，整个国家都会在这一天进行各种各样的活动。例如国庆大阅兵、群众游行、文艺演出、焰火表演等等。此外，还会发生大规模的文化、艺术、雕塑和建筑工程投资，包括大量的国庆装饰、花车游行等等。
3. 国庆大阅兵
国庆节的一大庆祝活动是国庆大阅兵。这是一个展示国家军事力量和实力的盛大仪式,是一个提高国家团结和自豪感的活动。国庆大阅兵的规模不断扩大,阅兵式中的武器装备和方队阵容也在逐年改进升级。观看视频《2020年国庆大阅兵》，为祖国的强大而自豪！ 看图片、阅读、了解开展国庆活动 所需的物品。 学生根据操作步骤进行实践。观看视频。 评价与收获， 说出参加活动的感悟。学习激励与延伸,了解天安门广场上的国庆花坛；国庆庆祝活动和国庆大阅兵。 通过看图片、阅读工具与材料，引导学生对开展国庆活动做好准备，为后面学习打好基础。 引导学生通过动手实践学习为班级国庆庆祝活动营造欢乐的氛围的方法，提高动手实践能力。观看视频，感受国庆节活动的氛围。 通过评价与收获活动，引导学生再说说活动中的体会，感受国庆活动的热烈气氛！通过激励与延伸，引导学生增进对国庆活动的了解，激发学生民族自豪感！
课堂练习 说一说，你还知道国庆的哪些知识，和同学们一起分享。 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？1.我们学习了为班级国庆庆祝活动营造欢乐的氛围的方法。2.我们了解了国庆活动的一些知识。 对本节课内容进行总结概括。
板书 开展班级国庆活动开展班级国庆活动的准备工作 评价与收获激励与延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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