资源简介 传统节日春节教案活动目标:1、知道春节是我国最隆重、最古老的传统节日,了解本地春节的一些风俗习惯2、感受过年热闹喜庆的气氛,体会过年的欢乐。活动准备:1、老师:布置教室,营造新年气氛。学生:和家人说说我们过年时的风俗;准备一样新年小装饰品。活动预设:一、 引入,了解春节1、小朋友,知道我们中国每年最隆重的节日是什么?2、喜欢过年吗?为什么?3、是啊,老师也喜欢过年。我们一起去感受一下新年的热闹气氛,好吗?二、 听故事,了解年的来历。1、 讲一讲:为什么人们把过春节叫做过年呢?知道春节是怎样来的吗?2、 传说“年”是太古时候的一种凶猛的野兽,头长触角,每到除夕出来吃动物,伤害人,人们为了避免“年”的伤害,就用树木、竹子,燃起篝火,“年” 害怕红色、火光和“劈劈啪啪”的声响,就逃跑了。大家就平安无事了,拿出食物来聚集,互相祝贺。久而久之,人们就有了过年这个习俗。从此,过年也成了我国最隆重、最古老的传统节日,流传至今。三、看图片,简单了解传统风俗。五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,中国是个多民族的国家,每个地方过年的风俗是不一样的。我们先去首都北京看看吧。再去南方的深圳广州看看。四、大讨论,知道本地风俗。( 随机教学)记者采访:你们家过年都有哪些活动?你最喜欢的活动是什么?说说在活动中应该注意什么?春节活动中你准备为长辈做些什么呢?燃放烟花爆竹1、你们喜欢烟花爆竹吗?中国民间有开门爆竹之说,《开门红》即在新的一 年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎 新。爆竹为中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。2、你以前放过烟花爆竹吗?你是怎么放的?3、我们小朋友在燃放烟花爆竹时要注意什么呢?过年时,人们还会做些什么呀?分压岁钱 1、谁会给你压岁钱?为什么要给你压岁钱?希望你平平安安度过一岁2、可是,有个小朋友冬冬没有收到压岁钱,他收到这样一份礼物,一套蓝毛 淘气的书。 (看图片) 你们觉得这份新年礼物怎么样?为什么?小结:是呀,不管长辈送我们什么新年礼物,不管是多是少,都代表着长 辈美好的祝福,我们都要表示衷心的感谢。3、选择使用压岁钱的方式。买吃的,买玩具,买学习用品,用存钱罐村起来,交给父母。讨论:怎样利用压岁钱更有意义再想想,过年时,人们还会做些什么呀?拜年1、你以前过年时去哪些亲戚家拜过年?2、那你们去长辈亲戚家拜年要带点什么?跟长辈说点什么?3、师生对演“拜年”。评一评,他哪些地方做得好?开火车比赛,对爷爷奶奶说,对爸爸妈妈说,对 其他大人说,对小朋友说。学会拜年,学会主动打招呼,说礼貌吉祥的话,礼貌交往。4、如果外出,需要注意什麽呢?乘车安全。5、但是,有些亲戚朋友在很远的地方,我们上门拜年不方便,我们还可以用 什么方式拜年? (发电子邮件、发短信、写信等) 模拟给远方的亲人电话拜年。过年啦,我们这里的人们还会做些什么呀?吃年夜饭:谁能想起以前吃年夜饭的情景。过年了,可以吃到好多好多的东西,你是不是变成了一个小馋猫呢?说说应该 注意什麽?不能暴饮暴食,不吃过分油腻、煎炸的食物。不能吃的过饱,肚子不消化。要节制饮食。扫尘:干干净净迎新年。做年糕:年糕年糕,工作生活一年更比一年高。穿新衣:瞧,老师特地去买了套新衣来过年。吃饺子,更岁交子,贴春联贴福我国农历的新年就是传统的春节。春节一般是从 农历三十开始,这一天又叫大年三十,这天里家家户户都要团聚在一起吃团圆饭、 包饺子、放烟花来庆祝。从大年初一开始至正月十五,大家开始燃放鞭炮、相互拜 年、逛庙会、看花灯。猜一猜:过年时人们为什么倒贴“福”字小组比赛:你还知道哪些过年的风俗?采用积分或插红旗的方法,看哪个小组收集的资料多。五、唱新年的歌,表达新年的喜悦1、算一算,你过了几个这样快乐的新年了。2、有没有把你们开心快乐的照片带来?拿出来说给好朋友听听。3、指名上台交流。4、照片展示,小组轮流上台欣赏。5、虽然人们用不同的方式迎接新的一年,但大家都有一样是相同的,那就是过年时都特别高兴。今天咱们不仅感受到课春节的快乐,了解了许多有趣的风俗,还懂得了在家要爱劳动,吃饭要讲文明,待人要有礼貌,拜年要送祝福的道理,这样,过年全家一 定喜洋洋。老师祝全体老师和同学:一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、 四季平安、 五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千 事吉祥、万事如意! 展开更多...... 收起↑ 资源预览