资源简介

【教学设计】——四年级生命安全教育同课异构《拒绝诱惑不上当》
【学情分析】
本课是四年级生命安全第13课，教学对象是9——10岁的学生，这一时期的孩子对于现实生活中一些诱惑不能抵制，一些同学爱占小便宜，不能分辨好坏，往往就会上当受骗，产生不良的后果甚至发生更加严重的事情。本课的学习，就是使学生通过学习，认识到占小便宜的危害，掌握防止上当受骗的危害的方法。
【教学目标】
1.通过学习学生能够认识到占小便宜的危害；
2.通过学习学生能防止上当受骗的危害的方法；
3.通过学习学生可以知道生命的重要性，激发学抵制不良诱惑，珍爱生命的情感，避免上当。
【教学重点】
1.学生通过自主学习能了解占小便宜有哪些危害；
2.学生通过探究可以掌握防止上当受骗的危害的方法；
【教学难点】
引导学生通过观看视频、案例解析、自主探究，学生可以认识到占小便宜危害和掌握抵制诱惑的方法；
【教具准备】
课件
【教学方法】
讲授、案例分析、情景式等
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、 图片导入
同学们，看了这个图片（短信诈骗图片），你们会相信吗？这就是老师手机里以前的一条诈骗短信，大家觉得这些诱惑和骗局离我们很远，其实就在我们身边，可以说现在的骗术真是五花八门、防不胜防，很多人在面对面对生活中的各种骗局，往往会因为识别不清，经受不住诱惑而导致不良后果的产生，那我们小学生会遇到哪些骗局和诱惑，我们又该如何去识别呢？现在请跟随老师一起走进今天的课堂《拒绝诱惑不上当》（板书课题）
二、情景园（情景带入、思考解疑）
那我们在我们的身边会出现什么样的诱惑呢 徐老师用身边的事情告诉你，请大家看这个小故事。
情景一：一天，读小学六年级的李东在中午上学途中遇到一个陌生人，那个陌生人主动与李东交谈：“同学请等一下，我是县体校的老师，看你的身材，腿很长呀，很适合到我们体校来跑步。你愿意我就带你去，前途好的很。”
李东也没有多想这个人是不是真的体校老师，就回答说：“那需要问问我的父母。”那个陌生人就问李东父母的电话，说要问问他们的意见。李东就把父母的电话号码、自己的姓名还有班级情况等情况告诉了他。随后李东就去上课了。 这个人就打电话给李东的父母，谎称自己是李东的班主任，还说李东现在得了阑尾炎，有生命危险，以经送到医院了，叫李东的父母赶紧从银行汇5万元过去，并且给了一个银行账号。李东父母一听就急了，赶紧汇了5万元过去，从此之后那个电话就再也打不通了。等李东放学回到家中，他的父母才知道被骗了。
李东的做法引发了什么不良的后果。造成这种后果的原因是什么？想好后请举手示意。
被骗财 泄露了自己个人信息
小结：同学们面对生活中诱惑我们要敢于说“不，不能向李东同学一样随意将个人信息告诉给不认识的人，最后造成了财产的损失。要知道我们的姓名、班级、家里电话等个人信息都是非常重要的，坚决不能泄露给莫陌生人。板书（不轻易泄露个人信息）
三、 智慧屋（我来演，识别骗局）
（一） 情景再现
同学们，刚刚李东同学的遭遇就是一个活生生的例子，那么针对我们小学生还有那些诱惑和骗局呢？（老师和学生相互合作完成）
旁白：小明同学平时就是是一个“热心肠”，一天下午放学，小明像往常一样走在回家的路上，这个时候迎面走来一位白发苍苍的老奶奶，她步履蹒跚，突然在小明面前摔倒了。
老奶奶：哎哟，
旁白：小明没有多想，上前去询问
小明：奶奶，您没摔着吧，我扶您起来，
老奶奶：没事儿，就是膝盖磕了一下，走路不是很方便，我慢慢走回去吧。
旁白：小明不假思索的说
小明：奶奶，你家住在哪？我扶您回去吧，
老奶奶：好啊，那可太谢谢你了，同学，你可真是好孩子，我的孙子要是有你这么好可就好喽。
旁白：小明扶着老奶奶，按照她说的路线走了一会，他们来到了一个偏僻的小巷子，这时候老奶奶看四下无人抱起小明就消失在巷子的尽头。原来这个老奶奶是通过乔装打扮的人贩子。
感谢几位同学的精彩表演，同学们，情景一里的李东遇到的骗术是被骗财，那我们的小明遇到的是哪一种呢？（引导学生做出回答：拐卖）板书：
同学们，据估计，全球每年约有上百万儿童被拐卖，他们在被拐卖到不同的地方，不同的国家，受到了各种各样的迫害，更不能和自己的亲人相见。
面对小明这种情况你会怎样做？（小组讨论、自由发言）
师总结：同学们，其实生活中，我们绝大部分的人都是善良的，在遇到别人有困难时，我们作为新时代的好少年，帮助老人做好事是我们的传统美德，，但是我们一定要注意方法不单独行动，要在保证自己安全的前提下帮助别人，而且还要有识别骗术的能力。
生活中的骗术除了我们的刚刚认识的骗财、拐卖之外，还有一种也是我们小学生要注意防范的，那就是被控制，（板书：被控制）同学们都喜欢吃零食，喝饮料，很多同学都禁受不住零食的诱惑，但是你知道吗？现在有很多的新型毒品，都伪装成零食、糖果、饮料等，（插入图片）一些陌生人通过这些来诱惑你吃，引诱你上瘾，最后控制你，所以同学们，陌生人请你吃零食等东西，坚决抵制诱惑，不能上当。（板书：不能接受陌生人的任何东西）
（加深影响、开火车读一读）防止上当受骗有妙招：
1.不轻易泄露个人信息，例如（电话号码、身份证号码、班级信息、姓名等）不轻易相信陌生人。
2.上放学或节假日外出、应与同学结伴而行，不能单独行动。同时事先要告知家长。
3.自己一个人在家里，应该关好门窗，不要让陌生人看出你一个人在家，不要为陌生人开门。
4.熟记学校名称、电话、家庭住址和家长电话，如被拐骗时要寻找机会拨打电话求助或向96110报警。
5.任何陌生给你递的东西（吃的、喝的、金钱等）一律不能要，坚决拒绝诱惑。
同学们，生活中，我们会遇到各种各样的诱惑，但是我们如果不轻信，自我加强防范意识，坚决抵制、拒绝诱惑，就不会上当受骗、身体也不会受到伤害，我们的生命也会更加精彩。
四、 训练场（演练）
（一）下面做法对嘛？
1.不要轻信陌生人，更不要接受陌生人礼物。（ ）
2.有个阿姨自称是妈妈的同事，还给我买东西吃，于是我就把家庭住址和妈妈的电话告诉她了。（ ）
3.贪小便宜是上当受骗的重要诱因，不要轻信“天上掉馅饼”。（ ）
（二）你会怎么做？
1.小朋友，来看看我这新上架的零食，可好吃了，可以先尝一尝，免费的，不收你钱的，如果好吃再买。
2.你正在拿着妈妈的手机打吃鸡游戏，突然蹦出来一条消息，你中了一个新款游戏装备，是你一直想要的，要你输入妈妈的身份证号码以及电话号码等信息就可领取。
3.放假了，爸爸带你上公园玩，这时候爸爸去买水，这时候有人想让给他带路。
锦囊妙计
（快板 防骗防拐“七字诀”）
屋外玩耍要结伴，集市街头别留恋。
生人搭讪要防范，小恩小惠莫贪占。
小恩小惠莫 贪 占。
五、板书:
第13课 拒绝诱惑不上当
骗术： 方法
骗财 不轻易泄露个人信息
拐卖 不单独行动
被控制 不接受陌生人的任何东西
《拒绝诱惑不上当》教学设计
【设计理念】
《中小学公共安全教育指导纲要》指出坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。为培养儿童学会尊重与珍惜自己的生命，获得身体与个性全面、健康的发展，迫切需要在其人生发展的关键期给予有效帮助和正确引导。
【教学目标】
1.认识与陌生人交往中要提高警惕，逐步形成基本的自我保护意识。
2.让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段，从而提高防范意识。
3.通过本次安全教育课，使同学们了解被拐骗后的自我解救方法。
【教学重难点】
教学重点：如何防止上当受骗，拒绝诱惑的方法。
教学难点：由于骗子的手段往往具有迷惑性，对于四年级的学生来说，教学难点为如何识别骗子的一些花招。
【课前准备】
学生准备：情景剧表演
【教学过程】
一、导入
同学们，我们的童年生活绚丽多彩，然而许多安全隐患悄悄潜伏在其中。我们应该提前做好准备，把生命握在手中，把安全放在心中。今天我们来一起学习13课《拒绝诱惑不上当》，学会保护自己，防范危险的发生。
二、情境园
现在的骗术可以说是五花八门，稍不留心就会上当受骗。李东同学和他的父母就曾经陷入了一场骗局之中，我们一起来看看发生了什么事。
1.请3名学生分别扮演骗子、李东和李东的父母，表演“情境园”中的故事。
2.欣赏完故事后，思考：李东和他的父母为什么会受骗？我们怎么避免类似情况的发生？（小贴士：姓名、班级、家里的电话等信息都是非常重要的，不能告诉陌生人。）
三、智慧屋
（一）认识坏人拐骗儿童的手段，提高防范意识。
师：现在的社会越来越复杂，一些不法分子通常利用人们贪小便宜的心理，设置一些骗局，让人们深受其害。大家想一想，如果上当受骗了，会给我们带来什么样的后果？（生：骗财，拐骗，控制）我们一起来看一段视频，看看他们用了哪些骗术。
1.学生自由发言
2.小结手段并板书：
A伪装身份 B小恩小惠 C博取同情心（如果这个人硬拽着你走，这时你怎么办呢？（附近如果有别的大人，立即大声呼救。）如果周围没有大人怎么办？（不做过度反抗，假装顺从，想办法留下线索，伺机逃跑。）
（二）归纳如何预防上当受骗
根据骗术出示如何预防上当受骗的方法
A、你们知道如何正确报警吗 让我们一起来看看警察提示（课件出示）
1.准确报出你家的地址。（方便警察及时准确赶到现场）
2.讲清你遇到了什么危险。（方便警察采取措施）
3.报警人姓名及电话号码。（方便与警察及时的沟通和联络）
B、师生分角色模拟表演拨打110报警电话
（现在老师就来模拟接警员，请你给我拨打报警电话。电话铃响了。“你好，这里是110报警中心，请问您要报警吗？”请问发生了什么情况？你的位置在哪里？犯罪分子是否还在现场？你邻居家是否有人？有没有受伤人员？请留下你的姓名和联系方式？好的，我们将迅速赶往现场，请保持电话联系，你也要保护好自己。）
C、除了视频中大家看到的拐骗案例，还有一些是针对我们的钱财进行的骗术，谁来说一说。
小结：看来大家对于拒绝诱惑不上当，都有了自己的应对方法。学会了这些预防上当受骗的方法，一定能够在关键时刻提高警惕，保护好自己。老师这里有一首防骗防拐的《七字诀》想分享给大家，我们一起来读一读吧！
四、训练场：
师：我们已经了解了一些常见的骗术，掌握了一些防止上当受骗的知识，接下来老师要考考大家。
1.演一演
2.说一说
3.选一选
五、我的收获
通过这节课的学习，你有什么收获？孩子们今天的表现很棒，通过了老师的考验，接下来我们一起来放松下一下，学习一个防拐防骗的的手势舞。（防拐防骗手势舞）
六、总结：
面对这些五花八门的骗术，我们一定要檫亮双眼，谨记“天上不会掉馅饼，贪小便宜吃大亏”。与陌生人交往时，要保持警惕，绝不泄露个人信息，遇事要告诉家长和老师，把生命握在手中，把安全放在心中。

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