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2022—2023学年度第二学期期末教学质量检测六年级
语 文 试 卷（WD）
第一部分：基础知识积累运用(共42分)
一、看拼音，根据情境写词语。(每空1分，共10分)
1.人的一生总有朋友相伴，shū ji （ ）也是朋友，阅读可以排遣 jì mo（ ）,还可以引领我们走向未知的lǐng yù（ ）,增长见识。
2.毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juàn liàn（ ） 之情。往事 lì lì zài mù（ ）:还记得我 们yī wēi （ ）在老师的身边，那yòu zhì（ ）天真的模样；还记得我们 fēng fù duō cǎi （ ）的校园活动，校园处处留下了我们 qīng cuì（ ）动听的笑声 ……感谢母校jǐ yu （ ）我们知识和欢乐!
二、单项选择题。(共10分，每小题1分)
3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )
A.花圃(pǔ) 雌 蕊(ruǐ) 作业簿(bù) 奄奄一息(yǎn)
B.抽噎(yī) 纬 度(wěi) 削 铅 笔(xiāo) 千锤万凿(záo)
C. 瞻仰(zhān) 蛰人(zhē) 华罗庚(huá) 满脸横肉(héng)
D. 松劲(jìng) 铁锹(qiāo) 和稀泥(huò) 锲而不舍(qiè)
4.下面词语中，没有错别字的一项是( )
A.宏亮 彩绘 肿胀 不可思议 B. 粉碎 处境 防御 焉知非福
C.建树 遮挡 徘徊 司空见贯 D. 腹稿 庸俗 发梢 坐无虚席
5.下列哪一个选项不是表示勇于寻求变化，不断发展的 ( )
A. 穷则变，变则通，通则久。
B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
6.下列句子中没有语病的一项是。( )
A.通过这次活动，使我们增进了友谊。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.在老师的帮助下，他的作文水平提高了。
D. 我们认真讨论并听取了校长的报告。
7.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )
A.动物园里有猴子、大象、老虎等多种动物。
B.“碰壁 "我说：“你怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心”
C.《草船借箭》是我国著名长篇小说《三国演义中》的一个故事。
D.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
8.下列成语解释符合“形容诗文、书画、唱歌等自然流畅”的一项是（ ）（2分）
A. 高山流水 B. 行云流水 C. 妙笔生花 D.天籁之音
9.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.这篇文章的开头和结尾独出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B.《草原》一文语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
C.老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。
D.世界上的好书、好文章都是用“心”写成的，都是作家们呕心沥血的结晶。
10.对“孰为汝多知乎？”解释正确的一项是（ ）（2分）
A.你知道的东西为什么这么多呢？ B.为什么你知道的东西多呢？
C.谁比你知道的更多呢？ D.谁说你很有智慧呢？
11.下列诗句中，事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ）（2分）
A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
12.推广普通话是学习国家通用语言文字的重要内容。下列适合宣传推广普通话的一项是（ ）（2分）
A.学习如逆水行舟，不进则退。 B.学者恒心宵作昼，书生立志砚为田。
C.心相印，语相同，和谐共处乐融融。 D.欲知天下事，须读古今书。
三、按要求写句子(共10分，每小题2分)
13.(1)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？（缩句）（2分）
________________________________________________________________
（2）人生自古谁无死？（改成陈述句）（2分）
__________________________________________________________________
（3）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为间接转述句）
_____________________________________________________________________
（4）听了英雄的光辉事迹，使我受到很大的教育。（使用修改符号修改病句）
________________________________________________________________
（5）我们讨论了他的意见。我们采纳了他的意见。（合成一句话）
______________________________________________________________________
四、回忆自己所学内容，再填空。(9分，每空1分)
14. 常言道：“良言一句三冬暖，_______________________________。“ 人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评才会让我们更强大；相处久了，才会了解谁是真正的朋友因为“______________________，日久见人心。”(2分)
15.诗词以精炼的语言，展现最丰富的画面与情怀：《寒食》中" ______________ ,寒食东
风御柳斜"的春景；《迢迢牵牛星》中"盈盈一水间，______________ ，”的含情脉脉；《十
五望月夜》中" _______________________,不知秋思落谁家"的思念之情。(3分)
16.送别，是诗词中永恒的主题，王观祝愿友人" _____________ ,千万和春住",王维送友人时不禁感叹 " 分
17."我们的日子为什么一去不复返呢 "朱自清在《匆匆》中如此表达了自己对时光匆匆的怅然 若失的情感。《长歌行》中也以" ______________________，__________________ "两句表达了诗人对时光如流水， 一去不复返的感慨。(1分)
五、综合实践(3分)
18.六(1班)辩论会正在进行中，他们围绕“电脑时代需要/不需要练字”展开了激烈的辩论，请你代表反方发言。
正方：写手好字，首先能得到别人的认可，常言说，字如其人，写字好往往代表这个人的性格好。所以虽然电脑时代了，我们还是有必要练好字的。
反方：_____________________________________________________________________________
第二部分：阅读理解(共28分)
一、（7分）
寇准①读书
张咏在成都，闻准入相，谓②其僚属③曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”
及④准遇咏，问曰：“何以教准？”咏徐⑤曰：“《霍光传》不可不读也。”准
莫谕⑥其意，归，取而读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
【注释】①寇准：北宋政治家，景德元年任宰相。② 谓：对……说。
③ 僚属：同僚下属。④ 及：到。⑤ 徐：慢慢地。⑥ 谕：明白。
19.“取而读之”中的“之”在文中指的是 。（2分）
20. 结合注释,写出下面这句话的意思。（3分）
咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”
21.文中的寇准是个__________、____________的人。（2分）
（二）（8分）
鲁滨逊漂流记（节选）
我现在开始认真考虑我的处境。我——记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式如实记录了我所遇到的幸与不幸：
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛 但是我还活着，没有像我的
上，没有重见天日的希望。 伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来，与世隔 但是，我也免于死亡，而船
绝，受尽苦难。 上其他人员都已丧命。
22. 本文节选自《鲁滨逊漂流记》，作者是（ ）国的__________ (2分)
23. 这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的一些故事，用小标题的方式写出两件。（2分）
流落荒岛—_____________ —______________
24.把你最近遇到的烦恼事像鲁滨逊一样列出好处和坏处。（4分）
坏处 ________________________________________________________________ 好处________________________________________________________________
（三）（13分）
①过去差不多每个村子都会有一座庙。我们村的庙叫黑爷庙，庙里的神叫二黑爷，过年过节的时候，村民们就要向二黑爷虔诚的磕头还愿或诚心祈祷。
②这些年，青壮年大都在外打工，按常理说大都见了世面，人人都接触了互联网，也都用着各式各样的智能手机，①（ ）人们对神灵信奉程度却丝毫不减。近年来，每逢正月十五，抬着二黑爷的神像游街也渐渐成了一种风俗。
③游街队伍的最前面是三个炮手，一人推着小车专管运输炮仗;一人手里拿着铁叉，专管燃放二踢脚。胆子大的炮手干脆不用什么叉子，直接把手指当成了铁叉，等到捻子燃尽，适时松开手指，二踢脚砰地一声扶摇直上，还会飞得更高;还有一人专管燃放鞭炮，他也有自己的技艺，什一次点起两三把鞭炮，密集的炮声响起，他非但不松手反而旋转起来，像跳起了芭蕾，任鞭炮在脚下噼里啪啦的乱炸，而一点也不会伤到自己。队伍每行至村里的标志性位置，譬如老槐树下、党支部门前、村委书记房子下面，就要点燃震耳欲聋的炮仗。鞭炮声将尽未尽之时，潮水一般的鼓声一阵紧似一阵的闯入人们的耳朵，排在之后的锣鼓手已经趁势点燃了激情，人们的注意力也从炮手转移到了鼓手身上。擂鼓的人虽然常年在。擂鼓的人虽然常年在外打工，可他们只要一摸着鼓槌，鼓点就从脑子里跳到了手中的槌子上，一旦进入了状态，鼓手就会闭上双眼，一手为主一手为辅、虚虚实实、摇头摆尾的任双槌在鼓面上飞舞，创造出一种与之前大为不同的另一番境界。锣鼓手后面是举着红旗的善男信女，紧接着就是由八人抬着的二黑爷，神像的后面村民们紧紧追随，排成长长的队伍。
④从小到大，我看过很多人在二黑爷庙里焚香祈祷，②（ ），我至今没有弄清二黑爷是哪路神仙。但我却也曾给二黑爷带着一多半的虔诚磕过几个响头。之所以说带着一半的虔诚，是因为老师教育我们烧香祷告都是封建迷信，而大人们笃信神灵，我的内心自然也充满了敬畏。倘若真的有蔑视神灵的举动，恐怕挨一顿笤帚疙瘩是在所难免真的。
⑤第一次给二黑爷磕头大概在一一二岁，那时候班里一共七个男生，不知哪天，非要约定拜把子结为异姓兄弟，于是在一个午后，在二黑爷的膝下三叩九拜，而那时的我总觉得这是一种儿戏，看着伙伴们模仿着大人们的动作，虔诚的双手合十，虔诚的将头重重的磕在地上，脑门上粘着落在地上的香灰，我居然忍俊不禁。与此同时，我又心存畏惧，害怕二黑爷会迁怒于我的不敬，于是几天来惴惴不安、心神难稳。
⑥这么多年过去，二黑爷的信众代代相传，虽然没几个人知道他位列哪一级仙班，但都知道他是神仙，他的义务就是保佑村民风调雨顺、安居乐业。
给短文命题。（1分）
_________________
26.给文中括号处填上恰当的关联词语: ①（ ）②（ ） （2分）
27.请用简洁的语言概括第3自然段主要内容。（2分）
____________________________________________________________________________________
认真读短文，请写出人们对待二黑爷的三种不同态度。（3分）
①____________②______________③_____________
29.从文中找出体现我内心矛盾的句子，摘抄下来。从两个方面摘抄，否则不得分。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.文章真实记录了家乡的风土人情，你认为文章是在宣传封建迷信吗，主题是什么？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分：习作与表达（共30分）
31.人间最美是真情。友情，分享快乐，分担痛苦；亲情，一针一线，爱意浓浓；师生情，一言一语，教诲一生。同学们，生活中正因为有了他们的关心与陪伴，我们才感受到温暖与幸福。请以《真情》为题，写一篇文章。
要求：① 通过具体事例，表达真情实感，不少于400字；② 适当运用描写人物的方法，丰富人物的形象；③ 文章中不得出现真实的人名、校名；④ 字迹工整，卷面整洁。2022-2023学年度第二学期期末考试六年级
语 文 试 题
第一部分：基础知识积累运用（共42分）
1.看拼音，根据语境写词语。（每空1分，共10分）
1.人的一生总有朋友相伴，shū jí（ 书籍 ）也是朋友，阅读可以排遣jì mò（ 寂寞 ），还可以引领我们走向未知的lǐnɡ yù（ 领域 ），增长见识。
2. 毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juàn liàn（ 眷恋 ）之情。往事lì lì zài mù（ 历历在目 ）：还记得我们yī wēi（ 依偎 ）在老师的身边，那yòu zhì（ 幼稚 ）天真的模样；还记得我们fēng fù duō cǎi（ 丰富多彩 ）的校园活动，校园处处留下了我们qīnɡ cuì（ 清脆 ）动听的笑声……感谢母校jǐ yǔ（ 给予 ）我们知识和欢乐！
3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是 （ A ）（2分）
A.花圃（pǔ） 雌蕊（ruǐ） 作业簿（bù） 奄奄一息（yǎn）
B.抽噎（yī） 纬度 （wěi ） 削铅笔 （xiāo） 千锤万凿（záo）
C.瞻仰（zhān ） 蜇人（zhē） 华罗庚（huá） 满脸横肉（hénɡ）
D.松劲（jìng） 铁锹（qiāo） 和稀泥（huò） 锲而不舍（qiè）
4.下面词语中，没有错别字的一项是 （ B ）（2分）
A.宏亮 彩绘 肿胀 不可思议 B.粉碎 处境 防御 焉知非福
C.建树 遮挡 徘徊 司空见贯 D.腹稿 庸俗 发梢 坐无虚席
5.下列哪一个选项不是表示勇于寻求变化，不断发展的？（ C ）（2分）
A. 穷则变，变则通，通则久。
B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
6.下列句子中没有语病的一项是。（ C ）（2分）
A.通过这次活动，使我们增进了友谊。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.在老师的帮助下，他的作文水平提高了。
D.我们认真讨论并听取了校长的报告。
7.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ B ）（2分）
A.动物园里有猴子、大象、老虎等多种动物。
B.“碰壁？”我说：“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心”？
C.《草船借箭》是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事。
D.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
8.下列成语解释符合“形容诗文、书画、唱歌等自然流畅”的一项是（ B ）（2分）
A. 高山流水 B. 行云流水 C. 妙笔生花 D.天籁之音
9.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ C ）（2分）
A.这篇文章的开头和结尾独出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B.《草原》一文语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
C.老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。
D.世界上的好书、好文章都是用“心”写成的，都是作家们呕心沥血的结晶。
10.对“孰为汝多知乎？”解释正确的一项是（ D ）（2分）
A.你知道的东西为什么这么多呢？ B.为什么你知道的东西多呢？
C.谁比你知道的更多呢？ D.谁说你很有智慧呢？
11.下列诗句中，事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ D ）（2分）
A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
12.推广普通话是学习国家通用语言文字的重要内容。下列适合宣传推广普通话的一项是（ C ）（2分）
A.学习如逆水行舟，不进则退。 B.学者恒心宵作昼，书生立志砚为田。
C.心相印，语相同，和谐共处乐融融。 D.欲知天下事，须读古今书。
13.(1)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？（缩句）（2分）
（2）人生自古谁无死？（改成陈述句）（2分）
（3）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为间接转述句）
（4）听了英雄的光辉事迹，使我受到很大的教育。（使用修改符号修改病句）
（5）我们讨论了他的意见。我们采纳了他的意见。（合成一句话）
14.回忆自己所学内容，再填空。常言道：“ 良药苦口利于病 ， 忠言逆耳利于行 。”人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评才会让我们更强大；相处久了，才会了解谁是真正的朋友因为 “路遥知马力 ，日久见人心。（3分）
15.诗词以精炼的语言，展现最丰富的画面与情怀：《寒食》中“ 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”的春景；《迢迢牵牛星》中“盈盈一水间， 脉脉不得语 ”的含情脉脉；《十五望月夜》中“ 今夜月明人尽望 ，不知秋思落谁家”的思念之情。（3分）
16.送别，是诗词中永恒的主题，王观祝愿友人 若到江南赶上春 ， 千万和春住”，
王维送友人时不禁感叹“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。（4分）
“我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清在《匆匆》中如此表达了自己对时光匆匆的怅然若失的情感。《长歌行》中也以“百川东到海，何时复西归”两句表达了诗人对时光如流水，一去不复返的感慨。（2分）
六（1班）辩论会正在进行中，他们围绕“电脑时代需要/不需要练字”展开了激烈的辩论，请你代表反方发言。 正方：写手好字,首先能得到别人的认可,常言说，字如其人,写字好往往代表这个人的性格好。所以虽然电脑时代了，我们还是有必要练好字的。
反方： 观点1分 理由写出一条得一分，共2分
第二部分：阅读理解（共28分）
一、（7分）
寇准①读书
张咏在成都，闻准入相，谓②其僚属③曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”
及④准遇咏，问曰：“何以教准？”咏徐⑤曰：“《霍光传》不可不读也。”准
莫谕⑥其意，归，取而读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
【注释】①寇准：北宋政治家，景德元年任宰相。② 谓：对……说。
③ 僚属：同僚下属。④ 及：到。⑤ 徐：慢慢地。⑥ 谕：明白。
19.“取而读之”中的“之”在文中指的是 《霍光传》 。（2分）
20. 结合注释,写出下面这句话的意思。（3分）
咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”
张咏慢慢地说：“《霍光传》不能不去读啊。”
21.文中的寇准是个 虚心好学 、 宽容大度 的人。（2分）
（二）（8分）鲁滨逊漂流记（节选）
我现在开始认真考虑我的处境。我——记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式如实记录了我所遇到的幸与不幸：
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛 但是我还活着，没有像我的
上，没有重见天日的希望。 伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来，与世隔 但是，我也免于死亡，而船
绝，受尽苦难。 上其他人员都已丧命。
22. 本文节选自《鲁滨逊漂流记》，作者是（ 英 ）国的 丹尼尔 笛福 (2分)
23. 这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的一些故事，用小标题的方式写出两件。（2分）
流落荒岛—— 建房定居 —— 养牧种植—— 解救“星期五”
24.把你最近遇到的烦恼事像鲁滨逊一样列出好处和坏处。（4分）
24. 坏处 好处
阅读题三替换为以下内容：
（三）（13分）
①过去差不多每个村子都会有一座庙。我们村的庙叫黑爷庙，庙里的神叫二黑爷，过年过节的时候，村民们就要向二黑爷虔诚的磕头还愿或诚心祈祷。
②这些年，青壮年大都在外打工，按常理说大都见了世面，人人都接触了互联网，也都用着各式各样的智能手机，①（ ）人们对神灵信奉程度却丝毫不减。近年来，每逢正月十五，抬着二黑爷的神像游街也渐渐成了一种风俗。
③游街队伍的最前面是三个炮手，一人推着小车专管运输炮仗;一人手里拿着铁叉，专管燃放二踢脚。胆子大的炮手干脆不用什么叉子，直接把手指当成了铁叉，等到捻子燃尽，适时松开手指，二踢脚砰地一声扶摇直上，还会飞得更高;还有一人专管燃放鞭炮，他也有自己的技艺，什一次点起两三把鞭炮，密集的炮声响起，他非但不松手反而旋转起来，像跳起了芭蕾，任鞭炮在脚下噼里啪啦的乱炸，而一点也不会伤到自己。队伍每行至村里的标志性位置，譬如老槐树下、党支部门前、村委书记房子下面，就要点燃震耳欲聋的炮仗。鞭炮声将尽未尽之时，潮水一般的鼓声一阵紧似一阵的闯入人们的耳朵，排在之后的锣鼓手已经趁势点燃了激情，人们的注意力也从炮手转移到了鼓手身上。擂鼓的人虽然常年在。擂鼓的人虽然常年在外打工，可他们只要一摸着鼓槌，鼓点就从脑子里跳到了手中的槌子上，一旦进入了状态，鼓手就会闭上双眼，一手为主一手为辅、虚虚实实、摇头摆尾的任双槌在鼓面上飞舞，创造出一种与之前大为不同的另一番境界。锣鼓手后面是举着红旗的善男信女，紧接着就是由八人抬着的二黑爷，神像的后面村民们紧紧追随，排成长长的队伍。
④从小到大，我看过很多人在二黑爷庙里焚香祈祷，②（ ），我至今没有弄清二黑爷是哪路神仙。但我却也曾给二黑爷带着一多半的虔诚磕过几个响头。之所以说带着一半的虔诚，是因为老师教育我们烧香祷告都是封建迷信，而大人们笃信神灵，我的内心自然也充满了敬畏。倘若真的有蔑视神灵的举动，恐怕挨一顿笤帚疙瘩是在所难免真的。
⑤第一次给二黑爷磕头大概在一一二岁，那时候班里一共七个男生，不知哪天，非要约定拜把子结为异姓兄弟，于是在一个午后，在二黑爷的膝下三叩九拜，而那时的我总觉得这是一种儿戏，看着伙伴们模仿着大人们的动作，虔诚的双手合十，虔诚的将头重重的磕在地上，脑门上粘着落在地上的香灰，我居然忍俊不禁。与此同时，我又心存畏惧，害怕二黑爷会迁怒于我的不敬，于是几天来惴惴不安、心神难稳。
⑥这么多年过去，二黑爷的信众代代相传，虽然没几个人知道他位列哪一级仙班，但都知道他是神仙，他的义务就是保佑村民风调雨顺、安居乐业。
25.给短文命题。（1分）家乡的黑爷庙 家乡趣事
26.给文中括号处填上恰当的关联词语: ①（ 但是 ）②（ 然而 ）这里再填但是判为错，应联系上下文考虑。 （2分）
27.请用简洁的语言概括第3自然段主要内容。（2分）家乡人们抬着神像游街的场景。
28.认真读短文，请写出人们对待二黑爷的三种不同态度。（3分）笃信 蔑视 半信半疑
29.从文中找出体现我内心矛盾的句子，摘抄下来。从两个方面摘抄，否则不得分。（2分）
30.文章真实记录了家乡的风土人情，你认为文章是在宣传封建迷信吗，主题是什么？（3分）
不是 表达对家乡的热爱/对家乡生活/童年生活的怀念
第三部分：习作与表达（共30分）
31.人间最美是真情。友情，分享快乐，分担痛苦；亲情，一针一线，爱意浓浓；师生情，一言一语，教诲一生。同学们，生活中正因为有了他们的关心与陪伴，我们才感受到温暖与幸福。请以《真情》为题，写一篇文章。
要求：① 通过具体事例，表达真情实感，不少于400字；② 适当运用描写人物的方法，丰富人物的形象；③ 文章中不得出现真实的人名、校名；④ 字迹工整，卷面整洁。

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