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小学班会课教学设计－－中秋
教学目标：
1.通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，了解中秋节的相关知识。
2．介绍中秋节的来历，了解中秋的风俗。
3．增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
活动过程：
一、介绍中秋节
中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，从而可以看出，对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中
秋佳节，一起来感受中秋佳节。
二、了解中秋习俗
中秋节的习俗你们知道吗？今天就让我们走进中秋节去了解一下。
1.赏月
中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载:“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2.出示各种月饼，欣赏。
三、了解中秋节的传说与民间故事
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、极富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是《嫦娥奔月》了。
老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
如：嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐桂、玉兔捣药等等。
看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
四、中秋诗词佳句知多少
有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
出示图片，学生背诗。
《水调歌头》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等等。
五、中秋佳节话月饼
1.品尝月饼，感受月饼的香甜。
同学们每年是怎样过中秋的呢 (说出各种贺中秋的民俗活动)
2.举办月饼宴
六、活动
1.猜灯谜
得月楼前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(观)
举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)
十五的月亮。打一成语(正大光明)
2.游戏
“月”字组词接龙。
要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾
七、总结
播放苏轼的《水调歌头》
“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个孩子的参与，相信我们的明天会更美好。

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