资源简介

小学感恩主题班队会教学设计
01
一、教学目标
1.通过本课的教学使学生知道什么是感恩，让学生懂得为什么要感恩。
2.了解生活中感恩的行为，体验情感，促使学生学会感恩，学会用感恩的心去生活。
二、教学重难点
1.教学重点：了解感恩的含义。
2.教学难点：学会怎样去感恩。
三、教学资源
1.视频资源，《小乌鸦爱妈妈》和《感恩》
2.PPT资源。
教学过程：
一、感恩父母
1、视频播放《小乌鸦爱妈妈》
2、提问：这首歌告诉我们一个什么故事呢？
3、你在家都帮爸爸妈妈做过哪些事呢？
老师总结：同学们所做的这些事都是感恩父母的表现，让我们一起走进今天的主题队会-----学会感恩。同学们请看：
出示PPT(帮父母做家务，倒水、扇风、送妈妈一支花、给爸爸拥抱，给父母送贺卡这都是感恩父母的行为)
二、感恩身边的老师、同学
1.让学生说说对老师、同学朋友的感恩话语
师：同学们，我们在家受到爸爸妈妈无微不至的照顾，不时对父母表达感恩之情，那在学校里，我们也受到老师的照顾，同学的帮助，比如，你忘带文具的时候，同学借给你本子，铅笔，你不开心的时候，老师或同学来安慰你等等。下面，就找同学请出你要感谢的同学，大声的讲出谢谢和原因。
出示PPT,讲清要求。例如小花：小明，我想对你说，因为你做了（或者帮助了我······）我很感激你，谢谢！
小明：小花，不用谢！
其他同学齐声说：小明，我们都很欣赏你！
2、对同学表达感激的方式也有很多种，除了当面表示感谢，还可以把感谢的话 写在卡片上，送给你要感谢的人。课下用老师给你准备的卡片，写上感谢的话送给你要感谢的同学或老师，好吗？
三、感恩身边默默奉献的人
1、日常生活中，我们要感恩父母，感恩老师和同学，同学们想一想，我们还应该感恩谁呢？（提示：环卫工人（不乱扔垃圾就是对环卫工人的感恩），门卫叔叔（守秩序，主动问好就是对门卫叔叔的感恩），公交司机（坐车不吵闹就是对公交司机的感恩）……）
4、我们学会了感恩身边的人，来听一首儿歌，我们还要谁？（播放儿歌《感谢》）
（感谢阳光雨露、感谢大树小草……）
感恩
三、总结
同学们，2019年1月28日，习近平主席来到呼和浩特市儿童福利院，他动情地说，有一颗感恩的心很重要，所有的人都要有感恩的心。请同学们牢记习主席嘱托，用感恩的心去生活。

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