【案例研讨 】怎样营造家庭阅读氛围?

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【案例研讨 】怎样营造家庭阅读氛围?

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【案例研讨 】怎样营造家庭阅读氛围?
【案例陈述】
疫情期间,小刘在家参加线上学习,爸爸复工了,妈妈暂且还没上班,在家陪着小刘学习。
妈妈特地买了很多课外阅读书籍回家,希望小刘能够在家多看些书。结果小刘极少看这些书籍,而妈妈虽说是在家陪着小刘学习,但是却是坐在一旁玩手机,有时手机看视频的声音还影响到小刘学习。
妈妈很无奈地向老师请教:“老师呀,请问在家我们要怎样培养孩子的阅读兴趣?我们该如何营造这个氛围?”
【案例分析】
问题诊断:案例中给我们呈现的问题主要有:
1、小刘自觉性不够。
2、家庭阅读氛围不足。
【营造家庭阅读氛围的必要性】
“腹有诗书气自华”“男儿须读五车书”“读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”这些古今中的名言,无一不说明读书的重要性。
一个人的阅读史就是他的精神发育史。我们希望孩子成长到怎样的高度,就要帮助他的精神成长到怎样的高度,而这一切最好的途径就是经由真正有效的阅读。
阅读是最智慧的陪伴,父母所能给予孩子的最好的爱是陪伴、是共读,只有这样我们才是真正的生活在一起,我们的精神是相通的,在这个世界上我们都将不再孤单。
【营造家庭阅读氛围的措施】
《苏霍姆利斯基论家庭教育》里提到,家庭教育是教育人的起点和基点,父母是孩子的第一任老师。在家庭教育中父母既要关心孩子的身体健康,向孩子传授有关知识,发展智力,又要使孩子的精神不断充实、更新,培养良好的道德习惯,形成坚定的信念。我们从中得到以下启示:
一、加强家庭文化建设,提供良好的家庭教育环境。
良好的家庭环境氛围对孩子起着一种潜移默化的影响。家长应以自己的言传身教和在生活中创造出来的每一个生活细节教育孩子。
(一)阅读材料的选择。
阅读材料的范围很宽泛,不止是指图书,还包括与孩子日常生活密切相关的报纸、杂志、包装纸、路牌、书信、多媒体、音像资料等等。只要有助于孩子阅读习惯养成和不超出孩子理解范围的媒介,都可以作为阅读材料来使用,而且这样做还能够培养孩子注意观察的良好习惯。但是,对儿童阅读影响最大的还是图书,因而图书的选择至关重要。一般来说,我们可以把握以下几个原则:
1、根据孩子的成长阶段,选择适合各年龄特点的图书。在书的选择上要尊重孩子的兴趣,顺其自然。
2、要选择不同体裁的图书。
3、要根据孩子的个性有针对性地选择图书,尽可能符合孩子的个性特征。
(二)阅读环境的营造:居室布置要突出书香氛围,并且要方便孩子读书。
二、营造良好的家庭阅读心理环境
良好的心理环境包括亲子阅读的心态、家长本身的阅读习惯以及差异、培养孩子阅读兴趣及一些必要的阅读规则。
(一)亲子共读的心态
亲子共读是一件温馨又愉快的事,情绪上是一种享受,父母不应多考问孩子,以免造成孩子情绪紧张。亲子共读一本书是最好的阅读方法之一,不仅有助于孩子语言能力、认知能力的发展,最重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程,让彼此情感更加亲密。
(二)培养阅读的兴趣
1、父母以身作则。父母自身良好的阅读习惯对孩子有潜移默化的影响,父母是否有意为孩子进行阅读准备是造成孩子阅读能力、语言运用能力和学习能力差异的一个重要因素,父母应从培养自身阅读兴趣入手。
2、运用多种方法保持孩子的阅读兴趣。比如可以采用游戏法、表演法,谈话法。对于年龄比较小的,我们还可以边读边玩,阅图漫步,一边读一边演等。对于年龄比较大的,我们可以阅读后引发问题引导思考,聊书,读写绘,读说演等。
3、多带孩子上书店、图书馆,为孩子们打开涉猎知识的大门。
4、小小“书虫”长长长。把孩子读过的书名,记在一张硬卡纸上,摆成一条虫子形状,孩子读的书越多,虫子越长。这样他就变成了一条读书的长龙。我们自己也可以弄一条读书长龙,和孩子对比着看。有客人来,先让客人看这条长龙,让孩子有成就感。即便是上了初中的孩子,一样可以,就在家里拿出一堵墙或一间房,就把最近已经读过的书列出来。还有一个办法,就是让孩子和自己读过的书合影,这招特别有用。孩子读完一本书,拿出手机咔嚓照下来,放在电脑桌面,过一个月或半年,把所有的照片打印出来看一看,孩子会很有成就感。
5、延伸阅读。如果孩子喜欢某个作者、某个主题、某个相关事件或某个历史故事时,我们能够及时提供相关的图书,一定能获得很好的效果。
6、寻找合适的共读伙伴。我们大人每天都很忙,不能每天非得陪孩子读书,那就给孩子寻找共读伙伴,可以邀请班上同年龄,相互认同的几个家庭,一个家庭负责一周,每天固定开展活动,如果有7、8个家庭,可以互相轮流进行,把这种阅读小屋玩起来,而且这种分享不局限于家里,可以在山上、河边。
7、养成走到哪里,读到哪里的习惯。
8、橱窗原理。如果想给孩子推荐一本好书,最好放在孩子最容易看见、最容易拿到的地方。
9、享受爸爸的声音。一定要让爸爸也参与亲子阅读!在现代社会,阅读障碍几乎可以和学习障碍划等号!在家里很多管孩子阅读的是妈妈。男性思维以理性思维居多,他在外边接触的视野更广,爸爸的视野会更开阔,一定要充分调动爸爸的热情,让爸爸参与进来。

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