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必修一知识点总结
人类社会基本矛盾、人类社会发展一般规律
明确必修一标题为《中国特色社会主义》(如果大题出现用“中国特色社会主义”相关知识来回答，主义用的是必修一整本书)
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践
（1）五种社会形态的比较
社会形态 原始 奴隶 封建 资本 社会
生产力（以生产工具为标准） 石器 青铜农具 铁犁牛耕 机器 信息
生产 关系 生产资料所有制 共同占用 奴隶主占有全部生产资料 地主占有绝大部分生产资料；农民有自己的生产工具和少部分土地 资本家占有一切生产资料 劳动者共同占有生产资料
人与人之间的关系 平等互助 奴隶主压迫奴隶，奴隶毫无人身自由 地主压迫农民；农民有一定的人身自由 资本家雇佣工人 消灭人剥削人的制度、在生产中结成互助合作关系
产品分配方式 平均分配 全部劳动产品归奴隶主占有支配，只给奴隶最低限度生活资料 地主占有农民绝大部分的劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外还可以留一部分归自己支配 资本家无偿占有工人的剩余价值 按劳分配
主要矛盾 人与自然 奴隶主与奴隶 地主与农民 资产阶级与工人阶级 生产力与生产关系
基本矛盾 生产力与生产关系；经济基础与上层建筑
社会管理 氏族 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家
A社会形态代替B社会形态是否是社会的进步？
①进步/倒退
②衡量一种社会形态代替另一种社会形态是不是进步的标准是生产关系是否适应生产力的发展，B生产关系适应/不适应生产力的发展，所以是历史的进步/倒退。
③生产力水平如何发展：（奴隶p4）金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明、脑体劳动的分工等促进了生产力的进步。所以.........
（资本p8）资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃、促进了人类思想的解放、使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度，所以.......
（3）经济危机（p9）
基本特征：生产相对过剩
表现：大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产、大批工人失业、生产迅速下降、信用关系破坏、整个社会陷入混乱。（考题：推导题）
根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有
（4）为什么资本主义必然灭亡
①基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②实质:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现、是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
③地位：贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义社会的命运
④解释：生产啊社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手中，基本矛盾的尖锐化就越不可避免。
⑤主要矛盾：无产阶级与资产阶级的矛盾。（其中有一选择题考点：资本主义社会资本矛盾的表现：①阶级矛盾：资产阶级与无产阶级②个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾）
⑥命运：资本主义终将要被社会主义所取代。
（5）科学社会主义产生的条件
思想来源：空想社会主义(考点：代表人物；为什么空想)
历史条件 历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起（意义）
产生条件
唯物史观——人类社会发展一般规律、人民群众、阶级斗争
理论基石 剩余价值学说——剩余价值来源、资本主义运行的特殊规律、两大阶级的根本对立
（6）科学社会主义三大飞跃（选择题）
①由空想到科学：唯物史观与剩余价值学说（易错点：认为是诞生标志《共产党宣言》的发表）
②由理论、运动到实践、制度：十月革命
③由一国到多国
（注意：巴黎公社：是社会主义的第一次伟大尝试）
（7）如何看待社会主义的曲折与发展
①前进性：从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类发社会展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
从人类社会的实践看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，体现了科学社会主义的强大生命力。
②曲折性：任何社会形态都具有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度，社会主义取代资本主义这种剥削制度，不能期望在短时期内完成，而是需要一个长期的过程，这个过程是曲折的复杂的。
（8）科学社会主义与空想社会主义的对比
第二课只有社会主义才能救中国
明确本课时间轴，根据时间轴回想知识点
旧民主主义 新民主主义 社会主义革命 社会主义建设
（资本主义道路走不通原因）
鸦片战争 五四运动 中共成立 新中国 三大改造 十一届
成立 完成 三中全会
★近代中国：
①社会性质：半殖民地半封建社会
②主要矛盾：帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众
③历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福
★旧民主主义革命：
一个结论:资本主义道路在中国走不通（p21-22）：
①帝国主义：为维护其在华特权、不允许中国强大起来
②封建主义：同帝国主义相勾结，阻碍民族资本主义
③民族资产阶级：具有妥协性、软弱性的特点
★新民主主义革命：
①五四运动的意义（p23）：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与工人运动相结合，是新旧民主主义革命的转折点
②中国共产党成立的意义：中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福有了主心骨
③指导思想：马列毛
④领导力量：无产阶级
⑤革命道路：农村包围城市，武装夺取政权、最后夺取全国胜利。（马列主义与中国实际的第一次结合）
⑥革命过程：（四个阶段）大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争
⑦革命性质：无产阶级领导的、工农联盟为基础的，人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的民主革命
⑧三大法宝：统一战线、武装斗争（战胜敌人的两个基本武器）、党的领导（方向盘）
⑨新中国成立的意义（p24）：
辞旧：实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。
迎新：为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向。
世界：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比
⑩中国革命的两个阶段及其关系
民主主义革命是社会主义革命的必要准备；社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。只有先完成一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。
新民主主义革命“新”在哪里？（p24）
领导权：无产阶级领导
革命前途：建立无产阶级领导的联合专政并最终过渡到社会主义社会
世界革命范畴：世界无产阶级革命
★社会主义革命
①总路线、总任务：一化三改（实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命）
②我国的第一部宪法：1954年颁布，俗称“54宪法”
③社会主义改造胜利的意义（p26-27）：
一个社会：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
一条道路：创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造。
一种制度：在中国建立了社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
★社会主义建设
①中共八大：1956年（注意：主要矛盾决定主要任务）
主要矛盾：人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的发展状况之间的矛盾。
主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
意义：为社会主义事业的发展指明了方向
②如何评价社会主义革命和建设时期
一个结论：只有社会主义才能救中国
一个飞跃：实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
一个肯定：为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
一个思想：丰富发展了毛泽东思想，是马列主义与中国实际的第二次结合。
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
①十一届三中全会：
内容：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
实现党和国家工作中心战略转移
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
意义：实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
②改革实质：社会主义制度的自我完善和发展。目的是调整生产关系使之适应生产力水平。（≠改良≠革命）
③明确三阶段的时间点：起步阶段：1978-1992
新阶段：1992-2013
逐步深化阶段：2013-至今
④重要时间及事件：
对内改革：
1978十一届三中全会 ——开启：改革开放和社会主义现代化建设新时期
农村改革：家庭联产承包责任制+发展乡镇企业
1984十二届三中全会 ——城市改革：企业改革
1992南方谈话和十四大——目标：建立社会主义市场经济体制
1993十四届三中全会 ——部署：建立社会主义市场经济体制
2003十六届三中全会 ——部署：完善社会主义市场经济体制
2013十八届三中全会 ——全面深化改革：使市场在资源配置中起决定性作用，更好地发挥政府作用
对外开放：
1980——四个经济特区
1984——十四个沿海港口城市
1988——海南经济特区
1990——上海浦东
1992——沿长江5个城市
2001——加入世界贸易组织
2013——中国（上海）自由贸易实验区
2017——十九大，全面对外开放新格局
2021——全面深化改革和高水平对外开放
⑤改革开放的意义（大题）
四个面貌：改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。
三大飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；
中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃
中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
一个重要法宝：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。
一个必由之路：坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
两个关键一招：是决定当代中国命运的关键一招，
决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
一个启示：改革开放只有进行时，没有完成时
⑥改革开放以来，党的全部理论与实践的主题：中国特色社会主义
⑦改革开放以来，我党取得一切成绩和进步的根本原因（p38）：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
⑧
要求：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定四个自信
⑨中国特色社会主义理论体系
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族的伟大复兴
①新时代的科学内涵：
②进入新时代的重要意义
③主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志）
④两个不变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
⑤三个牢牢：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；
牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
⑥如何一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义
中国共产党：当代中国共产党人要把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业推向前进。
中国人民：要不忘初心、牢记使命，
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，
一以贯之推进党的建设新的伟大工程，
一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。（注意：开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命）
⑦中国梦是什么：
中国梦的本质：国家富强（实现基础）、民族振兴（核心内容）、人民幸福（出发点、落脚点、奋斗目标）
中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴
中国梦的特点：
人民梦：人民是中国梦的主体、是中国梦的创造者和享有者。必须紧紧依靠人民；
民族梦：把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
世界梦：息息相通，与国际社会一道，推动持久和平、共同繁荣
⑧为什么要实现中国梦（中国梦为什么能引起人们强烈的心灵共鸣）p47-48
⑨怎样实现中国梦
★中国共产党：1、坚定初心使命：为中国人们谋幸福、为中华民族谋复兴
2、进行四个伟大
★国家战略：1、坚定两步走发展战略：
2、抓住大有可为的历史机遇期
是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇。
实施中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力、感召力的机遇。
是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇。
是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。
★广大青年角度
落实新时代对青年学生的六点要求：树立远大理想；热爱伟大祖国；担当时代责任；勇于砥砺奋斗；练就过硬本领；锤炼品德修为。
坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
⑩习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想
主题 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义
时代背景 世界变局 中国发展 党的建设 科社焕发
核心内容 十个明确 （关键组成部分；四梁八柱；理论） 十四个坚持 （路线图、方法论；实践）
巨大意义 1、三规律：共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律 2、当代，二十一世纪马克思主义、时代精华、新飞跃 3、实践性：植根实践、指导实践、推动实践 4、不断发展开放、一脉相承又与时俱进。是对马列毛、邓三科的继承与发展，中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是党和人民集体智慧的结晶，是实现中华民族伟大复兴的行动指南
如何坚持 必须高举马克思主义、中国特色社会主义不动摇！ 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！
选择题考点：十个明确的内容

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