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高考作文模拟主题“共享”写作
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
“共享”就是共同分享，共同使用。如今，共享正逐渐融入我们的生活，交通、餐饮、住宿、物流、金融以及知识技能等领域，都能看到共享的身影。各式各样的共享让我们的生活更加丰富多彩，同时，也凸显出许许多多的社会现象与现实问题。
对此你有什么感悟与思考？请写一篇文章阐明你的观点。
要求：（1）题目自拟，观点自定。（2）明确文体，不得写成诗歌。（3）不少于800字。（4）不要套作，不得抄袭。
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共享（46分）
共享即共同享有，是社会开放化、文化多样化、经济全球化、国际合作化的新时代属性下提出的新发展理念，特别价值标准。小到个人出行、民生福祉，大到社会治理、全球合作，共享理念已渗透入人类生活的方方面面:共享单车点亮个人骑行路；慕课平台使专享教育“私房菜”变“大众菜”；中欧班列开启互利共赢新局面，成为新时期“外交官”。
共享成为新理念，因其所创重大价值。一方面，共享可通过优化组合形成“1+1＞2”之共享合力。独享发挥自身特长，共享则比独享更进一步，在个体优势之上额外获得群体效应，互补效益，组合效能。此部分“优势增加值”不但会带来个体优势不具备的功能与效果，如零部件拼装为整个机器可用于制造生产般，还将反作用于每一个体，促进各自更好发展，形成个体与群体“双赢”。试想，倘无互联网共享，个体声音将无法编织为民声洪音，个人也无从窥见多元的观点与不同角度的思考；无东西部互惠共享，国家资源协同利用率大大减损，西缺水资源，东少天然气。另一方面，共享提供更多窗口，增加世界可能性。共享使“资源平铺”，助力创新创造。记者可帮作家捕捉更多各地趣事、奇事、俗事、雅事，为写作提供素材。现有资源便是创新的“素材”，而共享，恰如“捕风的记者”，使资源丰富化、多样化、多元化，为创新提供更多可能。经济共享，形成跨界整合思维，实现共享经济的商业模式创新；文化共享，数字化加工增进文化自信与文化传承。
然须知，共享理念不等于平均主义。践行共享，共享者不是要实行平均分配，任何事都需共享，被共享者也不应抱有坐享其成的心态期盼不劳而获。践行共享，须以坦诚分享的态度进行“等价交换”。共享时，每个人既应是共享者，也是被共享者，表达自我也借鉴他人，“双向共享”方能发挥共享价值。除此之外，优势之处共享，劣根之处摒弃，若对于坏物劣事“共享”，便成为了不负责任拖人下水的手段，不再是真正意义上的共享。
新时代下所提出的人类命运共同体理念、全球互通互惠发展思想、地球村概念等，皆是共享思维的延伸。共享思维以孔子的儒家均衡思想为发端，本质是为了维护利用事物整体性价值，发扬共生精神，加大事物运行有效性，不必为独占而将其分解为碎片。因而，共享实为互动关系的延伸应用，而恰恰，社会便是个互动，互通，互享的大协作体，特别是在当今开放包容的时代背景下。由此，共享理念作用于当今社会方为上策。然而，当下，共享观念普及，人们肯定共享价值与共享效益，然真正践行者却不超半数。个人亦或国家，自私始终存在，但也应看到共享反过来作用于个体时所创造的价值。唯有个人间包容互享，国家间开放互惠，才可真正实现全民共享，全面共享，全国共享，全球共享，事物整体利用最大化。
共享（45分）
几年前，自从“共享单车”出现在城市角落，“共享”一词也快速进入人们视野，并频繁地被运用，提出许多“共享”的概念。总而言之，把事物从一部分人所有变为公共所有，并让所有分享者从中获益，即为共享。如今，共享已然成为组成社会不可或缺的一部分。
对于共享，有两种主流观点：一种认为它可以促进共同进步，另一方认为它可促进各自发展。在讨论两者前，我们不妨先问：共享的价值何在？其一便是提升资源的利用率。共享单车遍布城市角落，看似耗费许多资源，但假如平均每辆车能被骑行两次，那么它就提供了两倍数量的单车服务；而如果每位居民都要买一辆自用车的话，耗费的资源将会是它的两倍！不仅社会层面，对于文化也是如此。文化所谓利用率，便是文化间的交流。唐朝时中国文化兼容并蓄，不仅接纳外来文化，自己也主动将中国文化传播出去——这种文化交流是成就唐朝不可一世的繁荣的原因之一。文化只有共享，民族间才能相互认同，世界文化才得以绚烂多姿。由此可见，提升了资源利用率，让其进行多轮循环，在每个个体中发挥作用，从而促个体发展。
共享之于促进共同进步，由于其能够提供平等机会的特点，也是可行的。现今社会矛盾突出，世界局势动荡，究其根本，无非是资源有限。战略物资有限，所以国家冲突；机会、位置有限，所以社会不安。机会的稀少带来争执，而共享便是有效缓解该局面的方法。共享的特性使得参与其中的每一个人都有平等的机会获取到资源。我国在贫困山区建设多个“共享图书馆”，它便能让未走出大山的孩子们提供观看世界的机会；用几条输气管道、人工运河连接东西南北，它便让我国缺水缺气的区域拥有使用充足资源的机会；我国投资“一带一路”沿线国家基础设施建设，它便让其中所有国家拥有发展的机会。共享提供的若干机会则很好地增强了群体效应，促进了共享人与被共享人共同进步。
至于共享为何能够提升资源利用率、提供平等的机会，在于共享方与被共享方的协调发展：只有双方以长远的眼光共同思考未来，资源才能够被共享，双方才能够借此受益、共同进步。而协调发展的前提必定是双方和平共处。若一方存有私欲，其必不可能共享，也必然不会享共享之益。
共享带来的效益，于个体可以独善其身，于大体可以兼济天下。共享是共享者与被共享者的双赢。如果不去共享，反而自私，那便是葛朗台老头的贪婪、闭关锁国的落后愚昧、单边主义的控制与垄断——这不符合多元化发展的历史趋势。共享的路，就是协调发展之路，就是和平共处之路。
共享的价值（44）
在生活丰富、信息发达的今天，“共享”这一概念逐渐进入人们的视野。“共”指公共、共同，“享”指分享、享有，“共享”便是将自己拥有的资源或信息分享给他人，让大家能一起享有。
有人也许会认为，共享是将自己的利益送给他人，会导致自己的利益受损，是不值得的，实际则不然。假如一个人无论何物何事都不与他人分享，只将一切事物都收入自己的囊中。看似没有任何损失，实则最终只会错过无数来自他人的分享与机会。此时，共享的意义便能展现。当我们与他人共享时，不仅可以得到来自他人的共享，同时还能满足内心与他人分享的需求，其收获是远大于付出的。无论是物质方面还是精神方面，都对我们有着重要的意义。
对个人而言，共享有如此深刻的意义，而对群体而言更是如此。
共享可以增强群体效应，促进共同进步。当一个群体内部互相共享时，每个人将自己的一部分物件分享出去，并与他人分享自己的想法。在物质上可以促进资源的流动，提升资源的利用效率，而在精神上更能将这个群体内部的联系更加紧密。这样一来，这个群体的群体效应便得到了极大的增强，并且位于其中的人们可以共同学习最先进的思想，从而得到共同的进步。
共享能够增进彼此认同，促进各自发展。除了上文中共享对于整个群体的作用之外，当一个群体内部互相共享时，群体的每个个体之间有了相近的物质基础，并且有了共同的精神追求，便能产生互相的认同。同时，在这个群体内部的人们也可以互相帮助，形成多方的发展，对每个个体来说便能促进各自的发展。
共享的背后，包含的是一种普世的价值，是一种大同社会的理想，人人都互相帮助、互相分享。假如每个人都坚持共享的态度，那么资源得到流通，生产力得到解放，社会必将会更有温度，每个人乃至全世界都会有更加迅速的发展，得到一加一大于二的效果。
在现代社会的背景下，共享变得更加方便与常见，例如学校里同学们共享知识；社区开设社区图书馆共享家庭内的书籍；社会为一些贫困的学生们共享捐赠的物资等等。而共享的相互性也可以由此体现：同学们可以互相学习，弥补自己学习上的不足；社区内不同的家庭可以收获各自不同的知识，从相互的书籍中学习；社会上捐赠的物资供贫困的学生上学，更能为自己带来帮助他人的富足感。
共享的理念具有深刻的价值，需要我们每个人从现在做起，从身边的共享做起，促进共同进步与各自发展。
共享（44）
“各美其美，美美与共”，共享是极其富有广度的理念，共享的效益，细至个人生活，人际关系，宏大到社会治理、国际合作，均有巨大贡献。因此，我们要秉承共享理念，助力社会进步。
为何要共享？“共”，是共同，为大众集聚一体，“享”，即分享，是成果的分享。共享将彼此的精华提炼，交流互鉴，共同进步。共享，将些微的资源汇成江河，把星点的智慧聚成星海，让每一处成果都物有所用，使每一个人都有其价值。人们共享形成的合力，远非个体能比。因为共享单车，人们无需担忧“最后一公里”，因为技术共享，人们在前沿领域的成果得以惠及民生，因为文化思想共享，人们丰富思想，继续探寻终极。在共享中，人们“同舟共济”，向美好的理想和未来前进。
个人的共享需要断舍，也会受益无穷。将自己的心血分享，意味着一定的牺牲，苦苦努力的成果拱手送出，宛若千金散尽。然而，你应看到，自己的这份力量将惠及更多人，自己的善意将传递，自己也能因共享而受益，微薄的牺牲不足一提。在疫情期间，民众们互助互享，彼此送药，相互鼓励，共克时艰；袁隆平将杂交水稻技术共享世界，解决了千万人的温饱。因为共享，人舍去了小利，但他无私的精神将更加闪耀，他获得了精神的满足，在这世界里寻得了自己的意义，成全了别人，也成全了自己。
在社会环境里，可凭共享，助力社会的和谐发展。在国际发展中，应以共享之行，推进世界的和平进步。如今，社会中，将资源充分共享，从而更高效的利用资源，把各领域科技共享，打造出一个个更惠民的产品。在手机加工中，各个元件从四海汇来，集于一处，加工成品，正体现了科技和资源的共享，因其共享，社会方能更加便利，继续进步。放眼世界，经济全球化，文化多样化，政治多极化，正是百年未有之变局，惟有秉承共享理念，加强国际合作，才可在如此国际形势中推进和平，缓解冲突。中国打造空间站，并开放共享给友好国家，推进科技进步，提出一带一路，促使经济共同发展。以共享之行，合力向人类命运共同体的目标接近。
无论是怎样的共享，都离不开“共”的价值观，共享之价值观将自身同他人相关联，于是分享，于是协力进步；共享之价值观秉承欲使集体乃至人类进步，必通力合作，在分享中共同进步之理念。共享之理念，在于由衷期望身边以及所有人共同幸福的美好愿景，和济世情怀；也在于通过一起协作以推动人类进步的高明远见。放眼古今中外，文明间若只互相征服，独自占有，必在势弱时被群起而攻，身受内忧外患，终逃不脱如阿拉伯、波斯等帝国灭亡的命运；惟有行在和谐友善的道路上，以和平方式交流，分享，方能像丝绸之路之景象一般，共赴繁盛。如今，某些国家单边主义、霸权主义之理念盛行，只顾独享，这样只能加剧紧张，令人遗憾。为了让时代、人类更好的发展，我们应抵制霸权，倡导共享，尽己所能构建人类命运共同体，方能一荣俱荣，实现腾飞。
共享之益，皆在于此。我辈青年，当深明共享之理，行共享之事，承发扬共享之责。

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