资源简介

小学卫生教育主题班会
活动目标
1.通过事例及身边小事了解行为习惯养成的重要性。
2.让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，及时改成不良习惯。
活动过程
一、谈话导入
同学们，眨眼睛我们就到了四年级，现在正是你们长身体、学知识的重要阶段。要想成为一名讲卫生有礼貌的学生，平时就要养成良好的生活习惯。培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。但有的同学对这一点认识不清晰，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们指甲长了不剪， 头发长了不理，鞋带松了不系，桌洞一团糟不整理……其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。
二、活动过程
同学们想一想，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？
教师总结：我们应该保持环境卫生、讲究个人卫生、保持身心健康。
（一）保持环境卫生
1.下面给大家看看出现在我们身边的一些不良行为：乱丢乱扔、乱涂乱画、乱踢乱踏、垃圾乱倒……
2.交流讨论身边的不良卫生行为
（1）学生自由讨论
（2）师总结：同学们养成良好的卫生习惯十分重要。你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，为构造干净整洁的文明校园贡献自己的力量。
3.同学们思考一下，我们应该怎么保持教室内外的卫生？
4.小组讨论，代表发言
5.教师总结
（二）讲究个人卫生
1.刚刚我们讨论了环境卫生，现在我们来说说怎么养成良好的个人卫生习惯？
2.小组讨论交流
3.教师总结：
（1）早晚刷牙洗脸
（2）勤剪指甲
（3）饭前便后要洗手
（4）勤洗澡
（5）注意用眼卫生
4.科学家发现，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲污垢里藏着的细菌和虫卵有38亿之多。所以我们一定要养成饭前便后和手脏时及时洗手的习惯。同学们，你们知道洗手的正确过程吗？
5.指名演示，说口诀。
6.养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯。
7.养成良好的用眼习惯，提示姿势。
（三）保持身心健康
我们应该每天坚持适当的体育锻炼以增强体质，保持良好的、充沛的精力。保持阳光心态，在平时的学习和生活中要积极、乐观、开朗，遇到困难或是不愉快的事情，要主动和家长、老师交流，保持身心健康，做一个快乐的小学生。
三、总结
希望同学们从我做过，从小事做起，养成良好的卫生习惯。有这么一句话：说到不如做到，要做就做到最好！让我们一起努力吧！

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