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师爱如光 感恩心常在－－小学班会教育
班会背景：
感恩是人人应该具有的最基本的道德准则和优秀品格。然而，目前大多数孩子的成长条件相当优越，部分学生对于父母、老师的付出认为是理所当然，习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，渐渐忘记了感动，不知回报。为了让学生学会感恩，故设计了本次主题班会。
班会目标：
1.让学生了解老师的爱，感受老师对自己的付出，体会师爱的无私和伟大。
2.让学生学会尊重老师，并用自己的实际行动回报老师的爱。
3.能始终保持一颗感恩的心，积极生活。
活动准备：PPT课件
活动过程：
一、活动导入
（一）主持人开场
主持人1：同学们，有一种美德叫感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。
主持人2：我们要感恩父母，因为他们养育了我们；我们要感恩老师，因为他们教育了我们。面对生活，我们要怀一颗感恩之心。
合：主题班会《师爱如光 感恩心常在》正式开始。
（二）发现爱
1.出示学习生活中的图片（老师为学生撑伞；老师辅导学生做题；老师和学生谈心；老师为学生整理红领巾）
2.说说看了图片后你的感受。
二、老师的爱是无私的
（一）分享具体事例
老师的一天：早上七点到校，晚上六点多才能到家。一天大部分的时间都在学校。除了上课，就是批改作业以及处理班级的琐碎事务，常常无暇顾及自己的孩子。有时，还会组织学生参加学校的各种活动。
1.我言我师：谈谈你眼中的老师，可以是各科老师。
2.说说你和老师之间的故事，并谈感受。
主持人1：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己的方式关爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们，爱戴他们。
（二）知识竞答
1.第一个教师节是在哪一年的9月10日？
2.说出一些对教师的比喻或者诗句。
3.你们知道哪些伟大人物与他们老师的故事？
4.今年是我国第（ ）个教师节？
主持人2：在我们每天的生活中，接触最多的就是老师了。那么你们有没有细心观察过老师的工作是怎样的辛苦？请每一组派一名代表讨论一下你们的调查报告。
主持1：通过大家的观察，都可以发现老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师的辛勤劳动，要像爱父母一样爱我们的老师。
（三）诗歌朗诵《老师，我们最尊敬的人》
三、表达爱
（一）我们要如何感恩老师呢？
1.你以前有过哪些不尊敬老师的行为？你打算今后怎么尊敬老师？
2.大家说的都很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误。希望你们能积极改正，做到尊敬老师。
3.那么我们该如何感恩老师呢？
（二）故事会
1.《朱德给老师让座》
2.《周恩来不忘师恩》
3．各个小组派一名代表说说自己感恩老师的小故事。
（三）演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》，表达自己对老师的感恩之情。
1.老师，是值得我们尊重的人。美国作家米切纳为了见自己的老师，拒绝了总统的邀请。他用实际行动告诉我们：老师比总统重要！
2.让我们听听同学对老师心声吧。
你想对老师说些什么呢？
3.我们平时应该怎么做的？
（四）点滴做起，回报真情。
1.制作感恩卡
我们应该懂得了怎样去感恩老师，请每位同学把自己相对老师说的话写在感恩卡上。
2.学唱《感恩的心》。
3.班主任老师总结。
主持人：让我们衷心祝愿：老师身体健康，工作顺利！
本次主题班会到此结束。

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