资源简介

诚信，成长路上的好伙伴——小学班会教学设计
活动目标：
1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在生活中积极的做到诚实守信。
3.通过听故事、读童谣、演小品、谈想法等活动，培养学生积极向上的生活态度，学会与他人分享、合作，做一个诚实守信的人。
课前准备：
1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2.收集“诚信”的名言。
教学过程：
一、讲故事巧导入
1.今天这节课，老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过，但老师希望大家能够耐心并专心地把故事听完，能答应我吗？既然答应我了，就要说到做到。
2.播放故事《狼来了》
点评：老师看到很多同学能够耐心地把故事听完，这说明他们能够“说到做到”。“说到做到”就是守信用。（板书：守信用）
3.提问：这个从中国古代就流传下来的故事，告诉我们什么？
（请生回答）
4.小结：一个不诚实的孩子，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。
生活中，如果你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，如果你弄虚作假，那么你会一无所获。那反过来了？你会说吗？
二、听故事明道理
1.老师说故事《手捧空花盆的孩子》
古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫雄日的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。
2.提问：这是什么原因呢？
原来孩子们得到的花种都已经被煮熟过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。（板书：诚实）
三、小品《诚信摆渡人》：
坐船人：（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公：（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（请七位同学扮演）装满了“健康”“美貌”“机敏”“诚信”“才学”“金钱”“荣誉”。
坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？
老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！
(开船不久，江面上开始起风浪）
老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。
坐船人：（面露难色）这......哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？
老艄公：有弃有取。
坐船人咬紧牙关，把"诚信"抛进了水里。老艄公一愣，面露失望之色。(过了一会儿，风平浪静）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头。
老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋"金钱"来充当船费。
坐船人：你......（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把"金钱"扔给老艄公）
(行船不久）
老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老了，没力气摇船--除非你把“健康”给我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”给你。
老艄公：年轻人，你好人做到底，那几个行囊一起给我吧！坐船人：你......真是贪得无厌，为何如此不讲诚信？
老艄公：（大笑）“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中？
坐船人无奈。
老艄公扑通一声跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年轻人，我帮你把“诚信”捞回来了，记住，从今以后，无论如何也不要把“诚信”抛弃。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！
四、谈想法、明要求
1.同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，你愿意做一个诚实守信的孩子吗？平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢？
同学小声讨论，全班交流。
2.通过刚才小朋友的交流，老师总结为以下的5点：
（1）答应别人之前先思考。
（2）答应的事情努力做到。
（3）即使承诺，哪怕很小，也要认真完成。
（4）若答应的事确实难以完成，说明原因，并道歉，下次不再犯。
（5）做了错事，勇于承认。
3.谈话：
以上的五点，好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣，这样你能把它记在心里，时刻提醒自己吗？
诚实守信
小朋友们拍拍手，大家一起来行动。
答应别人不反悔，承认错误及时改。
诚实守信记心间，从小做个诚信娃。
把这首童谣小声的说给同桌听一听。
五、分享有关诚信的名言
如果要别人诚信，首先要自己要诚信.——莎士比亚
失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信像一面镜子，
一旦打破，你的人格就会出现裂痕生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
六、身边的诚信之花。
1．期末考试试卷上是100分，他发现有一题自己错了，老师批改时没有看到，他却能主动提出，并请老师修改了分数，他就是个诚实的孩子。
2.开学后，一次词语听写，唐若涵错得比较多，老师问她线上网课每课都上了吗？她吞吞吐吐地说没有，虽然学习态度不够端正，但还算是个诚实的孩子。老师要求利用周末或休息的时间把没有听的课补上来，在老师的督促下，她也完成了，此时她也是个守信的孩子。
七、小结
同学们,诚信是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信之花遍地开，成为我们成长路上的好伙伴。

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