资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台湘教版《劳动教育教学》四年级教学设计课题 小汽车制作 单元 5 学 科 劳动教育 年级 四年级教材分析 小学生对于运输工具比较感兴趣,通过小汽车的制作,熟练掌握制作 小汽车方法和技巧,培养对手工制作的兴趣爱好。本课主要有四部分内容:(1)劳动之识:告诉学生如何制作木夹子小汽车;(2)劳动之窗介绍各种汽车的用途以及有趣的汽车知识还有乘车安全。(3)劳动之行,让学生学会怎样自己制作简易木夹子小飞机。(4)综合活动:是根据本课主题所设置的综合性劳动体验活动,通过活动让学生在劳动实践中感受到劳动的快乐,体会到劳动的成就感。学习目标 1.劳动观念熟练掌握制作小汽车方法和技巧,培养对手工制作的兴趣爱好2.劳动能力 通过制作小汽车提高动手能力和创造能力,收获到劳动的快乐。3.劳动习惯与品质养成乐于动手、勤于动脑的习惯和善于进行创造性劳动的劳动品质4.劳动精神能在自制小汽车过程中养成锐意进取,追求卓越的劳动精神。重点 学会制作木夹小汽车。难点 学会制作木夹小汽车。养成乐于动手勤于动脑的习惯和善于进行创造性劳动的劳动品质。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图趣味导入 设置情景谈话导入听说,许萧然对李炜华手里的木质小玩具爱不释手,居然想要动手造一个一模一样的,这究竟是个什么玩具?居然有这么大的魔力?让我们去生活小镜头里,一探究竟吧!阅读课本第二段,这个木质小玩具是什么?说一说,李炜华和许萧然是怎么制作这个木质小玩具的? 通过阅读我们知道,李炜华和许萧然他们正在制作木质小汽车,同学们,你做过木质小汽车吗?这节课就让我们学习怎样制作木质小汽车,同学们,准备好了吗?我们要出发啦! 阅读思考交流思考交流分享了解分享 从问题引入话题,调动学生的参与热情,引起学生的兴趣,增加课堂的活跃的,激发学生的学习兴趣。为后来的学习做铺垫。通过学生分享自己趣事给大家,引发学生对于新知识兴趣,提高语言能力。劳动之识劳动之窗劳动之行 你知道制作木质小汽车需要哪些工具吗?走,跟我去看看下边的内容。先准备好工具:木夹子、吸管、纽扣、剪刀、胶带、胶水、扎袋铁丝。用剪刀剪2段3厘米左右的吸管。制作两个轮子。将吸管套进扎袋铁丝上,两端分别固定上纽扣,另两个轮子按相同步骤完成。把夹子夹在制作好的轮子上。在夹子的按压端缠上胶带,将夹子上的铁丝合上,小汽车模型制作完成。同学们,请你想一想我们还可以利用什么物品做小汽车呢?你知道什么是动力汽车吗?你知道怎么做简易的动力汽车吗?走,跟我去视频中去探秘吧。播放视频:动力小汽车的制作在我们的生活中,汽车种类多种多样,下边每种车的用途你知道吗 走,把你知道的汽车知识分享给大家听。1.货车又称为载货汽车、载重汽车、卡车。主要用来运送各种货物或牵引全挂车。越野汽车 越野汽车可用于军事运输、军事作业、勘测、采矿、工程施工和林业运输等方面。.自卸汽车指货箱能自动倾翻的载货汽车,自卸汽车有向后倾卸的和向左、右、后三个方向均可倾卸的两种。4.牵引汽车专门或主要用来牵引的车辆,可分为全挂牵引车和半挂牵引车。.专用汽车为了承担专门的运输任务或作业,装有专用设备,具备专用功能的车辆。它装有专用车厢或专用装备,从事专门运输或专门作业。6.客 车指乘坐9人以上,具有长方形车厢,主要用于载运人员及其行李物品的车辆。7.轿 车乘坐2至8人的小型载客车辆。 知识拓展汽车的出现让我们的出行变得更加便捷和舒适,你知道在乘车的时候应该注意哪些问题吗?跟我一起来了解一下吧。安全乘车顺口溜走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢。如何安全乘坐公交车乘坐公交车,不要从车前猛跑,上下车时,勿打闹。乘车时勿向窗外乱扔垃圾。乘坐公交车时请不要手拿尖锐物品。知识拓展同学们,你看这辆车的车标像什么?像不像一面迎风招展的红旗。1958年,我国第一辆红旗牌轿车诞生,成为国家领导人和国家重大活动的国事用车。对于中国人而言,红旗不仅是一个著名的汽车品牌,还是一种深深的情怀和神圣的记忆。播放视频我们学会了制作小汽车,想不想再挑战高难度,学习制作一个小飞机!准备工具:雪糕棍子木夹子热熔枪金属丝1.将雪糕棍清洗干净、晾干。2.在木夹子前端部位、金属丝的左右端点上热熔胶。3.将雪糕棒按在热熔胶上固定,作为飞机模型的前机翼。4.在夹子的反面也同样点上热熔胶。5.将另一个雪糕棍固定上去,注意要与另一面的机翼对齐6.将一根稍短一些的木棍粘上去,然后再将雪糕棍两端的圆切下来,粘到尾翼上。7.一款迷你飞机模型就完成了。 思考交流看图片阅读了解阅读图片了解内容了解学习小组讨论观看视频小组分享了解内容了解学习齐读 顺口溜了解学习思考交流观看视频了解学习思考交流观看图片了解内容了解内容观看视频 通过提出问题,让学生求知欲望通过图片了解制作小汽车的工具。通过图片讲解引导学生了解制作小汽车的操作步骤。通过视频观看如何制作动力小汽车激发学生的制作欲望和对科学知识的探究。学生通过分享自己知道的汽车种类和用途,锻炼语言组织能力激起对汽车知识的兴趣。为下文做铺垫。通过图片讲解引导学生了解汽车的种类,以及它们各自的用途。拓展学生的知识面。增进学生对汽车的了解。学生通过简单的乘车安全顺口溜,了解怎样安全乘车,树立安全乘车意识。了解我国第一辆汽车的历史,通过红旗汽车的车标知道每种品牌的车都有自己的车标,通过视频认识其他车的车标,拓宽知识面。通过提出问题,激发学生求知欲望通过图片知道制作小火车需要的工具。通过图片讲解引导学生了解制作小飞机的操作步骤。综合活动 活动名称:交通安全知识大赛活动目的:通过交通安全知识大赛让同学们熟知交通规则,从小养成遵守交通规则的习惯,做一个遵守交通规则的好公民。活动步骤:1.老师事先准备一份交通知识题库让同学们提前做准备。2.班级分为五组。3.组与组之间进行比赛。4.得分最高者为冠军组,并给予一定的奖励。5.邀请交通部门专家为同学们做交通安全知识讲座。 动手实践 学生自己亲自制作小飞机和小汽车理论和实际相联系,提升学生的动手能力。使学生熟练掌握制作 小汽车方法和技巧,培养对手工制作的兴趣爱好课堂总结 本节课我们了解了不同类汽车的用途,也懂得了应该如何制作木夹小汽车,还认识了很多汽车的车标和有趣的冷知识,有兴趣的同学可以搜集更多关于车的资料,也可以画一画自己心中的汽车长什么样子。 总结回顾 通过总结内容回顾本节课所学知识。加深学生对手工制作木质小火车知识的深刻理解和回顾。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共44张PPT)小汽车制作湘教版四年级上册教学目标1.劳动观念熟练掌握制作小汽车方法和技巧,培养对手工制作的兴趣爱好。2.劳动能力通过制作小汽车提高动手能力和创造能力,收获到劳动的快乐。3.劳动习惯与品质养成乐于动手、勤于动脑的习惯和善于进行创造性劳动的劳动品质。4.劳动精神能在自制小汽车过程中养成锐意进取,追求卓越的劳动精神。课程目录目录1趣味引入2劳动之识34劳动之窗4劳动之行5综合活动6总结与实践1趣味引入趣味引入听说,许萧然对李炜华手里的木质小玩具爱不释手,居然想要动手造一个一模一样的,这究竟是个什么玩具?居然有这么大的魔力?让我们去生活小镜头里,一探究竟吧!趣味引入阅读课本第二段,这个木质小玩具是什么?说一说,李炜华和许萧然是怎么制作这个木质小玩具的?通过阅读我们知道,李炜华和许萧然他们正在制作木质小汽车,同学们,你做过木质小汽车吗?趣味引入这节课就让我们学习怎样制作木质小汽车,同学们,准备好了吗?我们要出发啦!趣味引入考一考你知道制作木质小汽车需要哪些工具吗?走,跟我去看看下边的内容。2劳动之识备一备先准备好工具:木夹子、吸管、纽扣、剪刀、胶带、胶水、扎袋铁丝。做一做1.用剪刀剪2段3厘米左右的吸管。12.制作两个轮子。将吸管套进扎袋铁丝上,两端分别固定上纽扣,另两个轮子按相同步骤完成。2做一做3.把夹子夹在制作好的轮子上。34.在夹子的按压端缠上胶带,将夹子上的铁丝合上,小汽车模型制作完成。4拓展知识同学们,请你想一想我们还可以利用什么物品做小汽车呢?你知道什么是动力汽车吗?你知道怎么做简易的动力汽车吗?走,跟我去视频中去探秘吧。拓展知识3劳动之窗考一考在我们的生活中,汽车种类多种多样,下边每种车的用途你知道吗 走,把你知道的汽车知识分享给大家听。知识讲解1.货车又称为载货汽车、载重汽车、卡车。主要用来运送各种货物或牵引全挂车。知识讲解2.越野汽车 越野汽车可用于军事运输、军事作业、勘测、采矿、工程施工和林业运输等方面。知识讲解3.自卸汽车 指货箱能自动倾翻的载货汽车,自卸汽车有向后倾卸的和向左、右、后三个方向均可倾卸的两种。知识讲解4.牵引汽车 专门或主要用来牵引的车辆,可分为全挂牵引车和半挂牵引车。知识讲解5.专用汽车 为了承担专门的运输任务或作业,装有专用设备,具备专用功能的车辆。它装有专用车厢或专用装备,从事专门运输或专门作业。知识讲解6.客 车 指乘坐9人以上,具有长方形车厢,主要用于载运人员及其行李物品的车辆。知识讲解7.轿 车 乘坐2至8人的小型载客车辆。制作拓展汽车的出现让我们的出行变得更加便捷和舒适,你知道在乘车的时候应该注意哪些问题吗?跟我一起来了解一下吧。知识拓展安全乘车安全乘车顺口溜走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢。 如何安全乘坐公交车乘坐公交车,不要从车前猛跑,上下车时,勿打闹。乘车时勿向窗外乱扔垃圾。乘坐公交车时请不要手拿尖锐物品。拓展知识同学们,你看这辆车的车标像什么?像不像一面迎风招展的红旗。拓展知识1958年,我国第一辆红旗牌轿车诞生,成为国家领导人和国家重大活动的国事用车。对于中国人而言,红旗不仅是一个著名的汽车品牌,还是一种深深的情怀和神圣的记忆。拓展知识同学们,你知道吗?每一个品牌的汽车都有属于自己的车标,你都认识哪些车标呢?视频中的车标你都认识吗?知识拓展4劳动之行劳动之行我们学会了制作小汽车,想不想再挑战高难度,学习制作一个小飞机!劳动之行准备工具:雪糕棍子木夹子热熔枪金属丝做一做1.将雪糕棍清洗干净、晾干。做一做2.在木夹子前端部位、金属丝的左右端点上热熔胶。做一做3.将雪糕棒按在热熔胶上固定,作为飞机模型的前机翼。做一做4.在夹子的反面也同样点上热熔胶。5.将另一个雪糕棍固定上去,注意要与另一面的机翼对齐。做一做6.将一根稍短一些的木棍粘上去,然后再将雪糕棍两端的圆切下来,粘到尾翼上。7.一款迷你飞机模型就完成了。5综合活动做一做活动名称:交通安全知识大赛活动目的:通过交通安全知识大赛让同学们熟知交通规则,从小养成遵守交通规则的习惯,做一个遵守交通规则的好公民。活动步骤:1.老师事先准备一份交通知识题库让同学们提前做准备。2.班级分为五组。3.组与组之间进行比赛。4.得分最高者为冠军组,并给予一定的奖励。5.邀请交通部门专家为同学们做交通安全知识讲座。6总结实践总结实践本节课我们了解了不同类汽车的用途,也懂得了应该如何制作木夹小汽车,还认识了很多汽车的车标和有趣的冷知识,有兴趣的同学可以搜集更多关于车的资料,也可以画一画自己心中的汽车长什么样子。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【核心素养目标】湘教版《劳动教育》四上 第5课《小汽车制作》教案.doc 【核心素养目标】湘教版《劳动教育》四上 第5课《小汽车制作》课件.pptx 动力木质小汽车制作.mp4 认识车标.mp4