资源简介

节能宣传周主题班会教学设计《节能降碳，你我同行》
　一、活动目的
1.提升全体学生“节能降碳，你我同行”的环保意识和节能能力，普及绿色发展理念和节能降碳知识。
2.提高师生生态文明素养，培育绿色校园文化，营造良好的校园节能氛围，
3.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大，知道粮食来之不易，懂得节约水电，要爱惜粮食。
二、活动准备
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
三、活动过程
（一）节能降碳，你我同行
1.导入：同学们，好莱坞巨制《后天》《2012》等，相信大家都一定看过吧，你们在深深地被逼真的特效与精彩的剧情所震撼的同时是否想过：影片中的情节会发生吗？影片中的灾难会降临到我们的身边吗？对，极有可能会发生！这绝不是危言耸听，物理学家霍金生前已有预言：三百年后我们的地球有可能会变成一个大火球！而这一切的罪魁祸首就是二氧化碳等所谓的“温室气体”，温室气体正在让地球发烧。最近200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，使全球气温逐年升高，气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧……地球，正遭受着越来越大的威胁。因此，让我们行动起来，一起倡导低碳生活。
2.什么是低碳生活？它与我们的生活有什么关系？
生：低碳意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。
低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。
减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
3.什么是节能宣传周？
生：全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的活动周，开展该活动是实施全面节约战略、开展节能降碳宣传教育、推动形成绿色低碳生产生活方式的重要举措。
2023年7月10日至16日是第33个全国节能宣传周，节能宣传周以“节能降碳，你我同行”为主题。
4.争做低碳人
成为“低碳人”，为此我们可以怎么做。
生：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，积极参加植树活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量；
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量；
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；
少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；
省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；
省一度水，就减少0.194kg的碳排放量；
如果以上各项都能做到，那么我们每个人每天可以减少21.173kg的碳排放量；
如果全中国人都能做到上述各项，那么每天可以减少29642200000kg的碳排放量；
如果全世界人都能做到上述各项，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量……
（二）认识水、电的重要性。
1.人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
2.伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号应该从身边做起。
3.让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
学生举例：
　　如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
　　②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
　　③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
　　④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了……
4.班主作引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少 每月多少 每年又是多少
(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)
多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢 制订措施：
　　①做到随手关灯。
　　②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
　　③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
　　④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
　　⑤开空调时把门窗关严。
　　⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
　　⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
　　⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
5.班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
（三）粮食来之不易
粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！
（1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）
总结：粮食来得不容易
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？
总结：粮食与我们最亲密。
（3）诵读节约童谣。
　　小朋友，别浪费，
　　养成节约好习惯。
　　小水滴，一滴滴，
　　汇成江河长千里。
　　小米粒，一粒粒，
　　堆成粮堆高千米，
　　一滴水，一粒米，
　　积少成多了不起。
　　吃光光、喝光光，
　　一滴一粒都爱惜。
　　好孩子，要牢记，
　　勤俭节约最可贵。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始！
四、班主任小结
同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做才可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福！用行动去奏响低碳生活之歌。让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！同学们，我们赶快行动起来吧！

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