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人教版地理七年级上册
第三节《地图的阅读》同步练习
下列图例表示河流的是（ ）
A. B. C. D.
科考队在新疆考察时,一群骆驼悠闲地从他们身边走过,身后扬起一片沙土。下列哪种图例最能表示他们当时看到的地理景观 (　　)
读某区域平面略图,判断云天池位于机场的(　　)
A.东南方 B.西南方 C.东北方 D.西北方
某校学生去颐和园春游。下面为颐和园导游示意图(局部)和某同学身边的指示牌。读图,回答(1)～(2)题:
(1)该同学的大致位置是示意图中的(　 　)
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
(2)颐和园景福阁距佛香阁的距离大约400米,图中两地距离是4厘米,则导游图的比例尺约为(　 　)
A.1∶10 B.1∶100 C.1∶10 000 D.1∶1 000 000
读南极地区图,A点分别位于中山站和长城站的什么方向 (　　)
A.南方、西北方 B.西南方、东南方
C.东方、西北方 D.北方、东南方
当你在我国一个陌生的城市旅游时,你应当选择的导游图是(　　)
A.比例尺尽可能小的该城市的地图
B.世界地图
C.中国地图
D.比例尺尽可能大的该城市的地图
图幅大小相同的等高线地形图，表示的实际范围最大的是适（ ）
A. B. C. D.
下列几个比例尺中,最大的是(　　)
A.1∶500 000 B.
C. D.图上1厘米代表实地距离500千米
关于“比例尺①:1∶500”和“比例尺②:”的比较,描述正确的是(　　)
A.比例尺②适合绘制学校平面图
B.图幅相同的地图,比例尺①表示的内容更详细
C.比例尺①属于小比例尺
D.图幅相同的地图,比例尺②可绘制的范围小
读山东省略图，下列叙述正确的是（ ）
A.山东省以亚热带季风气候为主
B.山东省的地势北高南低
C.济南市位于京广线与黄河的交汇处
D.近年来该省人口老龄化严重
下列表示铁路的图例是(　　)
在图幅相同的情况下,表示内容最详细的是（ ）
A.世界地图 B.中国地图 C.黑龙江省地图 D.佳木斯市地图
读图,完成下列各题。
(1)图中未标图名,如果由你来命名,下列图名你认为最确切的是(　　)
A.××市地形图 B.××市交通图
C.××市部分城区图 D.××市旅游图
(2)暑假期间,学生李晶到该市科技学院参观科普展览,为此查阅了此图。通过图中反映的信息,她确认这是一幅大比例尺地图,你认为她的判断理由是什么
(3)李晶选择乘飞机抵达该市西苑机场,并入住百都酒店。请在图中圈出西苑机场和百都酒店的位置,并说明它们的相对方位。
(4)参观期间,李晶还专程到该市动物园进行了游览,请在图中用笔描出从百都酒店到动物园的最佳路线。如果百都酒店到动物园的图上距离是4厘米,实地距离是多少
读某校同学赴“怀柔花园村花卉蔬菜实践基地”考察后撰写的考察报告（节选）和手绘花园村位置图，回答下列问题。
考察报告（节选）：解放初期，花园村地势低洼、土地贫瘠，主要种植高粱、黑豆等低产作物，只有少数高岗地才能种玉米。21世纪初，花园村大力发展花卉种植，培育和引种了百合、玫瑰等中高档花卉。2009年非洲菊、康乃馨等10万盆精品花卉参展中国花卉博览会，5万枝精品百合远销日本。近年来，花园村在花卉种植基础上。建成了集花卉、蔬菜、苗木、瓜果、粮食作物于一体的新型农业旅游观光园。
（1）关于花园村地理环境的正确叙述有________（双选）
A.位于北京城区东北方向
B.地势起伏大，地表崎岖
C.附近有高速公路经过
D.气候湿热，森林茂密
（2）解放初期，花园村粮食产量低的主要自然原因有________、________。
（3）从资料中可以看出，近年来花园村新型农业旅游观光园的主要产品有________、________等。花园村农业产品转变的条件是________（双选）
A.自然条件的改变 B.市场需求的改变
C.全球变暖使气温合适 D.农业科技的发展
（4）花园村现在建成了集花卉、蔬菜、苗木、瓜果、粮食作物于一体的新型农业旅游观光园的有利条件是________________________________。
同步练习 答案
答案为：D.
答案为：A；
解析：本题考查图例的判读。根据材料中“骆驼”“沙土”可判断为沙漠景观,A表示沙漠,B表示长城,C表示运河,D表示高速公路。
答案为：B；
解析：本题考查地图方向的判断。该图既无指向标,也无经纬网,根据“上北下南,左西右东”的原则判断,云天池位于机场的西南方。
答案为：B,C；
答案为：B；
解析：本题以南极地区为载体考查方向的判断。A点的纬度比中山站的高,又根据地球自转方向可以判定A点位于中山站的西南方。从纬度上看,A点位于长城站的南方;从经度上看,A点位于长城站的东方;合起来看,A点位于长城站的东南方。
答案为：D；
解析：比例尺越大,表示的内容越详细,越容易找到旅游地。
答案为：D.
答案为：A；
答案为：B；
解析：比较分析比例尺①②可知,比例尺①为大比例尺,比例尺②为小比例尺。图幅相同的地图,大比例尺绘制的范围小,内容详细,小比例尺则相反。
培优促能
答案为：D.
答案为：B；
答案为：D.
答案为：
(1)C
(2)图幅表示范围较小或图中表示内容十分详细。
(3)圈位置略。西苑机场(百都酒店)位于百都酒店(西苑机场)的东南(西北)方。
(4)描路线略。2 400米。
答案为：
（1）AC
（2）地势低洼、土地贫瘠
（3）花卉、蔬菜、苗木、瓜果、粮食作物（答出2点即可） BD
（4）距离北京近，市场广大，高速公路穿过，交通便利，国家政策支持。(共70张PPT)
地图的阅读
初中地理/七年级 上册
Reading Maps
外出迷路了，应该打开手机上哪个软件？
在地图上发布信息
用来查找各种场所、各种位置
电子地图
了解其他信息
通过地图查找一些出行的路线
点击
进入地图
地图是什么？
以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面上的图形
地图三要素
方向
图例
比例尺
（地图的语言）
一、比例尺
plotting scale
想把学校画在纸上，没有学校那么大的纸怎么办？
缩放
地图上的各种地理事物的面积都很大
只有缩小后才能表示在面积较小的纸面上
比例尺的概念
表示图上距离比实地距离的缩小程度
比例尺的计算
图上距离
实地距离
比例尺=
图上距离=实地距离 × 比例尺
实地距离=
图上距离
比例尺
1、已知实地距离和图上距离，求比例尺
2、已知实地距离和比例尺，求图上距离
3、已知图上距离和比例尺，求实地距离
数字比例尺
文字比例尺
线段比例尺
用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小
在图上用文字直接写出图上1厘米代表实地距离多少千米
在图上用线段标出图上1厘米代表实地距离多少千米
比例尺的表示形式
0
5千米
1:500 000
图上1厘米代表
实地距离5千米
以图上距离1厘米表示实地距离5千米为例
数字比例尺
文字比例尺
线段比例尺
（图幅大小相同时）
比例尺大小与实地范围的关系
A 中国地图
B 北京市地图
比较两图比例尺大小
比较两图表示的实地范围大小
A
B
A
B
A
B
比较两图表示的内容详略
较小
较大
大
粗略
小
详细
结论：图幅大小相同时，
比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略
比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细
0
2公里
（实地范围相同时）
比例尺大小与实地范围的关系
0
1公里
比较两图比例尺大小
比较两图表示的图幅面积大小
A
B
A
B
A
B
比较两图表示的内容详略
较小
较大
小
粗略
大
详细
结论：实地范围相同时，
比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细
比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略
图幅一定，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细
你这么小，竟然画的和我一样大
汪！我这幅图比你的比例尺大！
1:100
1:200
1:400
猫大
猫小
猫小小
我最大，比例尺也最大！
我是最小的猫，比例尺也最小！
同一个区域，图幅越大，比例尺也越大
二、图例
legend
地图上的符号和文字，是什么？
点击进入学习
图例和注记
图例是用来表示地理事物的符号
注记是用来表示地理事物的文字或数字
如说明山脉的海拔、河流、国家、城市等名称的文字以及表示山高、水深的数字
居民点
认识各种图例
公路
铁路
高速公路
认识各种图例
山峰
火山
认识各种图例
洲界
长城
认识各种图例
山口
飞机场
认识各种图例
水库
水电站
认识各种图例
国界
未定国界
认识各种图例
沙漠
时令河、时令湖
认识各种图例
省、自治区、直辖市界
认识各种图例
港口
航海线
认识各种图例
瀑布
常年河、湖
认识各种图例
？
？
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三、方向
direction
一般定向法
指向标定向法
经纬网定向法
方 向
大熊猫馆在鹿苑的什么方向？
一般定向法
（适用范围：一般地图）
一般定向法
（适用范围：一般地图）
西北
面对地图
上北下南
左西右东
指向标定向法
（适用范围：带有指向标的地图）
a在b的什么方向？
指向标一般是
一个箭头
指向标定向法
（适用范围：带有指向标的地图）
a在b的东北方向
在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向
如果没有特殊说明，
指向标一般指北
前情提要
经线指示______、 ______方向
同一条经线上只有______、 ______之分
纬线指示______、 ______方向
同一条纬线上只有______、 ______之分
南
北
正南
正北
东
西
正东
正西
经纬网定向法
（适用范围：带有经纬网的地图）
尼皮贡
温哥华
尼皮贡在温哥华的什么方向？
怀特霍斯
怀特霍斯在温哥华的什么方向？
东
西
北
南
正东方向
西北方向
①在方格状（或圆弧状）的经纬网图上判定方向
②以极地为中心的经纬网地图上判断方向
S
A在B的_________方向
A在D的_________方向
B在C的_________方向
A
B
C
D
正东
东南
正东
②以极地为中心的经纬网地图上判断方向
S
A
B
C
D
南北判断：
离南极点越近越靠南
离北极点越近越靠北
东西判断：
顺着地球自转方向为东
逆着地球自转方向为西
四、选择适用的地图
根据使用目的，正确地选择地图
去商场购物
去公园游览，寻找景点
外出旅游，确定行程
了解某地地形
了解省级行政区域分布
了解国际实事，确定事件发生地点
去商场购物
商场导购图
去公园游览，寻找景点
公园导游图
外出旅游，确定行程
交通图
了解某地地形
地形图
云南省
河南省
山东省
湖南省
广东省
辽宁省
了解省级行政区域分布
这些省份在中国什么位置？
政区图
了解国际实事，确定事件发生地点
世界的国家和地区图
根据需要，选择比例尺合适的地图
查询范围大
查询范围小
查询范围大
查询范围小
十一全家要去北京旅游，
北京在中国什么位置？
选择比例尺较小的中国地图
查询范围大
查询范围小
到了北京，想了解北京更多的情况
选择比例尺较大的北京市地图
查询范围大
查询范围小
想去北京动物园游览
选择比例尺更大的北京动物园平面图
去北京游览，想知道北京的位置
中国地图
小
到了北京，想了解北京更多的情况
北京市城市地图
较大
想要去北京动物园游览
北京动物园地图
更大
比例尺大小的选择主要依据查询区域的范围及内容的详略
选择地图
比例尺
现代高科技地图
纸质地图
电子地图
VS
携带方便
内容更新快
携带不方便
内容更新慢
利用卫星或飞机
可以大范围地快速获取地面信息
遥感影像是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成，能及时、准确地反映地面物体和现象的变化情况
图中，正在燃烧与烧过的林地呈亮红色至深褐色，未烧林地呈绿色，烟雾呈淡蓝色
1987年5月23日大兴安岭火场图像
在车载导航仪显示屏上，驾驶员可以选择从出发地到目的地的最佳路线，查看所在位置和行驶路线
家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并顺利返回。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③菏泽市交通图，④曹州牡丹园导游图。据此回答下题：
1. 对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.如果上述四幅地图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
A
D
3. 下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（　　）
A．成都市地图
B．四川省地图
C．中国地图
D．世界地图
4. 2019年10月18日，第七届世界军人运动会正式在武汉拉开帷幕。军运会期间来自世界各地的游客想要畅游武汉，最好查阅（　　）
A．中国政区图
B．湖北政区图
C．湖北地形图
D．武汉市交通旅游图
A
D
5. 下面是同样图幅的地图，比例尺最大的地图是（　　）
A．兰州市地图
B．甘肃省地图
C．中国地图
D．世界地图
6. 下列比例尺中，在图幅相同的情况下，表示范围最大的是（　　）
A．1：100000000
B．图上一厘米代表实际距离1千米
C．1：2000
D．
A
A
7. 如果你想了解俄罗斯首都莫斯科在该国的具体位置，应选择（　　）
A．世界政区图
B．俄罗斯政区图
C．世界气候图
D．俄罗斯地形图
8. 下列图例中，表示河流的是（　　）
A．
B．
C．
D．
B
D
下 课人教版物理八年级上册
第三节《地图的阅读》教学设计
课题 1.3地图的阅读
教学目标 学会阅读地图：了解什么是地图三要素。能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。 选择适用的地图： 1.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯； 2.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例，通过查找资料并进行学生间的交流来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
教学重难点 重点： 1.地图比例尺的简单应用； 2.地图上方向的三种判断方法； 3.地图上的一些简单图例和注记的辨认。 难点： 1.比例尺大小的比较； 2.地图方向及地理事物之间的空间位置关系的判别。
教学过程 观察：地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？
问题导入：什么是地图？ 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 我们看到了什么？ 地图的要素：比例尺、方向和图例是地图的“语言”。 一、比例尺 1.概念：地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。比例尺=图上距离/实际距离 2.比例尺的计算 （1）已知实地距离和图上距离，求比例尺： （2）已知比例尺和实地距离，求图上距离： （3）已知图上距离和比例尺，求实地距离： 3.表示方法：文字式、直线式、数字式 小结：地图的比例尺一方面反映地图表示的地区范围大小和内容详略程度，另一方面可以用来量算距离。 【设计意图】：通过3组学生活动，使学生学会比例尺的计算、三种表示方法及大小的比较，让学生边做边学，体验成功的喜悦。 （过渡）看地图不只是会读地图上的比例尺，还要会在地图上辨别方向。下面我们一起学习在地图上如何辨别方向。 二、图例 图例：各种地理事物都用特定的地理符号来表示，这些地图符号就叫图例。 注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示陆高海深的数字，叫注记。 展示一些简单的图例，学生掌握，并能够在中国地图上说出他们的含义。 【设计意图】：通过练习，强化图例的记忆。 三、方向 1.经纬网地图： 教师出示两组经纬网图，引导学生回顾学习地球仪时经线和纬线的方向性，指导学生在图上画出几个点的方向，进而判定几个点的相互位置关系。 小结：有经纬网的地图，要根据经纬网来定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 2.一般地图：上北下南、左西右东 3.指向标地图： 教师出示地图，引导学生观察图上有什么特殊的标记？明确这个标记叫指向标，如何定向。再通过练习，巩固消化。 小结：指向标定向法，并且箭头的一段总是指向正北方向。 总结：经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法。 【设计意图】：从学生刚刚学完的经纬网地图入手，从难到易，看似倒序，但突出了重点难点，增强学生的自信心。 （过渡）上面我们学了地图的比例尺，还有地图上的方向。请大家仔细观察地图，会发现地图上的地表景观是用不同的符号来表示的，除了符号还有很多文字和数字，这些都是地图的语言，是一种特殊的语言。因此要利用好地图，必须熟悉地图的语言——图例。 四、选择适用的地图 1.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 2.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例，通过查找资料并进行学生间的交流来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。

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