2024届高考写作指导:“红船精神”作文题指导与范例借鉴

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2024届高考写作指导:“红船精神”作文题指导与范例借鉴

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“红船精神”作文题指导与范例借鉴
一、原题重现
24.阅读下面的材料根据要求写作。
1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,一大会址、南湖红船成为红色梦想起航的地方。Ⅱ1929年,古田会议胜利召开,从此中国革命从胜利走向新的胜利。Ⅱ20世纪60年代,河南林县人民历尽千辛万难,在太行山山腰修建了全长70.6公里的红旗渠。Ⅱ深圳从40年前的小渔村,不断改革创新,成长为一座国际化大都市,创造了世界发展史上的奇迹。Ⅱ
为纪念中国共产党成立100周年,学校组织“英雄从未走远,精神薪火相传”主题研习活动,请选择一处你印象深刻的红色纪念馆推介给同学,并结合你的感受和思考,阐述你推介的理由。
要求:自拟标题,选好角度,确定立意,符合文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、题意与写作任务分析
此文题由背景材料、任务情境、写作指令与写作要求四部分组成。
①厘定背景材料内涵——选取了四个不同的时间节点来呈现中国共产党的发展历程及其所带来的社会变化,目的是通过叙述中共在南湖红船召开一大,在古田召开古田会议,河南人民在太行山山腰修建红旗渠,深圳从小渔村成长成国际化大都市四个事件,展现中国共产党人在谋求民族独立、国家发展、为民造福等探索实践中表现出的可贵精神,如红船精神、古田会议精神、红旗渠精神和改革创新精神。
②聚焦任务情境指向:A.研习活动主题“英雄从未走远,精神薪火相传”;B.研习活动目的“纪念中国共产党成立100周年”。
③明确写作任务指令:A.联系背景材料,结合研习活动主题与目的,向同学推介一处“红色纪念馆”;B.阐述推介理由,写推介词。
④勾连背景材料与任务情境指令:
A.所给背景材料虽然没有直接点明英雄精神传承的意义,但由于有了写作主题“英雄从未走远,精神薪火相传”的限定,可据此反推出材料内容与主题的关系,明确中国共产党成立以来的重大历史意义与革命先烈的精神影响与现实意义。
B.“为纪念中国共产党成立100周年”,这意味着在写作时应始终扣住中国共产党成立以来的重大意义及现实影响,牢记先烈(英雄)的精神并表达出自觉传承的意识。“请选择一处你印象深刻的红色纪念场馆推介给同学”,则需要自行确定“红色纪念场馆”,具体阐述与中国共产党成立以来有关的革命或建设的重要精神教育的理由。由于文题并没有要求结合材料,因此,“红色纪念场馆”的选择相对自由多元,只要是与中国共产党所领导的革命、建设有关的纪念场馆均可。“推介给同学”、“阐述推介的理由”,限定了写作交流的对象是“同学”,写作的目的应是说服同学到相关的红色纪念场馆参观、感悟,进而接受英雄精神的思想影响,并传承革命精神。
⑤写作注意事项提示:
A.写作格式规范——推介是指推广介绍之意,推介词应有称呼语、问候语、开场白、正文、结语这样的格式规范。且在具体的推荐过程中,应有情境交流互动意识。
B.扣题扣材分析——本次推介某处红色纪念馆的发言是在为纪念中国共产党成立100周年,学校组织“英雄从未走远,精神薪火相传”主题研习活动的背景下进行的,所以推介的理由就不再是某处纪念馆外在建筑、景观美等特点,推荐的理由应该围绕“英雄从未走远,精神薪火相传”主题,而其中的“英雄”“精神”等概念的内涵,应该从材料中思考分析得出(“英雄”“精神”在写作过程中应紧扣)。因此,考生要深入分析四则材料人物事件,发掘其中所蕴含的丰富英雄精神内涵,形成表达推介某处红色纪念馆的理由。如果考生只以“四则材料”为中心,没有基于“为纪念中国共产党成立100周年”和关联“红色纪念馆推介”的写作目的;或没有联系“四则材料”,只表达“为什么推介某红色纪念馆”,都认定为没有完成写作任务。
三、评卷等级一览:
等级 上 下 等级 上 下
一类 60—58 57—54 二类 53—50 49—44
三类 43—40 39—36 四类 35—25 24—14 13—0
四、存在问题
首先,审题意识与写作任务意识比较薄弱,基于具体情境中的论证能力较差。
很多考生不能准确把握材料与话题“英雄从未走远,精神薪火相传”的关联,写作中亦没能紧扣写作任务要求中“请选择一处你印象深刻的红色纪念场馆推介给同学,并结合你的感受和思考,阐述你推介的理由”。有的虽选择了某处红色纪念场馆,但推介理由部分游离于题意范围,也不能有提供效支撑;有的只是抓住了主题,但却忽视推介任务及理由,大谈特谈“英雄”、“革命”、“党史”等;有的只是介绍材料中所涉及的“一大会址”、“古田会议”、“红旗渠”、“深圳”等,无视具体写作主题与任务指令的限定;有点虽自行选定某处红色纪念场馆,但推介理由比较牵强,多是空洞套路的言说;另有部分学生不明白何为“红色纪念场馆”,有些写成了游记。总之,审题能力与任务意识、行文中的扣题能力,还需要进一步强化。
其次,写作素材积累十分有限,套题思维比较严重。写作素材积累有限或陈旧,有些考生除了题目所给的材料之外,缺乏其他具体事例,内容空洞;不少考生套题思维严重,无视交际情境与任务指令的限定要求,直接套用之前曾写过的诸如“英雄”、“抗美援朝”等方面的内容。
第三,之前所暴露的其他方面问题,仍未有效改善:如思考能力不足,认识与思考缺乏深度,不能言之有序,逻辑层次欠缺,不懂思辨;表达能力缺失,不能言之有味,语言缺乏修饰,大白话、口水话泛滥;缺少提分亮点意识,言说空洞,套话空话较多;交际意识缺失,缺乏对象意识,交际目的和交际对象不明确,忽略文体的格式要求(将推介辞写成演讲稿);完篇意识和卷面的“建筑美”意识仍需要强化。
五、考场范文借鉴
传承薪火精神,擘画青年版图(53分)
亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸参与这次研习活动。站立在中国共产党成立100周年,这一历史与时代交汇节点,我想向同学们推荐嘉兴南湖纪念馆。(简要的开场白,结合活动目的和材料背景,直接引出推荐的红色纪念馆)
“烟雨楼台革命生,此间曾著星与火”,董必武的这番话将我们拉回了革命开始的那一天。十一位党员在船舱里庄严宣誓,为了中华民族而艰苦奋斗,红色梦想从这里起航。
我选择红船纪念馆,是因为这里传承着革命志士的红船精神。究其本源,是什么让陈独秀放弃优渥的生活,投身于革命之中?又是什么让这十一位领头者不受功名利益的蒙蔽,为革命奉献毕生的光与热?是他们心念苍生,救民于水火之中的天下大爱,更是他们胸怀社稷,救国于危难之际的爱国情怀。《五灯会元》中有言,“是知灯者,破愚暗以明斯道。”正是因为有着这些英雄的燃灯者敢为人先,振臂高呼的义勇与热血,中华民族才能得以生生不息,才拥有了走向民族伟大复兴的可能。(阐明推荐理由,立论,举例)
听到这里,我相信同学们都已心潮澎湃。100年前,一群青年乘着嘉兴红船扬风起航;100年后,到了我们驾驶时代巨轮乘风破浪。你或许会说,在现代化的浪潮汹涌而来,科技创新之鹄正鼓荡着时代风帆的当下,南湖纪念馆所传承的红船精神已无用武之地。然,疫情在内未休,对中国的抵制在外方兴未艾,更毋提复兴伟大中华的伟业亟需我辈青年进行。因此,传承红船薪火精神,并以之助力擘画青年精神版图,是吾侪的不二选择。(呼应他说,联系现实,阐明红船精神的现实意义和价值,进一步强化推荐的理由,扣紧主题中的“英雄从未走远”)
传承薪火精神,擘画精神版图需青年培养艰苦奋斗的精神。少一分“范跑跑”临阵脱逃的自私自利,多一分张贵梅“我将无我,终成大我”的无私奉献;少一分郭美美利欲熏心的心谋算计,多一分老书记毛相林登绝壁凿天梯带领村民脱贫致富的坚韧不拨……鲁迅曾掷笔写下,“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。”百年兴盛,初心如磐。青年当习红船精神,书写时代华章。
传承薪火精神,擘画青年版图需青年培养刻苦钻研精神。青春之所以为青春,即在于“敢饮头啖汤”的勇为人先,即在于“掀翻一潭死水”劈波斩浪的后劲。未熔筑盛大就甘心微茫,决非新时代青年之态。以青春之火指引,投身保尔·柯察金般浴火重塑,实则是烨炼浴火铁骨,葱茏灵魂原野。(五六两段论述如何传承红船精神,扣紧主题中的“精神薪火相传”)
“乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张。”梁任公先生的期盼犹在耳旁,愿诸位怀一颗丹心,三分努力,五杯理想奋斗,七寸苍生情怀,在红船精神指引下拥祖国十里春光!(提出希冀,完成推介劝说)
我的推介到此结束,谢谢大家!
铭记英雄精神,永葆家国情怀(52分)
亲爱的同学们:
大家好!
作家黑格尔金句鎏光:“一个民族,要有一些仰望星空的人,才会有希望。”诚如此,在中国共产党成立100周年到来之际,我想为同学们推介一处使我印象深刻的“红旗渠”红色纪念馆,从而助我们了解历史、铭记英雄,与时代双向奔赴,使英雄精神薪火相传。
或有人疑惑,为何一个红色纪念馆能使英雄精神延续?其实不然,我所推介的“红旗渠”纪念馆,是河南林县人民历尽千辛万难修建的,凝聚了他们难凉的热血,具有深远时代意义,亦有助于我们铭记英雄历史于心,览得清风明月于怀。
这座20世纪60年代修建的“红旗渠”诉说了历史英雄的感人事迹,凝聚了他们最初的热忱与家国情怀。遥想当年的抗美援朝,无数战士用鲜血与生命成就了我们现今的岁月静,他们十年饮冰,难凉热血;百年风雨,自清长缨。“征途漫漫,而今迈步从头越。”作为新时代的青年,我们欣逢盛世,当不负盛世,走进“红旗渠”,了解英雄的宝贵精神,树立涓涓爱国情。
逆时针俯仰历史,顺时针解读时代。走进“红旗渠”,走近英雄人物,不仅能使个人光风霁月,臻得更高理想境界,亦是这个“最好”与“最坏”交织呈现的时代的标杆,可推动社会稳步发展。河南人民历尽万难建成的“江旗渠”纪念馆,正是为新时代树立了正确标杆,使得泥沙俱下的社会多了一份澄澈。因此,我们要走进“红旗渠”,走进红色历史,不灭英雄之荣光!
俯仰现实红尘的凉与热,仍有阴影遮蔽星光。许多青少年沉迷网络,青睐于“键盘交往;游客身着日本军服于长城前大肆拍照,如此种种,皆与英雄精神背道而驰。究其根源,是他们未意识到英雄精神之于时代的重要性,致使是非观念颠倒迷失,形成扭曲价值观。对此,我们要摒之弃之,而要将英雄精神作为正能量的载体,一起走进“红旗渠”,感受心灵的悸动。
然而,我所说的铭记历史英雄,决不仅仅局限于个人,我们更应呼吁其他人一起走进“红旗渠”,让人人都将英雄精神内化于心,方可款款独行,不致倾溢,真正做到让英雄精神永流传。
贾平凹有言:“我心中的那泓清泉,不能没有明月。”斯言不谬,而“红旗渠”中蕴含的英雄精神正是我们心中的月光。愿你我都能将这份英雄之荣光内化于心,点亮时代星河。
我的推介到此结束,谢谢大家!

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