3 雨的四季 课件(共31张PPT)+学案+素材

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3 雨的四季 课件(共31张PPT)+学案+素材

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(共31张PPT)
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2023秋统编版
语文
七年级上册
雨的四季
6:00
抒情诗之王
大家好,我是刘湛秋,安徽芜湖人,从事诗、翻译等工作。圈内大家叫我“抒情诗之王”。目前出版有诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》等。第一次发朋友圈,请大家多关照!
一年半前
5G
热心读者君君,编辑李木子,初中生玲玲,报社记者华仔,摄影师园园,青年作家小橙子,读书协会~盼
热心读者君君:刘老师,很喜欢您的散文诗集《遥远的吉他》。
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
抒情诗之王
6:30
5G
群聊(8)
可以的,你想问什么呢?
老师您好,终于等到您了。我是您的忠实读者,作为书迷,我有个问题想问问老师。

我想问的是老师最喜欢什么呢?
我最喜欢雨,我感觉雨就像一个人的生命那样……
刘湛秋 《雨的四季》
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
8:00
抒情诗之王
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
一年前
5G
热心读者君君,初中生玲玲,编辑李木子,摄影师园园,读书协会~盼
热心读者君君:刘老师,您这句话写得太优美啦,赶紧找个小本本记下来。
8:30
5G
群聊(8)
老师在朋友圈发的句子真是太优美了。
是啊,尤其是这段话用了拟人和比喻,真是恰到好处,仿佛让我看到了春雨洗礼后的树木充满生机。

非常赞同,而且看到这张图让我想起了老师写的一句话:半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。让我想到了春雨过后大地的斑斓、美丽。实在是令人着迷……
8:35
5G
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
我感受到了春雨的娇媚。

我听到了小草萌发的声音,闻到了空气的香甜。
小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
运用了听觉和嗅觉的描写。
看了老师写的这些句子,我感觉春雨就像一个清纯娇羞的小姑娘。
群聊(8)
而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
11:00
抒情诗之王
天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
8个月前
5G
报社记者华仔,编辑李木子,初中生玲玲,青年作家小橙子,热心读者君君,读书协会~盼
青年作家小橙子:夏天的雨可真是没有一点预告。
11:10
5G
打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。

将“数不清的杂草”比作“一片绿的海绵”,新鲜而贴切,写出了小草蓬勃生长、吸收暑气、带来清凉的特点。
花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
我看到了雨后万物蓬勃生长。
我也想痛痛快快淋一场雨,但是我怕感冒。
群聊(8)
11:15
5G
而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
荷叶、蝉声、蛙鼓,视听结合,让我仿佛看到了一幅充满诗意的画卷。

而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
老师说的“别有一番风情”指的是哪些方面?
群聊(8)
11:20
5G
一切都毫不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂草争先恐后地成长。

夏天的雨没有预告,说下就下。
光头浇雨,洗个雨澡更有滋味。
暑气被吸收。
雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
群聊(8)
11:20
5G

群聊(8)
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
14:00
抒情诗之王
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
半年前
5G
热心读者君君,摄影师园园,编辑李木子
编辑李木子:刘老师,您这句话把自然界无生命的秋雨比作有生命、有性情的“妇人”,想象新奇,写出秋雨“端庄而又沉静”的特点。读起来很生动,我很喜欢。
14:05
5G

感谢@编辑李木子 我还写了秋雨的这一句:“雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦”。
群聊(8)
老师,您的这句话写出了秋雨的轻柔、深情。
@摄影师园园 这个视频刚好配上了老师的这句秋雨。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
16:00
雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
三个月前
5G
热心读者君君,初中生玲玲,编辑李木子
抒情诗之王:当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。
热心读者君君:老师,特殊的温暖是什么意思呀?
16:06
5G
@热心读者君君“特殊的温暖”指雨为人们赶走了冷冽的风,拂去了干涩而苦的气息,让人感到那“湿润中又漾出花和树叶的气息”,让人“忘记了严冬”。

我在南方,这边不常下雪。
老师,原来是这个意思啊,受教受教。
老师也有关于冬雨的文字“但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静”。
群聊(8)
抒情诗之王
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
一年前
抒情诗之王
天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
8个月前
抒情诗之王
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
半年前
抒情诗之王
雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
三个月前
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
雨走过四季,正像一个人走过了生命的四季:走过少年的稚嫩,走过青年的张狂,走过中年的沉稳,走过老年的平和。
14:00
我将过去的这些整理编写出一篇散文《雨的四季》,发表在杂志期刊上,欢迎大家阅读。
一天前
5G
热心读者君君,编辑李木子,初中生玲玲,报社记者华仔,摄影师园园,青年作家小橙子,读书协会~盼
读书协会~盼:这篇写景抒情散文展现了雨在四季中的不同形象和特点,表达了老师对雨的无限爱恋和对自然、生命的热爱之情。
8:00
5G
好消息,我刊诚挚邀请了刘老师参加本季景物专栏投稿,下面是《雨的四季》里描写雨的四季不同的特色,现在点击链接,为你喜欢老师写的春雨夏雨秋雨冬雨,投出宝贵的一票吧!

群聊(8)
刘老师写的我都喜欢。
点击投票
我很喜欢老师写的春雨。我已经投了三票,最多只能三票,可惜……
清新
润泽
甜美
春 雨
热烈
粗犷
奔放
夏 雨
端庄
沉静
深情
秋 雨
自然
平静
纯洁
冬 雨
订阅号消息
2小时前
诗文专题:四季
如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛……
◎直播中
5小时前
谢谢!
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin3 雨的四季(学案)
目标 1.继续进行朗读训练,巩固朗读成果;掌握“静谧、莅临、咄咄逼人”等易考词语。2.整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象,获得美的享受。(重点)3.学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的写作风格,借鉴并运用于自己的写作中。(难点)4.体会作者热爱大自然的美好感情,感悟大自然的美好,热爱美好生活。
基础预习 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。高邈 ( ) 莅临( ) 池畦 ( )花bāo( ) 浇ɡuàn( ) 静mì( )干sè( ) lìn sè( )( ) 粗ɡuǎnɡ( )2.解释下列词语。(1)高邈:_____________________ (2)莅临:_____________________(3)粗犷:_____________________ (4)静谧:_____________________(5)淅淅沥沥:_____________________________________________________(6)咄咄逼人:_____________________________________________________3.在横线处填上恰当的关联词。(1)真的,________这一场雨,________完全驱走了冬天,________使世界改变了姿容。(2)________说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地________以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。(3)天空是暗的,________雨却闪着光;田野是静的,________雨在倾诉着。4.刘湛秋,安徽芜湖人,当代著名诗人,________家、________家。其作品清新空灵,富有现代意识,手法________________,立足________________,既面对生活,又超越时空。著有诗集________________,散文诗集________________,论文集________________等。
文本感知 5.文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?6.请用简洁的语言概括四季的雨的特点。春雨:_____________________ 夏雨:_____________________秋雨:_____________________ 冬雨:_____________________7.作者写四季的雨,寄托了怎样的思想情感?
疑难探究 8.文章的最后,“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”这一句表达了作者对雨的无限爱恋。 结合全文,作者爱恋雨的理由是什么?
参考答案
1.miǎo lì qí 苞 灌 谧 涩 吝啬 犷
2.(1)高而远。 (2)来到,来临(多指贵宾)。多用于书面。  
(3) 粗壮豪放。  (4) 安静。 (5)形容轻微的风声、雨声、落叶声等。  
(6)形容气势汹汹、盛气凌人。
3.(1)只有……才……才 (2)如果……就 (3)但……但
4.翻译 评论 新颖洒脱 表现感觉与情绪
《生命的欢乐》 《遥远的吉他》 《抒情诗的旋律》
5.运用了比喻和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机。
6.春雨:柔情而有生机 夏雨:热烈而粗犷 秋雨:端庄而沉思 冬雨:自然而平静
7.作者通过形象化的描写,写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表现了作者对生命与大自然的热爱。
8.雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动,使作者的灵魂得到净化。
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