16.《家乡新变化》(学案)人教版二年级道德与法治上册

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16.《家乡新变化》(学案)人教版二年级道德与法治上册

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16 家乡新变化
学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.通过调查、采访等方式,了解家乡的变化和发展。
2.树立传承家乡传统文化的意识,增强建设家乡的责任感。
二、知识构建
1.家乡在不断变化,不仅在基础设施走向现代化,家乡的精神文明建设、人们的生活观念、文明素养也在发生着变化。
2.家乡传统的文化凝结着家乡独特的文化底蕴,是当地人民智慧与创造的结晶。
3.无论时代怎样变迁,那些优秀的、具有地方特色的传统文化都值得我们代代相传。
4.家乡还在发展建设中,还有不完美的地方,我们要共同努力把家乡建设得更加美好。
三、知识训练
1.判断题。
(1)家乡的特色传统包括民间工艺、戏剧、曲艺、饮食厨艺、衣冠服饰、民风民俗等。 ( )
(2)我们可以通过尝一尝、看一看、摸一摸、学一学等方式来接触家乡特色传统文化。 ( )
(3)我们可以通过观察、走访调查、和其他城镇对比等途径来发现家乡需要改进的地方。 ( )
(4)传承家乡传统是大人们的事,与小孩无关。
( )
2.多选题。
(1)可以从哪些方面来发现家乡的变化?( )
A.建筑、交通
B.思想观念、风俗习惯
C.生活方式、饮食习惯
(2)为了让家乡变得更美好,我们能做些什么呢? ( )
A.爱护公物,保护家乡的各种公共设施。
B.做好垃圾分类,不乱扔垃圾。
C.开展保护家乡环境的宣传活动。
D.努力学习,为以后更好地建设家乡做准备。
3.家乡未来会变得怎样呢?以“未来的家乡”为主题画一幅画。
四、参考答案
1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2.(1)ABC (2)ABCD
3.略。

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