资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4 团团圆圆过中秋班级: 姓名: 成绩:______一、学习目标1.了解中秋节和重阳节的风俗习惯及过节的意义。2.感受传统节日的魅力,理解中秋团圆之意,激发敬老爱老之情。二、知识构建1.中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。2.月亮的别称:蟾宫、玉盘、桂宫、天镜等。望月怀远是中国人特有的一种文化情结。中秋之月往往是古代文人的吟咏对象。3.重阳节时间是农历九月初九日,它有着丰富的文化内涵,在民俗观念中“九”在数字中是最大的数,有长久长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。4.虽然每个地方的风俗习惯都有所不同,但都有一定的文化寓意。我们应该尊重不同风俗习惯。三、知识训练1.填空题。(1)农历八月十五是我国的传统节日 。(2) 是中秋节的标志,中秋的月亮被古人们赋予相思和团聚的意义:如举头望明月, 。(3)中秋节这天,天上月圆,人间 。和 ,都是中秋节的味道。(4)农历九月九日是中国的 。风俗有:赏菊、佩插茱萸、 、 等。(5)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是 。(6)“九”与“久”谐音,“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“ ”。2.简答题。(1)中秋节有哪些风俗?(2)搜集资料,问问长辈,写几句关于中秋节的古诗。3.填一填。民族 节日 活动苗族 “赶秋节” 推选“秋老人”藏族 “ ” 藏族表演 射箭四、参考答案1.(1)中秋节(2)月亮/月饼 低头思故乡(3)团圆 团聚 思念(4)重阳节 登高望远 吃重阳糕(5)重阳节(6)敬老节2.(1)吃月饼、赏月、拜月、吃月饼和柚子、赏桂花、饮桂花酒等。(2)例:但愿人长久,千里共婵娟。3.民族 节日 活动苗族 “赶秋节” 打秋千 唱歌跳舞 推选“秋老人”藏族 “望果节” 围着田地转 藏族表演 射箭 展开更多...... 收起↑ 资源预览