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第4课《摆放洗漱用品》教学设计
课题 摆放洗漱用品 单元 一单元 学科 劳动 年级 四年级
学习目标 1.劳动观念：通过摆放洗漱用品，养成爱劳动、爱整洁的劳动观念。 2.劳动能力：了解摆放洗漱用品的方法，能自己独立地摆放洗漱用品，养成实践操作的能力。 3.劳动习惯与品质：养成认真、细致、耐心的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：通过实践活动，养成认真细致、耐心、不怕困难的劳动精神。
重点 通过摆放洗漱用品，养成爱劳动，爱整洁的劳动观念。
难点 了解摆放洗漱用品的方法，能自己独立地摆放洗漱用品，养成实践操作的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 看课件、猜谜语：不是奶酪不是糖，洁白芬芳袋中装，不能吃来不能嚼，人人每天把它尝。 （打一生活物）
谜底：牙膏　 浑身都是毛，常在水中泡，和你常贴脸，天天离不了。 （打一生活物）
谜底：毛巾这些都是洗漱用品，这些洗漱用品一般摆放在卫生间里。但是卫生间相对其他房间来说很小,在这小小的地方，合理摆放洗漱用品就显得尤其重要！那么，摆放洗漱用品可从哪些方面着手呢？ 学生1：你知道怎样摆放洗漱用品会更有序吗？学生2：我们先要知道在卫生间一般会用到哪些洗漱用品。学生3：这些物品的大小不一，我们是不是应该分一下类？学生4：护肤品、香皂，洗发水应该怎么摆放呢？今天，我们一起来学习摆放方法。出示课题。 猜谜语引发思考，引入主题。 通过猜谜语活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文做铺垫。
讲授新课 一、看图，了解摆放洗漱用品所需工具与材料。卫生间摆放的用具有日常洗漱用品、台面置物架、浴室柜、洗浴室置物架等。 二、活动与过程活动一 了解洗漱用品的摆放技巧1.看图，学习摆放洗漱用品的技巧。（1）常用的牙刷、牙膏、漱口杯放在一起。摆放方法：牙膏头应该朝下放置，牙膏会向牙膏头方向流动；牙刷头应该朝上放置，流动的空气可预防细菌滋生。（2）漱口用品可根据家庭成员数量分组摆放，还可以利用置物架分类摆放。（3）将毛巾、浴巾等整齐有序地置于墙上的毛巾架上，方便洗脸、洗澡时取用。毛巾、浴巾使用后应拎干再挂。（4）一些常用的小家电，如吹风机、电动剃须刀使用后等，可以把它们放在好取放、与水隔绝的专用置物架上。（5）香皂、肥皂等洗涤用品，放在可以沥水的香皂盒、肥皂盒上，让它们保持干净整洁，然后摆放在靠近洗脸池的地方，便于使用。2.温馨提示在洗漱区，我们可以多备几份洗浴消耗物品，如香皂、洗发水等，将它们放在浴室柜里，便于替换使用。3.观看视频，了解怎样摆放洗漱用品的。视频：摆放洗漱用品。活动二 摆放洗漱用品 1.看图片，找到相应的位置。卫生间的洗漱用品还有好几类，你准备将它们放到哪里呢？请将它们放到对应的位置上吧！ 出示图片，摆到相应的位置上。2.洗漱用品摆放完毕后，我们来看看摆放的位置是否合理？还可以在哪些地方进行改进呢 请将你摆放的效果拍照,把照片贴在下面的方框里，看谁做得最好。牙刷杯、洗发水瓶、沐浴液瓶，还有纸巾、毛巾、搓澡巾，如果将它们放在洗面台上，既占地方,不便于清洁,又容易沾上脏水。其实,只要在洗面盆、坐便器、淋浴区附近的墙面上安装一些特制的金属托、金属环、横杆或挂钩等配件或者木质展示架，再将清洁用品请上墙,就能给它们找到一个很好的安身之处。出示照片。洗漱物品摆放评分表洗漱用品摆放位置是否合理摆放是否美观总评洗发水合理美观牙膏合理美观毛巾合理美观肥皂 合理美观三、评价与收获1.收获卡我摆放得好的地方是：牙膏、洗发水、洗衣液等。因为放在墙面上安装木质架上了，既节省了空间，又让洗漱用品分类存放，非常实用。 2.讲一讲自己在此次活动中的感受，与伙伴们交流一下吧！学生1：我一开始摆放物品的时候毫无头绪，后来慢慢思考，就能按照要求摆好了，我觉得我进步了！学生2：我查阅了摆放洗漱用品的相关资料，得到了老师和同学的称赞。学生3：我锻炼了自己的思考能力，获得了很多掌声，我很高兴！学生4：这次活动中，我最喜欢摆放洗漱用品的实践活动。四、激励与延伸1.整理收纳师整理收纳师即空间规划师，他们对空间进行合理规划和改造，使每一件物品都有一个恰当的位置，以提高家庭日常生活的运转效率。2021年，整理收纳师成为国家新认可的职业。与家政服务不同，整理收纳师不是简单地收拾房间，而是通过规划合理摆放物品,以方便使用。“先规划后收纳,小家才能越住越大。”整理收纳师在整理收纳的过程中需要先对物品进行筛选、分类,然后规划空间,最后收纳整理物品。洗漱用品的摆放小妙招？（1）卫生间主要的收纳空间就是浴室柜，浴室柜的底部可以加上隔板，用来摆放一些清洁用品，柜子上方台面也可以摆放一些洗漱用品。 （2）干湿分离的卫生间更不用担心水汽的问题，所以纸巾、浴巾、毛巾等都可以放在浴室柜下方的搁架处，平时拿取会更方便一些。 （3）浴室柜区域除了柜子本身外，镜子的周边也是很适合用来做收纳的，利用浴室镜延伸出几块隔板，摆放洗漱、化妆用品刚刚好。 （4）或者可以选择直接用镜柜来代替普通的柜子，镜柜的好处就是可以把东西都藏在镜子里面，一些比较散乱的放在里面会让卫生间更显整洁。 （5）壁龛也是很适合卫生间收纳的一种设计方案，壁龛充分利用墙内的空间，不影响卫生间的整体面积，加上藏光之后更加美观。 （6）特别是在淋浴区内部，本身淋浴房的面积就不大，再加上置物架就显得太过拥挤了，而用壁龛来摆放洗发水、沐浴露等就方便多了。 （7）马桶后方的空间也可以用起来做收纳，喜欢这种梯子状的收纳设计，刚好摆放在马桶的后方，也不会影响我们平时使用。 （8）还可以选择在卫生间里做一些隐藏式的推拉柜，把卫生间的各个缝隙空间给利用起来，摆放一些瓶瓶罐罐，也能多出1㎡左右的储物空间。 看图、阅读，了解摆放洗漱用品所需的物品。 学生根据操作步骤进行实践。 视频 摆放洗漱用品实践活动。摆放洗漱用品进行评价。劳动中，说出自己的体会与心得。 学习激励与延伸,了解整理收纳师及洗漱用品的摆放小妙招。 看图、阅读工具与材料，引导学生对摆放洗漱用品做好准备，为后面学习打好基础。 引导学生通过动手实践学习摆放洗漱用品的小窍门，提高动手实践能力。 通过观看视频，说一说自己摆放的实际过程，提高学生的实践能力。通过实践活动， 洗漱用品厨摆放到实际位置，锻炼学生摆放的实践能力。 通过洗漱物品摆放评分，引导学生增进对自我劳动水平的认知，并能对不足之处予以改进。让学生谈谈劳动的感受，激发学生更好地掌握方法，体会摆放洗漱用品的快乐! 通过激励与延伸活动，引导学生对收纳的了解，拓宽学生知识面的同时，激发学生多动脑，积极地思考，合理利用空间，进行收纳！
课堂练习 说一说，你摆放洗漱用品的趣事，和同学们一起分享。 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？ 1.我们学习了摆放洗漱用品的方法。2.我们了解了摆放洗漱用品的小妙招。 对本节课内容进行总结概括。
板书 摆放洗漱用品摆放洗漱用品的方法 评价与收获激励与延伸
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一章 日常生活劳动
第4课 《 摆放洗漱用品》
川民版 四年级上册
了解目标
1.劳动观念：
通过摆放洗漱用品，养成爱劳动、爱整洁的劳动观念。
2.劳动能力：
了解摆放洗漱用品的方法，能自己独立地摆放洗漱用品，养成实践操作的能力。
3.劳动习惯与品质：
养成认真、细致、耐心的劳动习惯和品质。
4.劳动精神：
通过实践活动，养成认真细致、耐心、不怕困难的劳动精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
新知导入
谜底：牙膏
猜谜语
不是奶酪不是糖，
洁白芬芳袋中装，
不能吃来不能嚼，
人人每天把它尝。
（打一生活物）
看课件，猜谜语：
新知导入
谜底：毛巾
猜谜语
浑身都是毛，
常在水中泡，
和你常贴脸，
天天离不了。
（打一生活物）
新知导入
摆放洗漱用品可从哪些方面着手呢？
我们先要知道在卫生间一般会用到哪些洗漱用品。
这些物品的大小不一，我们是不是应该分一下类？
你知道怎样摆放洗漱用品会更有序吗？
护肤品、香皂，洗发水应该怎么摆放呢？
新知讲解
卫生间摆放的用具有日常洗漱用品、台面置物架、浴室柜、洗浴室置物架等。
洗漱用品 台面置物架 浴室柜 洗浴室置物架
工
具
与
材
料
看图，了解摆放洗漱用品所需工具与材料。
新知讲解
活
动
与
过
程
活动一 了解洗漱用品的摆放技巧
看图，学习摆放洗漱用品的技巧。
（1）常用的牙刷、牙膏、漱口杯放在一起。摆放方法：牙膏头应该朝下放置，牙膏会向牙膏头方向流动；牙刷头应该朝上放置，流动的空气可预防细菌滋生。
新知讲解
活
动
与
过
程
（2）漱口用品可根据家庭成员数量分组摆放，还可以利用置物架分类摆放。
新知讲解
活
动
与
过
程
（3）将毛巾、浴巾等整齐有序地置于墙上的毛巾架上，方便洗脸、洗澡时取用。毛巾、浴巾使用后应拧干再挂。
新知讲解
活
动
与
过
程
（4）一些常用的小家电，如吹风机、电动剃须刀使用后等，可以把它们放在好取放、与水隔绝的专用置物架上。
新知讲解
活
动
与
过
程
（5）香皂、肥皂等洗涤用品，放在可以沥水的香皂盒、肥皂盒上，让它们保持干净整洁，然后摆放在靠近洗脸池的地方，便于使用。
新知讲解
活
动
与
过
程
温馨提示
在洗漱区，我们可以多备几份洗浴消耗物品，如香皂、洗发水等，将它们放在浴室柜里，便于替换使用。
新知讲解
活
动
与
过
程
观看视频，了解怎样摆放洗漱用品的。
新知讲解
活
动
与
过
程
活动二 摆放洗漱用品
卫生间的洗漱用品还有好几类，你准备将它们放到哪里呢？请将它们放到对应的位置上吧！
新知讲解
活
动
与
过
程
牙刷杯、洗发水瓶、沐浴液瓶，还有纸巾、毛巾、搓澡巾，如果将它们放在洗面台上，既占地方,不便于清洁,又容易沾上脏水。其实,只要在洗面盆、坐便器、淋浴区附近的墙面上安装一些特制的金属托、金属环、横杆或挂钩等配件或者木质展示架，再将清洁用品放上去,就能给它们找到一个很好的安身之处。
洗漱用品摆放完毕后，我们来看看摆放的位置是否合理？还可以在哪些地方进行改进呢 请将你摆放的效果拍照,把照片贴在下面的方框里，看谁做得最好。
新知讲解
洗漱物品摆放评分表
洗漱用品 摆放位置是否合理 摆放是否美观 总评
洗发水 合理 美观
牙膏 合理 美观
毛巾 合理 美观
肥皂 合理 美观
活
动
与
过
程
新知讲解
收获卡
我摆放得好的地方是：牙膏、洗发水、洗衣液等。因为放在墙面上安装木质架上了，既节省了空间，又让洗漱用品分类存放，非常实用。
评
价
与
收
获
新知讲解
讲一讲自己在此次活动中的感受，与伙伴们交流一下吧！
我查阅了摆放洗漱用品的相关资料，得到了老师和同学的称赞。
我锻炼了自己的思考能力，获得了很多掌声，我很高兴！
我一开始摆放物品的时候毫无头绪，后来慢慢思考，就能按照要求摆好了，我觉得我进步了！
这次活动中，我最喜欢摆放洗漱用品的实践活动。
评
价
与
收
获
新知讲解
整理收纳师
激
励
与
延
伸
整理收纳师即空间规划师，他们对空间进行合理规划和改造，使每一件物品都有一个恰当的位置，以提高家庭日常生活的运转效率。2021年，整理收纳师成为国家新认可的职业。
新知讲解
整理收纳师
激
励
与
延
伸
“先规划后收纳,小家才能越住越大。”整理收纳师在整理收纳的过程中需要先对物品进行筛选、分类,然后规划空间,最后收纳整理物品。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
延
伸
（1）卫生间主要的收纳空间就是浴室柜，浴室柜的底部可以加上隔板，用来摆放一些清洁用品，柜子上方台面也可以摆放一些洗漱用品。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
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伸
（2）干湿分离的卫生间更不用担心水汽的问题，所以纸巾、浴巾、毛巾等都可以放在浴室柜下方的搁架处，平时拿取会更方便一些。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
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伸
（3）浴室柜区域除了柜子本身外，镜子的周边也是很适合用来做收纳的，利用浴室镜延伸出几块隔板，摆放洗漱、化妆用品刚刚好。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
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伸
（4）或者可以选择直接用镜柜来代替普通的柜子，镜柜的好处就是可以把东西都藏在镜子里面，一些比较散乱的放在里面会让卫生间更显整洁。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
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伸
（5）壁龛也是很适合卫生间收纳的一种设计方案，壁龛充分利用墙内的空间，不影响卫生间的整体面积，加上藏光之后更加美观。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
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伸
（6）特别是在淋浴区内部，本身淋浴房的面积就不大，再加上置物架就显得太过拥挤了，而用壁龛来摆放洗发水、沐浴露等就方便多了。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
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伸
（7）马桶后方的空间也可以用起来做收纳，喜欢这种梯子状的收纳设计，刚好摆放在马桶的后方，也不会影响我们平时使用。
新知讲解
洗漱用品的摆放小妙招？
激
励
与
延
伸
（8）还可以选择在卫生间里做一些隐藏式的推拉柜，把卫生间的各个缝隙空间给利用起来，摆放一些瓶瓶罐罐，也能多出1㎡左右的储物空间。
课堂练习
说一说，你摆放洗漱用品的趣事，和同学们一起分享。
课堂总结
1.我们学习了摆放洗漱用品的方法。
2.我们了解了摆放洗漱用品的小妙招。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
课后任务
1．根据所学知识，摆放家里的洗漱用品，体会劳动的快乐！
2．向身边的人，讲解摆放洗漱用品的小技巧。
3．反思与分享：
（1）在摆放洗漱用品的劳动中，你感受到了哪些乐趣？
（2）在摆放洗漱用品的过程中，你碰到了哪些困难？是怎么解决的？
谢谢
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