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第2课时 遵守规则
【学习目标】
1.了解自由与规则的关系、改进规则的原因。
2.知道遵守社会规则的要求。
3.掌握维护规则、改进规则的要求。
【重点难点】
重点：自觉遵守规则、维护规则，做到自律和他律。
难点：自由与规则的关系
【自主学习】
1. 自由不是随心所欲，它受 、 、 等社会规则的约束。
2. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的利益和其他公民的合法的 。
3.遵守社会规则，既需要 、 、 等外在约束，又需要 。
4.自由和规则的关系是怎样的？
5.如何自觉遵守规则？
6.如何维护和改进规则？
【课时达标】
1.“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（ ）
A.遵守社会规则主要依靠他律
B.社会规则决定社会秩序的内容
C.社会规则划定了自由的边界
D.社会规则限制公民自由的实现
2关于自由，火车说，自由就是在轨道上运行；鱼儿说，自由就是在河道里欢快地嬉戏；风筝说，自由就是系着长线在空中飞舞。这说明（ ）
A.自由受到法律的约束
B.享有自由是遵守规则的前提
C.社会规则限制人的自由
D.社会规则是享有自由的保障
3.自律，是指在没有外在监督的情况下，也能表里一致，严守规则，下列做法符合自律要求的是（ ）
①小童自觉将生活垃圾分类投放
②小明检到一个篮球，悄悄据为己有
③小林在无人监考时坚持诚信答题
④小刚躲在校园的角落里偷偷吸烟
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
4.四川省彭州市龙槽沟景区内的一些禁区，设置有“禁止进入”等警示标志，但还是有游客强行进入。2022年8月13日，该禁区突发山洪，造成7人死亡、8人受伤。这一悲剧的发生警示我们要（ ）
A. 依靠他人提醒，遵守社会规则
B. 将规则内化于心、外化于行
C. 依靠他人监督，遵守社会规则
D. 努力克服已经发现的不良行为
5.2022年8月30日，十三届全国人大常委会第三十六次会议对野生动物保护法修订草案进行了第二次审议。会后公开征求意见期间，共收到3806位社会公众提出的12057条意见。这告诉我们（ ）
A.规则会很快失去存在的合理性
B.要经常对规则进行调整
C.要积极为新规则的形成建言献策
D.要将规则作为自己行动的准绳
6.新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国体育法》自2023年1月1日起施行。这说明（ ）
A.规则是相对固定的，一成不变
B.规则如果不够完善，不必遵守
C.规则不是一成不变，需要调整
D.一些不合理的规则，需要废除
7．分析说明题
教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。
（1）请紧扣材料，结合课本知识谈谈中小学生原则上不得将个人手机带入校园的主要原因是什么？（至少写出两个方面）
（2）有人说：禁止学生带手机进校是对学生自由的限制，请你从自由与规则的关系角度对此观点辨析。
参考答案：
1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6. C
7．（1）①中小学生自制力较差，把手机带进校园会影响学习。②这样做有利于学校管理，为学生营造良好的学习环境等。
（2）此观点错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障。②禁止学生带手机是为了保障学生学习，不是为了限制学生的自由。

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