资源简介

《崇尚英雄 ------做自己的英雄》初中主题班会
一、班会背景
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，组织开展一次以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动，在班会结束后，我们继续深挖主题，总结英雄具备的特征，我们如何让英雄的特征在我们身上落地，特此开展”崇尚英雄”系列第二次班会。
二、班会目标
1、通过熟悉的英雄，总结具备的优秀品质，启发学生向榜样看齐，汲取力量，全方位提升自己。
2、通过优秀品质的分析，在现实的生活中，我们应该怎么做？启发学生具备仰望星空的博大情怀，更应具备脚踏实地的实干精神。
三、班会过程
1、小组讨论，我们崇尚的英雄人物
师：同学们，我们上一次班会，寻找了我们的家族英雄和我们身边的英雄家书，学习了英雄的“舍小家，为大家”的忘我精神，不怕牺牲，舍家为国的爱国精神。这一节我们继续寻找英雄。分组讨论，请大家写出熟悉的英雄。
学生分组讨论，研讨崇敬的英雄
在黑板上分小组展示成果
2、小组讨论，总结英雄具有的优秀品质，寻找共同点
师：我们听过这样的话：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各不相同。同样英雄能够成为英雄，也具有很多优秀的品质，我们总结优秀的品质，寻找英雄的共同点。
讨论英雄具有的优秀品质
小组展示讨论成果
第一组
我认为所谓的民族英雄就是指那些维护国家领土、领空、领海主权完整可以保障国家安全，维护人民利益和民族尊严，在一次次对外抗争中献出自己宝贵的生命和杰出贡献的仁人志士，我们的民族英雄在鸦片战争、甲午中日战争、中法战争等一系列对外抗战战争中作出了无比大的贡献，他们为国为民，英勇坚强，死而后已，敢于同恶势力进行斗争。
我们所熟知的精忠报国岳飞将军，留取丹心照汗青的文天祥，虎门硝烟的林则徐等一系列民族英雄，他们具有“天下兴亡，匹夫有责”的奉献精神也具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忠贞不渝的伟大气节，我们应当学习这些英雄的精神，将来为我们中国伟大复兴梦作出杰出的贡献。
第二小组
品质：为国为民、英勇坚强、死而后已、敢于同恶势力斗争。
代表：卫青、岳飞、戚继光、郑成功、林则徐、邓世昌。
学习特征：有爱国精神、不怕牺牲、舍小家为大家、一切向祖国看齐
1、5000年的文明创造了历史悠久的中华民族，孕育了光辉灿烂的民族精神，5000年来多次民族英雄领袖，闻名人士，为了让中华民族的繁荣昌盛和独立自主，他们呕心沥血，浴血奋战，甚至不惜奉献自己的生命，谱写了一曲曲英勇壮丽的凯歌，也正是因为他们的民族之魂之精神，才有我们今天这样的生活。
2、英雄一词，不仅仅是血洒战场，英勇牺牲，也包括工作岗位上默默付出，为祖国添砖加瓦的劳动者们；还包括艰苦训练，在竞争上奋勇拼搏的人们，他们同样是英雄。
3、我们需要英雄们的艰苦奋斗的精神，需要甘于奉献的精神，有了这样的精神，我们才能从容地藐视困难，顽强学习的精神。作为一名中学生，我们更应该学习英雄们的奉献精神，肩负起中华历史的使命，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
第三小组
英雄首要的品质主要是为国为民的爱国情怀和对国家死而后已的忠诚，这两个品质还不足以形容我们心中的英雄他们还要有视死如归的、不畏艰险的、英勇和坚强，还要临危不乱的敢于同恶势力斗争，他们的责任心一定非常强的，他们还要深明大义，大义凛然，这些品质还不足以形容我们的英雄，因为他们那些良好的品质，我们是无法用语言形容出来的。我们熟知的英雄是精忠报国的岳飞，虎门硝烟的林则徐，收复新疆的左宗棠，还有黄继光和曾国藩，这些都是有那些良好品质，为了国家视死如归，将自己的一切都奉献给了我们的国家。
第四小组
英雄首先要有爱国情怀，满腔热血，为国为民，鞠躬尽瘁死而后已，身先士卒，心中有坚定的信仰。我国的民族英雄有很多如：虎门硝烟的的林则徐，收复新疆的左宗棠，收复台湾的郑成功，抗倭的戚继光，黄海大战的邓世昌，刘胡兰，江姐，王二小
学习他们的大无畏精神
英雄是一面旗帜指引人们前进的方向，英雄是一只号角能够激励人们不断追求 ，英雄是一面镜子能够映照出差距和不足，英雄从来不会认为自己是英雄，他们只会坚定自己心中的信仰，为民实干担当，勤勉敬业的风采。作为青少年的我们要做自己的英雄，习近平总书记说过：‘青年兴则国兴青年强则国强’，青年一代有理想有担当，国家就有前途，民族就有希望。
3、我们应该从英雄的身上学到什么？我们应该怎么办？
小组展示
第三小组：这些英雄的良好品质和坚强不屈的爱国精神，都值得我们学习，还有他们那些舍小家为大家的爱国精神，这些精神我们不光要学习，还要了解他们，就像雷锋助人为乐的精神，我们轻易都学来，却不能像雷锋一样一直都这样做，还有军人坚强不屈，吃苦耐劳，自强不息的精神值得我们去学习，去实施。
做自己的英雄并不是容易的。我们要学会坚强不屈，能够吃苦耐劳，能让自己自强不息，自立自强这是首要的。我们还要将一件小事做好，对自己力所能及的事，也要努力去做好，我们还要学会帮助别人，学会站在被人的立场上思考，舍身处地的去帮助别人，这些行为虽不能成为英雄，但也是自己我英雄，因为这些行为能让你离英雄更近一步。
第四小组：我们要做自己的英雄，就要讲政治理想坚定，要坚持个人的理想与祖国的命运和人民的意愿紧密结合，始终把报效祖国、奉献社会、服务人民作为毕生追求，自觉把个人价值融入社会的发展中。
我们要讲道德，品行高尚，道德品行乃做人之本，成事之基我们要自觉的践行传统美德，社会公德。
讲规矩，纪律严明，修身律己，责任心，时刻严格要求自己
讲道德，有作为，不能只将奉献只停留在口号上，一定要将奉献用到实践中做到奋发有为。让我们向英雄学习，向英雄致敬。做自己的英雄
4、学生讨论，如何成为英雄-------做自己的英雄
我们在平凡的日子里，应该严格要求自己，形成良好的个人行为习惯。要有明确的目标，激情的生活态度，极强的执行力，坚强的毅力，极大的爱国情怀。每个人都能成长为自己的英雄。
四、班主任总结
师：同学们，我们一起寻找了英雄，探寻了英雄具有的共同优良品质，也总结了我们该怎办，我们总结历史，展望未来，每个人有良好的个人习惯，精确的目标，极强的行动力，每天都能精准的勤奋，这样我们也能做好，其实英雄也是平凡人成长起来的，相信我们都能做自己的英雄。
五、共同宣誓
我们是雄鹰，有搏击长空的雄心壮志；
我们是骏马，有驰骋草原的万丈豪情；
脚踏实地，精准勤奋，做自己的英雄。
六、班会反思
因为在系列班会中，每一节班会都有明确的目标，达到了一定的目的，但是班会后的效果持续还需要继续强化。

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