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(共38张PPT)
第28课
馬さんは私に地図をくれました
目录
一.单词
二.语法
三.基本课文和应用课文
四.练习
单词
マフラー 围巾　　　
例：マフラーを巻（ま）く（围围巾）
补充：タオル　毛巾
2. ネックレス 　项链　　　
例：～を嵌（は）める（ 戴项链 ）
补充：イヤリング / 耳輪（みみわ） 耳环
　　　指輪（ゆびわ） 戒指
单词
3. 家具（かぐ） 家具
例：家具を取（と）り付（つ）ける（陈设家具）
4.文章（ぶんしょう）文章
例：文章を書きます。
关联：作文（さくぶん） 作文
单词
5. 意味（いみ）意思　　　
例：文章の意味に合（あ）う。　　 符合文章含义
意味がない。 没有意思
6. 雰囲気（ふんいき）气氛，氛围
例：雰囲気がいいです。 氛围好。
　　～雰囲気に包（つつ）まれる（被…氛围给包围着）
单词
7.発音（はつおん）发音
例：君のは発音はきれい いいですね。
补充：発音する 3他
8.不動産屋（ふどうさんや）房地产公司
补充：不動産（ふどうさん）不动产
单词
9.飲食店（いんしょくてん）饮食店
补充：飲食（いんしょく）名 饮食
10.大使館（たいしかん）大使馆
11. 新居（しんきょ）新居　
同义：新宅（しんたく） 新居
单词
12. 引越し（ひっこし）搬家
补充：引っ越す 自動 搬家 引っ越し先（さき）　搬家地
1，2类动词连用形（去ます）/ 動３ 去します ＋先（さき）
（表示移动性动作的到达的地点或归属）
例：引っ越し先、行き先、旅行先、出張先　
例：どこへ/に引っ越す 　搬去某地　
单词
13. 近所（きんじょ） 附近　
关联：
辺り（あたり）
单独使用时表示目力所及范围环境;
与具体场所名词构成复合词时，表示以该词为中心的大致时间或地点。
辺（へん）
只能与「この、その、あの、どの」搭配用，不能加在具体场所名词后面表示大致的场所与大致的程度。
单词
14.孫（まご）孙子，孙女
15.係（かかり）工作人员，主管人员
16.支社長（ししゃちょう） 分公司经理
支社（ししゃ）分公司 / 本社（ほんしゃ）总公司 　　
支社長（ししゃちょう）分公司经理 /社長 （しゃちょう）总经理
单词
17. 就職（しゅうしょく）就职，就业
补充：就職活動(しゅうしょくかつどう) 　
就職する 3自 　　
例：就職ができない。无法就业。
18. インターネット 网络，互联网　简称：ネット
单词
19. 拾（ひろ）う 捡，拾　 他動
反义：捨（す）てる 他動
搭配：
ゴミを拾う 捡垃圾
お金を拾う 捡钱
タクシーを拾う 叫出租车
命を拾う　 捡一条命
单词
20. 訳（やく）す　翻译 他動
例：中国語を日本語に訳す。 把中文翻译成日语。
~を~に訳す 把~翻译为~
21. くれる　给（我）　 他動
固定搭配：誰は私に物をくれる　某人给我某物　　　
22. 届（とど）ける　送到，送去　他動　
搭配：何をどこへ/に届ける 把某物送到某地
补充：届（とど）く 　到达，送到　 自動　
搭配：何が/はどこに届く 某物到达/送到 　
例： 目標（もくひょう）に届く 目标达成
手が届かない 受够不到
单词
23．案内（あんない）する　向导，导游，带 他動
例： お客さんを待合室（まちあいしつ）へ/に案内する。
带客人去等待室。 　
　　
公園を案内する。
带你去公园
单词
24. 交換（こうかん）する 交换 他動
例：意見を交換する 交换意见。
25. 紹介（しょうかい）する 介绍 他動
搭配：自己紹介（じこしょうかい）　自我介绍
誰を誰に紹介する 把某人介绍给某人
单词
26. 素敵（すてき）漂亮，极好 　 形２
搭配：素敵なプレゼント 极好的，很棒的礼物
27. 得意（とくい）擅长　 形２
搭配：得意な科目（かもく）擅长的科目
　　　得意先（とくいさき）：老顾客
单词
28. 新鮮（しんせん）新鲜 形2
搭配：新鮮な魚、新鮮な空気 　
反义：
古（ふる）い 不新鲜（还有落后，陈旧，过时，老式的含义）
29. うまく高明地，很好地 副词
搭配：うまく行く（进展顺利）/うまく進行（しんこう）する
单词
30. それに 而且 表示累加。 多用于口语　
表示累加递进时，可与そして互换
区别：それで 因此 表示原因。
单词
语法
第28课的主要句型
1.馬さんは私に地図をくれました.
2.森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました.
3.森さんは李さんに北京を案内してもらいました.
4.女の人が私の財布を拾ってくれました.
语法一 物品的授受和动作的授受
概念：授受关系及授受动词
授：就是（我们）给别人，给出去
受：就是（我们）从别人那得到，即接受、得到
对应日语授受动词 あげる、くれる、もらう
注意：授受动词包含授益或受益的语感，没有时不使用授受动词.
例：迷惑をかけしてあげて、申し訳ございません。
（误，动作传递正确，但无施益语感。）
修改：ご迷惑をおかけして、申し訳ございません。
（正，直接使用自谦语即可。）
一.物品的授受 表示我(方)给别人/别人给别人 (我方：我家人亲戚，相比较之下的内人)
やる（上对下） あげる（平级） さしあげる（下对上，尊他语）
句式：授予者 は/が 接受者に 所给物を やる∕あげる∕さしあげる
1.やる：表示由上而下的给予（关系好的平辈之间/给动植物什么）
栗：①この万年筆をお前にやろう ②森さんが猫に餌をやりました
2.あげる：表示对等给予（动植物施舍什么时也使）
栗：①田中さんは吉田さんにリンゴをあげました。 ②毎朝母は庭の花に水をあげます。
3.さしあげる：表示由下而上的给予，对上级使用。
栗：①わたしは先生に写真をさしあげました。 ②わたしは社長に記念品をさしあげました。
4.注意：①当向别人叙述自己给自己长辈东西，仍然使用“あげる”以表示对听话者的尊敬。
これはわたしが母にあげるものです。
②接受者一定不能是“我”。
一.物品的授受 别人给我（方）东西
くれる（平级） くださる（上对下）
句式：授予者 は/が 接受者に 所给物を くれる∕くださる
1.くれる：用于对等的给予。
栗：①周さんはわたしの友達の李さんにリンゴをくれました。
②誰があなたにボールペンをくれましたか。
2.くださる：由上而下的给予。
栗：①李先生は私に日本語の辞書をくださいました。
②田中先生は弟にアルバムをくださいました。
3.注意：①向别人叙述自己长辈给了自己东西时，仍然用“くれる”，以表示对听话者的尊敬。
この電卓は父がくれたのです。
②主语（授予者）一定不能是“我”，接受者是“我”的时候，可以省略“わたしに”
一.物品的授受 我（方）接受别人给的东西/向别人索取东西；别人接受别人给的东西/向别人索取东西。
もらう（平级/上级从下级） いただく（頂戴する）（下级从上级）
句式：A　は/が　 Bに/から 物 を もらいます 机关团体一般用から。
1. もらう：从晚/平辈那里接受或索取某物。
栗：①妹は友達に∕から帽子をもらいました。 ②生徒たちは学校から教科書をもらいました。
2. いただく/頂戴する：从敬长者那里接受或索取某物。
栗：①わたしは張先生から誕生日のプレゼントをいただきました。
②この写真は先生から頂戴したのです。
3.注意：①向别人叙述接受自己的长辈物品时，仍用“もらう”。 以表示对听话者的尊敬。
卒業した時、父から時計をもらいました。
②给予者一定不能是“我”
二.动作的授受
1.Vて+やる∕あげる∕さしあげる
意义：表示我（方）为别人做某事 / 别人为别人做某事。
句式：授予者 は/が 接受者に 动作对象を Vて やる∕あげる∕さしあげる
栗：①隣の子供と遊んであげて、一日を過ごしました。 ②おばあさんに道を聞かれたので、教えてさしあげました。
③犬に言葉を教えてやりました。④お年寄りや体の不自由な人に席を譲ってあげなければならないと思います。
注意：①当向别人叙述自己给自己长辈做某一事情，仍然使用“Vて+あげる”以表示对听话者的尊敬。
わたしは父に時計を買ってあげました。
②直接向听话的尊长者讲为他们做某事时，一般不用“V+てあげる∕てさしあげる”。
不管是否换成尊敬说法， 始终是带有施惠与人的语气。一般改用下面的语气。
（但关系较好的人之间以及上级对下级除外）
お荷物はわたしが運んでさしあげます×∕運ばせていただきます○∕お運びいたします○
∕運びましょう か○∕お運びしましょう○∕お運びしましょうか○∕お運びいたしましょうか○。
二.动作的授受
2 Vて+くれる∕くださる
意义：以感恩的心叙述 别人为我（方）做某事。
句式：授予者 は/が 接受者に 对象 を Vて くれる∕くださる
栗：①先生のその言葉はわたしの心を励ましてくれました。
②病気で休んだので、王さんは授業のノートを貸してくれました。
注意：①向别人叙述自己长辈给了自己东西或做某事时，仍然用“Vて+くれる”，以表示对听话者的尊敬。
母は毎日美味しい料理を作ってくれます。
②“くださる”的命令形是“ください”。
用来要求对方给自己某种物品，语气较为生硬。对方一般不为尊长，多用于购物时请服务员卖给自己东西。
すみません。そのリンゴを五つください。
二.动作的授受
3. Vて+もらう∕いただく/頂戴する
意义：以感恩的心叙述 接受或委托别人为我（方）做某事；别人接受/委托别人做某事
句式：接受者 は/が 给予者に/から 动作对象 を Vて もらう∕いただく
栗：①わたしは王さんに自転車を貸してもらいました。
②陳さんは森さんに辞書を買ってもらいました。
③わたしは時々となりの奥さんに子供を預かっていただきます。
注：1.向别人叙述接受自己的长辈物品或长辈为自己做某事时，仍用“てもらう”。
このペンは母に買ってもらったのです。
2.Vて もらう∕いただく和Vて くれる∕くださる 最大的不同是主语不同，其实质含义相同。
①わたしは母にペンを買ってもらいました。/母はわたしにペンを買ってくれました。
②わたしは先生に作文を見ていただきました。/先生はわたしの作文を見てくださいました。
預かる（自）：代人保管；帮助照看 預ける（他）：托付，将某人或钱物放在别人身边请其代为照顾。
授受关系做题要点：
1. 无利益传递禁用授受关系，有利益传递优选授受关系。
例：友達に_________、宿題が簡単にできた。
友達は_________、宿題が簡単にできた。
A.来られて B.来てもらって C.来てくれて D.来て
2.所有物授受 保留の，不用に替换。
例：女の人が私の財布を拾ってくれました。 女の人が私に財布を拾ってくれました。
3.动作直接作用于对象，保留を，不用に替换.
例：父は私を褒めてくれた 。父は私に褒めてくれた。
4.提示动作进行者时，保留と，不用に替换。
例：弟と遊んでくれて、ありがとうございました。弟に遊んでくれて、ありがとうございました。
C
B
特殊动词与授受
貸す与借りる
1、貸す:向外借。“借给、借出”(只有方向，而不区分内外)
栗：①わたしは孫さんに小説を貸しました。 ②陳さんは李さんに１００元貸しました。
2、借りる：往里借。“借入、借来、向、、、借” （只有方向，而不区分内外）
栗： ①わたしは孫さんに小説を借りました。 ②李さんは陳さんから１００元借りました。
4.注意：貸す和授受动词结合使用时，只是单纯地表示借，根据后续授受关系动词来决定 是借入还是借出。
①貸して＋やる∕あげる∕さしあげる “借出、借给（别人）”。
わたしは面白い小説を森さんに貸してあげました。
②貸して＋くれる∕くださる “借给（我、我们）”。
先生は私たちにカメラを貸してくださいました。
③貸して＋もらう∕いただく “承蒙向（从）、、、借来”。
わたしたちは先生から日本語の辞書を貸していただきました。
语法二、授受动词+命令
1. Vて+やってください∕やりなさい
Vて+あげてください∕あげなさい
要求对方为第三者做某事“请你给他（做）、、、、”。
①李さん、わたしが忙しいですから、王さんに説明してあげてください。
②空港まで田中さんを見送りに行ってやってください。
2. Vて+もらってください∕もらいなさい
指使对方求第三者为对方做某事。“你让他给你、、、、”。
①わたしに時間がありませんから、先生に教えてもらってください。
②ちゃんとお母さんにボタンを付けてもらいなさいよ。
三.基本课文和应用课文
基本课文
A. 甲：素敵なマフラーですね.
　 乙：ええ、小野さんが誕生日にくれたんです.
B. 甲：森さんは明日引っ越しですね.
　 乙：ええ、みんなで手伝ってあげましょう.
C. 甲：この文章の意味が分からないんですが...
　 乙：戴さんにこの文章を訳してもらいましょう、英語が得意ですから。
D. 甲：おいしいお茶を送ってくれて、どうもありがとう.
乙：いいえ、どういたしまして。
应用课文
加藤：森君、住む所はもう決まったの？
森：いいえ、まだなんです。さっき、陳さんに不動産屋さんを紹介してもらいました。
それに、李さんや馬さんもいろいろと探してくれています.
森：支社長、引っ越し先が決まりました。
加藤：それはよかった。どの辺？.
森：国際貿易センターの近くです.
馬：「こくぼう」ですか。あの辺はよく知っています.
森：そうなんですか .
馬：ええ、今度 近所を案内してあげますよ.
森：ありがとうございます .
戴：森さん、引っ越しは明日ですね .
森：ええ、馬さんと李さんが手伝いに来てくれます .
戴：家具はどうしたんですか .
森：もう買いました。明日届けてもらいます。冷蔵庫は、支社長がくれました.
四.练习
1.10 年前に父に買って（ ）辞書を今も使っています。
A.くれた B.やった C.もらった D.くださった
2.「実は希望していたチームに参加させて（ ）ことになったんです。」
--「そうなんですか。よかったですね。」
A.やる B.もらう C.あげる D.差し上げる
3. わたしはもう少しで橋から落ちるところだったが、兄が助けて（ ）。
A.くれた B.あげた C.やった D.くださった
4. 私が新しく店を出すので、父は銀行からお金を借りてきて( )ました。
A.くれ B.あげ C.やり D.もらい
5. このワンピースすてきですね。
「ありがとうございます。社長の奥様に( )んです。」
A.さしあげた B.くださった C.いただいた D.くれた
6. このことは先輩には分かって（ ）と思います。
A.いただける B.くれる C.さしあげる D.もらう
7. 先生にこの言葉の意味を何回説明して（ ）まだよく分かりません。
A.いただいても B.くださっても C．くれても D．さしあげても
8. 「李さんの地図はいいですね。どこで買ったんですか。」
--「買ったんじゃなくて、ホテルの人に（ ）んです。
A.もらった B.くれた C.やった D.あげた
9. 林さん、山田さんが場所が分からないって言っているので、会場までの地図を書いて（ ）。
A.やっていただきますが B.いただいてください C.あげてください D.もらってください
10. 加藤君にはもう少し頑張って（ ）と困るね。業績が落ちているよ。
A.ほしい B.あげない C.もらわない D.くださらない
11. 幸いなことに 父の心臓の手術はうまく（ ）。
A．いた Ｂ．いった C．なった D．あった
12. 子供が病気で苦しんでいる。代われるものなら、わたしが代わって( )。
Ａ ください Ｂ やりたい Ｃ もらいたい Ｄ くれたい
13. わたしは小学生の頃、( )科目は何ですかと聞かれるたびに体育と答えていた。
Ａ立派な Ｂ上手な Ｃ得意な Ｄ見事な
14. 子供は自分の感情を表現できないこともあるので、その時大人が助けて（ ）。
A くれましょう B あげましょう C もらいましょう D さしあげましょう
15.甲：すみませんが、私にライターか何か火をつけるものを（ ）。
　乙：マッチがあるんですよ、いいですか。どうぞ。
　　　　　　　A.借りてくれませんか B.借りてあげませんか
　　　　　　　 C.貸してあげませんか D.貸してくれませんか
今日の授業はこれで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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