第三十四課壁にカレンダーが掛けてあります课件(26张)

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第三十四課壁にカレンダーが掛けてあります课件(26张)

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(共26张PPT)
第34課
壁にカレンダーが掛けてあります
语法课程
自动词VS他动词
  
★一、てある
★二、ておく
★三、てみる
★四、ために(含义、接续、ように)
★五、总结与辨析(ているvsてある、ておくvsている、高考考察方式、对应真题练习)
补助动词
提问:比较并分析下面句子,从自他动词出发说出语感上的区别。①部屋の電気を付けました。②部屋の電気が付きました。③部屋の電気が付いています。④部屋の電気が付けてあります。动作状态状态持续,与人为动作无关有目的有意识完成动作后,结果持续
一、他动词てある【动词存续体】
【接续】 N+が+他动词+てある
【含义】强调有意进行的动作结果的存续状态。
他动词宾语用「を」引导
わたしは壁にカレンダーを掛けました。
动作句
存在的事物做主语, 用「が」引导
壁にカレンダーが掛けてあります。
动作结果 的存续句
注意:1」动词只能是他动词
   2」提示宾语的助词一般由“を”,改为【が/は】
練習しましょう
‐车停在哪里呢?
‐在公园的旁边停着。
墙上贴着地图。
门开着。
どこに車を止めましたか。
公園の横に止めてあります。
ドアが開けてあります。
壁に地図が貼ってあります。
语法② 動詞て形+おきます 含义:表示为了达到某种目的,事先去做某种动作或行为。   译成“提前做...”、“事先...”注意:口语中通常会把ておく进行约音:ておく とく; でおく どくお客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。お客さんが来る前に、部屋を掃除してください。【客人来之前,请打扫房间】怎么翻译?那如果「提前打扫好房间」,又要怎么翻译呢?
二、动词ておく【动词准备体】
【含义1】事先做好,提前准备。
【含义2】放任不管,置之不理。
訪問する前に、一度電話しておきます。
例1
そのままにしておいてください。
例2
練習しましょう
1、太冷了,请把窗户关上。
2、考试之前先复习一下。
3、会議の後で、椅子をそのまま
置いておいてください。
寒いですから、窓を閉めておいてください。
試験の前に、復習しておきます。
会议后,把椅子就那样放着吧。
三、てみる
【接续】 动词て形+てみる
【含义】 尝试做某事。
例: (2020)新しい薬を飲んでみたが、やはりよくなっかた。
翻译: 试着用日语说话。
おいしいかどうか、食べてみましょう。
日本語で話してみてください。
试着吃吃看,好不好吃。
含义:1」做某事给某人看,做示范,译为:“做给...看”2」证明自己的决心,译为:“一定要...”惯用:~に~をVてみせます例:①今回の試験は絶対に先生に満点を取ってみせます。②必ず李さんを勝ってみせます。扩充:動詞て形+みせます 下次的考试我要取得满分给老师看我一定会战胜小李的
四、ために
【接续】意至动词原型+/名词+の
【含义】表示目的,“为了……”
いい大学に入るために、一生懸命勉強しています。
例1
1、前接动词多为意志性动词
2、前后小句的主语必须一致
3、前不用动词否定
4、不用于祈使句egて下さい、ましょう等等。
注意
~ために~ように1前接意志性动词的原形前接非意志性动词或意志性动词的可能态的原形2前后句子主语保持一致前后句子主语可不一致3不可用于祈使句可用于祈使句中(てくださいなど)4前可接名词 名词﹢の﹢ために不可以前接名词5前接动词原形固定句型:~ないように(可接否定)~ために VS ~ように为了...
ためにvsように
【四个是否】
1.前面是否为名词
2.前面是否为否定
3.前面是否为可能态
4.前后主语是否一致

是------3



ために
ように
ように
ように
1.花が早く咲く(  )、一日に三回水をやります。2.健康の(  )、毎日晩御飯を食べてから、公園を1時間散歩しています。3.いい大学に入る(  )、今から頑張って勉強しています。4.日本へ留学に行ける(  )、両親は一生懸命働いています。5.忘れない(  )、ちゃんとノートに書いてください。練習しましょうようにようにようにためにために2009
この段階教室は、一番後ろの席でもよく見える___設計されている。
A、ほど B、ぐらい C、ように D、ために
2001
よくわかる___説明するのは思うほどやさしくはない。
A、うえに B、ために C、ように D、とおりに
38、この建物から町の景色がとてもよく___。
A、見ます B、見えます C、見せます D、見ています
真题演练
C
C
B
五、总结与辨析
てある
ておく
VS
同:都表示有目的地做了某事
表示提前做某事时,可互换。
試験のために、ちゃんと勉強しておきました。
=試験のために、ちゃんと勉強してあります。
五、总结与辨析
てある
ておく
VS
异:
1、てある强调完成的状态。他动词动作结果的存续。
2、ておく强调提前做准备的动作。前可用他动词或自动词。
3、所以てある不能用命令请求语气,而ておく可用。
五、总结与辨析
区别 ている VS てある
接续不同:
N+が+他动词+てある N+が+自动词+ている
意义不同:
1、ている
あっ/えっ、カレンダーが壁に掛かっています。 表示自然而然观察到
表示变化结果的存续。自然而然的映入眼帘的情景。
不考虑人为性的单纯描述某现象。强调自然观察到的现象。
2、てある
~から/ので/ように/ために、カレンダーが壁に掛けてあります。 表示有意而为之
表示人为动作后产生结果的存续。
强调人有意而为之,带有某种目的性。
怎么考?
1、助词用を还是が
2、补助动词用ている还是てある、ておく
3、ために、ように选哪个
4、成对出现的相似动词选哪个
2021
40、ずっと探していたカギは鈴木さんが___くれた。
A、見せて B、見えて C、見つけて D、見つかって
2020
16、私たちはみんな、それぞれの考え___持っている。
A、に B、が C、へ D、を
38、この建物から町の景色がとてもよく___。
A、見ます B、見えます C、見せます D、見ています
真题演练
D
C
B
30、夜も遅いので、教室の電気がもう消えて___。
A、おく  B、ある  C、みる  D、いる
2018
28、小さい庭には季節の花が植えて___
A、いる B、ある C、いく D、みる
2017
16、すみませんが、このバスはA大学の前___通るでしょうか。
A、へ B、に C、を D、で
真题演练
D
B
C
30、あ、西瓜が切って____よ。
  ほんとうだ。食べていいかなあ。
A、います  B、あります  C、おきます  D、しまいます
32、部屋に入ったら、エアコンのスイッチを___ください。
A、入れて B、入って C、開けて D、開いて
2016
17、約束の時間より2時間も遅れたので、みんな___心配させました。
A、に B、を C、が D、で
真题演练
B
A
B
 宿題 
★ 整理笔记,下节课听写后一半单词
★ 按照本课步骤、技巧,做同步练习一45页,下节课交
  
お疲れ様でした

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