资源简介

第2课时 预防犯罪
【学习目标】
1.掌握犯罪的基本特征。
2.理解刑事处罚的含义和种类。
3.认清犯罪的危害。
4.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
【重点难点】
重点：犯罪的基本特征；刑事处罚的种类；不良行为与违法犯罪的关系。
难点：犯罪的基本特征。
【自主学习】
1.刑法是惩治 、保护国家和 利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的 。
2.根据刑法规定，犯罪是具有 、触犯了 、应当受到 的行为。
3.犯罪具有三个基本特征：① ——犯罪的最本质特征；
② ——犯罪的法律标志；③ ——犯罪的法律后果。
5.刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指 依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以 为主要内容。分为主刑和附加刑两大类，主刑包括 、 、 、 、 。_________________________________________________________________。附加刑： 、 、 、 。
6.中华人民共和国刑法修正案（十一）将刑法第十七条修改为：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
“已满 的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
“ 的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
……”
【课时达标】
1.高某、刘某为牟取非法利益，为他人提供破解无人机禁飞限高等限制的程序并安装，达到20人次以上，情节严重。2023年4月7日，高某、刘某被上海市宝山区人民法院以提供侵入计算机信息系统程序罪处以刑罚。高某、刘某的行为（ ）
①是行政违法行为，应被行政拘留
②触犯了刑法，是犯罪行为
③影响极为恶劣，具有严重的社会危害性
④属于一般违法行为，应受刑罚处罚
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2.2023年 1月10日，吉林省长春市中级人民法院公开宣判国家安全部原党委委员、中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组原组长刘彦平受贿一案，对被告人刘彦平以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释；对刘彦平受贿犯罪所得及孳息依法予以追缴，上缴国库。上述判决中属于附加刑的是（ ）
A．剥夺政治权利终身，没收个人全部财产 B．无期徒刑
C．无期徒刑、剥夺政治权利终身 D．无期徒刑、没收个人全部财产
3.我国刑法修正案（十一）明确规定，有故意杀人等犯罪行为的12至14周岁未未成年人将不再是“刑事免责”人群。下调刑事责任年龄说明（ ）
A．违法就要承担刑事责任
B．法律责任的承担会因人而异
C．刑法是专门打击未成年人违法犯罪的
D．即使我们年龄小也要学法、守法、用法
4.云南省玉溪市的李某等7名中学生，用树枝、皮鞭等物抽打4名路人取乐，然后驾车逃离。2023年3月14日，公安机关将其抓获并以寻衅滋事对7人依法处罚。这一案例告诉我们（ ）
①未成年人应该受到特殊保护
②未成年人违法不影响个人前途
③要增强法治观念，做自觉守法的人
④明辨是非善恶，防患于未然
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
5. 我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为；规定未成年人“参与赌博，屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（ ）
①不利于自身的健康发展
②因为年龄小，没啥大不了的
③容易走向违法犯罪道路
④要及时改正，防患于未然
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.下图漫画《不归路》给我们的警示有（　 　）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害
②树立法治意识，增强明辨是非的能力
③从小事做起，避免沾染不良习气
④加强道德修养，自觉遵纪守法
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④
7.初中学生陈某在七年级时经常旷课逃学，玩电脑游戏，屡教不改。升入八年级后，他仍沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被公安机关处以行政拘留。到了九年级，陈某结交了一些社会闲杂人员，经常一起惹是生非，在一次聚众斗殴中将他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑3年。
（1）上述案例中，陈某哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？
（2）法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁？法院这样做的目的是什么？
（3）陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们哪些警示？
参考答案
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.D
7.（1）①偷别人的手机和学校的电脑零部件属于一般违法行为。②将他人打成重伤是犯罪。
（2）①刑事制裁或刑罚。
②法院这样做一方面是为保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设事业的顺利进行；另一方面是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良行为的人也是一种震慑。
（3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②需要我们杜绝不良行为。
③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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