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三年级音乐上册教案（形成）
课 题 中国少年先锋队队歌 课时安排 1
主备人 审批人
一、教学目标
审美感知：能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》，并能唱出力度的变化和旋律的起伏。
艺术表现：聆听音乐，感受歌曲雄壮、激昂的情绪，以及进行曲风格特点。
创意实践：主动参与音乐活动，能与他人合作进行表演。
文化理解：了解中国少年先锋队，能够背唱 《中国少年先锋队队歌》。
二、教学重难点
重点：能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》。
难点：能够背唱 《中国少年先锋队队歌》。
教学过程
（一）聆听导入
初听歌曲，思考这首歌曲你们熟悉吗？能说出歌名吗？你们一般在什么情况下会演唱这首歌？
学校举行少先队员入队仪式上听过，歌曲的名字叫《中国少年先锋队队歌》。
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
（二）学唱歌曲
1、介绍歌曲背景
《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明编曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。创作于1962年。1978少年儿童队改名少年先锋队时将其定为队歌。
2、再听歌曲《中国少年先锋队队歌》，听辨歌曲情绪。
3、观看简谱，复习节奏、音乐记号。
4、学唱歌曲。
5、用饱满的情绪、嘹亮、坚定有力的声音完整演唱歌曲。
6、歌曲处理
第一乐段前两句要唱得饱满，咬字要果断，要唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感；后两乐句要唱的抒情亲切，唱出对红领巾得热爱之情，附点节奏得演唱要情绪饱满、铿锵有力。
第二乐段“向着胜利勇敢前进”的三次重复要分清层次，做到层层递进；掌握好前附点节奏，突出附点音符的重音。最后一个乐句音乐处理时速度可稍慢一些，注意“接、班”二字要顿开，“人”要唱满四拍再结束，这样才能充分表现出少先队员的光荣感和自豪感。
7、请同学们跟随伴奏完整演唱歌曲。
8、欣赏视频《中国少年先锋队队歌》。
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（四）小结
同学们这节课感受了进行曲的风格，学会演唱《中国少年先锋队队歌》，并表现出了少先队员健康活泼、积极向上的精神风貌，同学们课后可以找一找有关进行曲风格的音乐作品。
板书设计
教学反思
中国少年先锋队队歌
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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初听歌曲，思考你在什么场合听过这首歌曲？
中国少年先锋队队歌
人教版三年级上册第三单元进行曲
了解少年先锋队
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
了解歌曲背景
《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明编曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。
创作于1962年。1978少年儿童队改名少年先锋队时将其定为队歌。
再听歌曲《中国少年先锋队队歌》，听辨歌曲情绪。
观看简谱，复习节奏、音乐记号。
观看简谱，复习节奏、音乐记号。
学唱歌曲
学唱歌曲
用饱满的情绪、嘹亮、坚定有力的声音完整演唱歌曲。
欣赏视频
《中国少年先锋队队歌》
下课！
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