资源简介

(共37张PPT)
《 万马奔腾 》
年 级：七年级 学 科：音乐（人音全国版）
（人音版）音乐七年级上册课件
1．学习蒙古族民歌《牧歌》、《辽阔的草原》，了解长调的特点 ；
2．欣赏无伴奏合唱《牧歌》，感受歌曲的艺术魅力。
复习巩固
视频1《辽阔的草原》
欣赏判断作品体裁 、伴奏乐器 ？
长调的特点
1．节奏：自由
2．旋律：悠长婉转、起伏较大
3．调式：五声调式
4．演唱：装饰性演唱“诺古拉”
5 . 伴奏乐器 ：马头琴
蒙古族特有的一种拉弦乐器，两根琴弦。共鸣箱呈梯形，琴身顶端刻有马头做装饰。
马头琴
齐·宝力高
蒙古族 ，马头琴演奏家、作曲家。第一位在马头琴艺术节上创吉尼斯世界纪录的人；代表作有《万马奔腾》、《成吉思汗的两匹骏马》、《苏和的白马》、《献给母亲的歌》等。
视频2插齐宝力高简介视频1分11秒
《万马奔腾》
马头琴领奏 、齐奏
聆听音响记写节奏
聆听音响记写节奏
聆听音响记写节奏
感受音乐节拍的变化
视唱感受音乐节拍的变化
视唱感受音乐节拍的变化
视唱感受音乐节拍的变化
感受音乐节拍的变化
在乐曲中，各种拍子的交替出现称为变换拍子。变换拍子的拍号，可以记写在拍子变换的地方，也可以在乐曲开始处一并标记。
变换拍子
感受音乐形象
感受音乐形象
模仿风吹
感受音乐形象
感受音乐形象
模仿马叫
《万马奔腾》
在一次赛马活动中，作者看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前。马以最快的速度，竭尽全力冲向终点。而此时它突然倒地而死，主人抱着它的头痛哭不止。作者忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神，更是出于对大草原的热爱、对马的热爱，创作了此曲。
《万马奔腾》
马头琴领奏 、齐奏
视频3完整欣赏《万马奔腾》3分53秒
《万马奔腾》
马头琴领奏 、齐奏
课堂检测
聆听判断哪首作品是马头琴演奏的？
《梦幻曲 》
《赛马 》
《嘎达梅林》
课堂检测
聆听判断哪首作品是马头琴演奏的？
《梦幻曲 》
《赛马 》
《嘎达梅林》
课堂检测
聆听判断哪首作品是马头琴演奏的？
《梦幻曲 》
《赛马 》
《嘎达梅林》
马头琴
大提琴
二 胡
长调 马头琴 “呼麦”
拓展聆听
插视频5拓展聆听呼麦2分零2秒
拓展聆听
课堂小结
1．欣赏马头琴领奏与齐奏《万马奔腾》；
2．感受马头琴演奏的独特艺术魅力；
3．学习蒙古族长调与短调及其音乐特点。
同学们，再见！

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