资源简介

第三课 追求民主价值
第二课时 参与民主生活
【学习目标】
1.公民参与的含义。
2.公民行使民主权利的方式有哪些？
3.民主选举的特点、形式及注意事项。
4.民主决策的特点、制度保障及注意事项。
5.民主监督的特点及作用。
6.如何增强民主意识？
7.公民怎样参与民主生活？
【重点难点】
重点：行使民主权利、增强民主意识。
难点：把民主意识落实到行动中。
【自主学习】
1.公民参与是______________的要求，也是公民的一项______。公民依照________，通过各种途径，以不同形式参与__________和_________，实现民主权利，维护自身的合法权益。
2.民主选举是人民______________的一种重要形式。民主选举的形式有__________、___________、____________、____________。
3.民主决策是 的有效方式。__________、___________、____________、____________是公民参与民主决策的有力保证
4．民主监督是公民__________，行使__________的具体体现。实行民主监督有利于国家机关和国家工作人员________，提高________，克服________，防止________，预防腐败。
实行民主监督，有助于提高公民的________，激发公民的参与热情。
5.在现代社会，民主应该成为公民的一种________和________。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的_________密切相关。
6.公民参与民主生活，要有_________和主人翁意识，以______、______、______的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高公民依法有序参与_________的能力。
7.公民应怎样增强民主意识？
【达标检测】
1.为了解决城市拥堵问题，某市交通局开通专题邮箱向市民征集交通优化方案，小李同学通过邮箱提供了自己设计的方案。小李同学参与政治生活的方式是（ ）
A.民主管理 B.民主选举
C.民主决策 D.民主监督
2.在我国，民主选举的形式有多种，如（ ）
①直接选举 ②间接选举 ③等额选举 ④差额选举
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3.下列属于公民参与民主决策的是（ ）
A.村民老张参加村委会换届选举 B.蒙教授参加公共交通价格调整听证会
C.小区居民评议居民委员会 D.政府督学人员到学校督查办学情况
4.学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小民直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小民同学（ ）
①正确行使了监督权 ②积极参与民主决策
③具有较强的民主意识 ④自觉参与民主管理
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
5.自2021年12月20日起到2022年全国两会期间期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。这说明（ ）
①公民的民主素养和社会责任感不断增强
②决策方集中民智，促进决策的科学化
③我国通过网站扩大了公民的政治权利
④民主监督是公民参与政治生活的重要途径
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
6.2023年2月16日，山东省潍坊市发改委组织召开潍坊城区完善居民两部制供热价格(计量热价)及制定阁楼等特殊用房供热价格听证会。本次听证会，共有27位市民参加听证会。其中,消费者13人，利益相关方2人（分别来自华电潍坊发电有限公司和潍坊民生热电控股有限公司）。专家学者1人，人大代表1人，政协委员1人，人大工作人员1人，政府工作人员4人，经营者4人（分别来自潍坊市热力有限公司、山东高创热力有限公司、中环寰慧(潍坊)节能热力有限公司、潍坊五岳热力有限公司）。
（1）材料体现了公民参与民主生活的哪种方式？
（2）公民参与是社会主义民主的要求。参与民主生活，你会怎么做？
参考答案
1.C 2.A 3.B 4.D 5.D
6.（1）民主决策。
（2）①有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

展开更多......

收起↑