资源简介

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综合实践活动《护牙工具》教学设计
课题 护牙工具 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 一年级
教材分析 《护牙工具》这一主题活动，让学生在养成良好的护牙习惯的同时，了解一些可以辅助我们保护牙齿的工具，了解这些工具的使用方法及其作用。对于小学生的知识拓展和学习有很大帮助。
学习目标 1.通过学习，认识多种护牙工具以及它的使用方法。2.通过学习，知道什么样的行为对牙齿不好，不应该做。3.养成良好的护牙习惯，长一口好牙齿。
重点 了解这些护牙工具的使用方法和使用人群
难点 学会使用一些工具，培养爱护牙齿的好习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 导入师：同学们使用过护牙的工具吗 比如说牙线。 上节课我们学习了怎样保护好我们的牙齿？那这节课我们再来学习一下，有什么工具可以帮助我们保护我们的牙齿？ 学生回答问题学生思考 激发学生的兴趣引出课题
讲授新课 保持口腔卫生是很重要的，为什么我们要保持牙齿良好健康。 活动二 护牙工具在家里或到超市和商场里找找看哪些工具可以保护牙齿。问题小推车1.我用过哪些护牙工具？2.为什么刷牙能够保护牙齿？（护牙工具是如何保护牙齿的？）让我们一起来认识一下这些工具吧！一、认识护牙工具1.成人牙刷2.牙膏3.牙线4.婴儿练牙器5.婴儿牙刷二、介绍护牙工具1.那么最熟悉的就是我们的牙膏和牙刷，都是可以帮助我们清洁牙齿的好工具。刷牙的具体步骤：1.先刷上下排牙齿的外侧边2.再刷牙齿的内侧边3.刷上下牙齿外侧时从右往左重复上述动作4.刷门牙内侧时从上往下，最后刷舌苔2.牙线也是我们较常见的一个清洁工具，它可以帮我们清理牙缝中的食物残渣和脏东西。3.婴儿练牙器俗称磨牙棒，它可以缓解长牙不适的同时，还能帮助宝宝锻炼咀嚼的动作，有助于牙齿的健康成长。学习单有用的护牙工具1.适合儿童使用的护牙工具牙刷，牙膏2.什么时候使用这些工具？晚上刷牙前使用牙线清洁牙缝3.为什么要使用这些工具？牙齿清洁更到位1.适合儿童使用的护牙工具儿童的牙齿相对于成人来说较脆弱，所以使用的护牙工具也必须是儿童款较柔软的牙刷和合适的牙膏。2.什么时候使用这些工具？晚上刷牙前使用牙线清洁牙缝,然后再用牙膏刷牙，才能使牙齿刷得干净。3.为什么要使用这些工具？使用适当的清洁工具来辅助我们牙齿清洁，养成一口健康的牙齿。在这些护牙工具里我们最经常使用的就是牙刷，那我们应该怎么选购好的牙刷来保护我们的牙齿呢？正确选购：一般来说，选择软毛刷头较小的牙刷较适宜保健牙刷的标准是牙刷头宽窄，适当长短适中，每根刷毛经过磨圆处理，防止刺伤或擦伤牙龈。使用过的牙刷我们需要多久更换一次？使用时间：一般来说，目前市场上销售的国产牙刷使用1到3个月，牙刷毛就弯曲了，所以一般建议最少每三个月更换一次牙刷。刷牙应注意的问题：一、每天刷牙至少两次，每次刷牙时间建议2到3分钟。二、鼓励睡前清洁口腔。三、整个口腔清洁应包括舌的保健。四、牙刷最好每三月换一次，保证较好的性能与清洁。涂一涂你每天用什么工具来保护牙齿和同学交流一下，并奖励自己小笑脸。星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星1.我是个好听众，好观众吗？ 认真看其他同学的介绍和表演 注意到别人表演得比自己好的地方2.我的介绍怎么样？ 能说出护牙工具的作用 使用了自己做的小道具 能用动作表现出护牙工具的使用方法活动无限1.给自己做一本换牙日记，不仅能提醒自己保护牙齿，还能留下一份美好的回忆。2.牙结石会影响我们的健康吗？你打算到哪里去寻求答案？牙结石的存在会对身体产生多种影响，比如说，牙结石会压迫牙齿而引起牙龈红肿出血等，也会产生感染性疾病，最后会影响到消化系统的问题。3.哪些坏习惯会影响牙齿的健康发育？我们该怎么做？ 平时爱喝可乐，爱吃糖果零食，牙齿清洁不到位等，都会影响到我们牙齿的健康。所以作为小学生，我们应该少吃零食，早晚刷牙，不抽烟，不喝酒，保持良好的护牙习惯。 学生观看视频学生回答问题了解我们常用的护牙工具进一步细化了解这些工具的使用方法和作用学生掌握刷牙的具体步骤和方法学生掌握学习单的内容学生了解为什么要使用这些工具学生了解怎么选购牙刷了解一般牙刷的使用时间刷牙时的注意事项自我评价学生完成活动无限 视频学习为什么要保持牙齿健康增加知识技能掌握这些工具的使用方法和作用将知识带入生活，实用化对于存在疑惑的问题进行解答增加学生知识，拓展延伸一些刷牙的技巧自测的方式可以让学生认识到自己的学习情况。进一步学习牙齿的保护以及对牙结石的一些知识了解
课堂练习 请同学们完成活动无限
课堂小结 本节课我们认识好多种护牙工具，知道了各种护牙工具的使用方法以及怎么样养成良好的护牙习惯，又掌握了一项新的技能。 总结本节课所学知识。 对本节课内容进行总结概括。
板书 护牙工具刷牙的具体步骤
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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