【写作指导】第八单元 那次玩得真高兴-统编版三年级上册

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【写作指导】第八单元 那次玩得真高兴-统编版三年级上册

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第八单元那次玩得真高兴
第八单元
那次玩得真高兴
习作要求
习作内容
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?
回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在
脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标,点符号。
写好以后大声读一读,看看你写的内容有没有表达出当时快乐
的心情。
习作目标
①能选择一次玩得高兴的经历,并回想起玩的过程。
②能运用“放电影”、看照片等方法,回忆起一次经历中的多个
“镜头”。
③能记录自己所选择的经历中最高兴的一个镜头,用“动作+声
音”的方法表达出自己高兴的心情。
打开思
第一步:选择一次玩得高兴的经历
如何挑选玩得高兴的经历呢?根据教科书上的图画的提示,你
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频小学生伪乐作文—专用练习册(三年级)
可以从以下几个方面回忆并选择你有过的经历:
①这次经历发生的时间:周末、寒暑假、节日、自己的生日、清
晨、午后、傍晚…
②和谁一起经历的:同学、家人、朋友、老师…
③这次经历发生在哪里:校园、教室、动物园、公园、家里、游乐
园、海边、植物园…
④你在这次经历中做了什么:比赛、游览美景、玩游戏、钓鱼、聚
会、冲浪、观察植物…
你可以选择一次你玩得最高兴、印象最深刻的经历,并根据“时
间+人物+地点+事情”的框架对这一次经历的具体内容进行回忆,这
样,你的写作内容就准备好了。
请你回忆一下,把你玩得最高兴的一次经历用关键词的形式填
在下面的方框中吧!
时间:
人物:
地点:
事情:
第二步:“回放电影”,写出玩耍过程
选定想写的经历后,就可以开始还原这次经历的完整过程了。
教科书上给我们提供了一个好方法一一把玩的过程像放电影一样
在脑海里回想一遍。你可以尝试着回想这次经历的每个“镜头”,想
想你还记得哪些“镜头”,这些“镜头”中哪几个让你印象最深刻,把
这些“镜头”都转化成文段,这样你写出来的玩耍过程会更具体、更
精彩。
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第八单元那次玩得真高兴
示例:
镜头1:出发去海边
暑假中的一天,爸爸驱车载我们一家
人来到了海边。
镜头2:看到大海与
看到蔚蓝的大海、金黄的沙滩,我和
沙滩
妹妹兴奋得手舞足蹈。爸爸妈妈看着我们
高兴的样子,也开心地笑了。
镜头3:海边玩耍
我和妹妹迫不及待地换上泳衣,抱着
泳圈,拉着妈妈往沙滩和海水相接的地方
走去。
++,++
镜头4:夕阳西下→
傍晚,太阳穿上了红彤彤的衣裳,慢
慢地往海平面降落。我们收拾好东西,也
踏上了回家的路途。
你还可以用上教科书上提供的另外两种方法,“看照片帮助回
忆”和“跟当时和你一起玩的人聊一聊”。除此之外,你还可以通过看
日记、看录像、看朋友圈等方式,找到与那次经历相关的记录,回想
起更多的玩耍过程。
请你灵活运用上面提供的回忆方法,将你本次要写的经历中的
不同“镜头”用关键词记录下来吧!
镜头一:
镜头二:
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