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第一单元推荐一个好地方
习作参考
病文修
【病文举例】
美丽的黎明湖
我的家乡在黑龙江省大庆市，这里最美丽
由家乡到黎明
的湖就是黎明湖了。
湖的转换比较突
黎明湖又大又圆，我站在柳丝轻拂的黎明：
兀，不够自然。
湖边放眼远眺，只见湖的四周都是高低错落的
高楼大厦，有红的、黄的、白的、紫的…五颜
六色，非常好看。这些楼房把黎明湖打扮得异
常美丽。
缺少湖岸边
黎明湖清澈见底。微风一吹，平静的湖水：
景色的描写，应该
立刻波光粼粼，非常好看。一群群鱼儿顶着水
增加植物或行人
游过来，它们一会儿游到水底一会儿又玩着捉
的描写。
迷藏。一群游人在湖面上划着船，他们一边划：
船一边观赏黎明湖的美景；还有一些人坐在岸
边钓鱼。湖面上不时飘来游人们的欢笑声。
比喻的修辞
黎明湖，你真美丽，你就像一颗美丽璀璨
手法生动形象。
的明珠！
【修改点评】
文章由写家乡到写黎明湖的转换显得比较突兀，应该适当地加些过渡。写
黎明湖时，缺少湖岸边景色的描写，不够自然，如果增加植物或行人等的描写
就更全面了。
小学生快乐作文—专用练习册（四年级）
【修改文比较】
美丽的黎明湖
我的家乡在黑龙江省大庆市，是全国闻名
比喻美妙恰
的百湖之城。这里有上百个湖泊，它们就像无
当，道出了湖泊的
数颗珍珠一样散落在城市的周边。其中最美丽
数量之多。
的湖就是黎明湖了。
黎明湖又大又圆，我站在柳丝轻拂的黎明
湖边放眼远眺，只见湖的四周都是高低错落的
高楼大厦，有红的、黄的、白的、紫的…五颜
六色，非常好看。这些楼房把黎明湖打扮得异
丰富的词汇增
常美丽。
强了视觉冲击力。
黎明湖清澈见底。微风一吹，平静的湖水
立刻波光粼粼，非常好看。一群群鱼儿顶着水
游过来，它们一会儿游到水底，一会儿又玩着
捉迷藏。一群游人在湖面上划着船，它们一边
划船一边观赏黎明湖的美景；还有一些人坐在
岸边钓鱼。湖面上不时飘来游人们的欢笑声。
岸边长着一排排高大的柳树。它们像高大
忠实的巨人，守卫着黎明湖。岸边还有一片绿油
动静结合，让
油的草地，就像一块绿色的地毯。草地旁边有一
黎明湖显得更加
些石桌和石椅，如果游人们玩累了，就可以坐在
生机勃勃。
石椅上观赏黎明湖的美景。每当假日到来，黎明
湖就游人如织，热闹非凡。
第一单元推荐一个好地方
黎明湖，你真美丽，你就像一颗美丽璀璨
的明珠！
【名师点评】
1.学立意：小作者描写了黎明湖的美景，表达了自己对这美景的热爱之
情。这是一种积极向上的立意。
2.学构思：重点突出，描写全面。小作者围绕黎明湖展开描写，详细描写了黎
明湖的清澈及黎明湖周围的景色，较为全面，读完文章，让读者有身临其境之感。
3.学描写：文章多次运用比喻修辞，如写湖岸上的柳树时，将柳树比喻为
“高大忠实的巨人”，将黎明湖比喻为“一颗美丽璀璨的明珠”。修辞的运用，使
文章生动，更富有文采。
举例导引
简述“羊角山”名字的由来
外公同意“我”去羊角山玩，并
让“我”带回来几朵百合花
羊角
第二天，“我”和小伙伴一直爬
“我”去羊角山玩
到了山顶，被山中美景陶醉
少女雕像和百合花把羊角
山点缀得更加美丽
采完花，“我”心满意足地下山

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