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第五单元介绍一种事物
第五单元
介绍一种事物
习作要
习作内容
如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？参
考教科书的表格，请你从动物、植物、物品、美食或其他感兴趣的内容中选择一
种事物进行介绍。
写之前，细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想
清楚从哪几方面来介绍。写的时候，注意写清楚事物的主要特，点，试着用上恰当
的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。
习作目标
①能抓住事物的特点，运用多种方法将特，点介绍清楚。
②能运用“白描”和“彩绘”的方法介绍事物的特点。
③能运用表示顺序的词语，有条理地介绍事物的特点。
打开思豫
第一步：确定要介绍的对象、方面和要点
①确定要介绍的对象和方面。
根据教科书上的表格，我们发现可以介绍一种事物，也可以介绍一种流程、
做法、经验等。你可以选择一个自己感兴趣的、熟悉的事物或话题来写。
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)学生快乐作文一专用练习册（五年级）
不同事物有不同的方面可以介绍，比如：
动物
植物
物品
食物
其他
①种类
①分布
①样子
①产地
①样子
②外形
②习性
②类别
②由来
②由来
③性格
③叶子
③构造
③食材
③价格
④饮食
④花朵
④材质
④做法
④质地
⑤睡觉
⑤果实
⑤玩法
⑤吃法
⑤作用
⑥玩耍
⑥作用
⑥用法
⑥味道
，，。+
如果是介绍“怎样泡酸菜”，你可以介绍的方面有如何挑选原材料、需要准
备哪些东西、制作的步骤是什么等。其中，需要重点介绍的是“制作的步骤”，让
人能依照你的介绍把酸菜做出来。
确定你最想介绍的对象后，参考上面的表格和本单元的习作例文，写一写
你准备介绍哪些方面吧！填写好后，你可以就这些方面去搜集相关的资料，并
重点记录引起你注意、让你感到惊讶或者让你觉得有特点的地方。
事物或内容
想要介绍的方面
①
②
③
④
⑤
⑥
②选择某一方面要介绍的要点。
通常，我们可以搜集到很多资料，但不能全部都写，要有所选择。一般应选
择那些能体现出事物的特别之处，或者自己觉得大家会感兴趣的内容来写。
比如介绍河狸这种动物的生活习性，搜集到如下几个要点：
A.河狸擅长游泳和潜水，不冬眠。
B.河狸具有改造自己生活环境的能力。它有一个独特的本领是垒坝，会用
树枝、石块和软泥垒成堤坝，以阻挡溪流的去路。
C.河狸喜欢吃植物的嫩枝、树皮和树根。
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第五单元介绍一种事物
点评：可以发现，A和C都不是河狸显著的特点，很多其他动物也是这样，
因此这些要点用一两句话带过即可，甚至可以不写。而B是河狸和其他动物相
比存在明显不同的地方，可以展开进行详细的介绍。
第二步：用“白描”和“彩绘”介绍事物
结合本单元习作，“白描”是不用什么修辞手法或说明方法的写法，写出
来的语言简单、朴素、直接，比如习作例文《鲸》写鲸睡觉的那一段。“彩绘”是
运用多种说明方法来介绍事物的写法，比如写鲸的重量和大小，就通过列数
字、作比较等方法来让读者明白。在最想详细介绍的部分，不妨结合资料多用
“彩绘”。
如何结合资料用“彩绘”呢？请看下面这段关于狗的嗅觉的介绍是如何写的：
介绍要点
相关资料
介绍内容
A.人的嗅觉细胞只有500万个。
狗的嗅觉细胞数量巨大。
①狗的嗅B.狗的嗅觉细胞大约为1.25
人的嗅觉细胞只有500万个
狗的嗅觉细胞却有1.25亿~2
亿~2亿个。
觉细胞数
亿个，是人的嗅觉细胞数量的
C.狗大约可以分辨出两万种不几十倍。狗大约可以分辨出两
量巨大。
同的气味
万种不同的气味，而且能够分
②狗可以D.对于6千克水中是否混有一辨空气中还很细微的味道。比
分辨很细
滴血液，或者50千克水中有没如狗能轻而易举地问出6千克
有放进一汤匙盐，甚至是5吨水水中有没有加入一滴血液，能
微的气味。中是否加入了一汤匙醋酸，狗都
问出50千克水中有没有放进
一汤匙盐，甚至能问出5吨水
可以轻而易举地闻出来。
中是否加入了一汤匙醋酸。
点评：可以发现，A和B可以插入到“狗的奥觉细胞数量巨大”后面，用列数
字和作比较的方法来证明这个要点；C和D可以作为狗能够分辨细微气味的例
子。用的时候，要适当修改部分语言，使得内容连贯，流畅。
参考上面对狗的嗅觉的介绍，根据你搜集到的资料，在你介绍某个要点时
用上“彩绘”的方法写一写吧！
第三步：有条理地介绍事物
怎么样把事物介绍得有条理呢？有下面几个办法：
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