资源简介 第六单元我想对您说点评人:…追求自由是人的天性,然而小作者只是一个孩子,他想玩,妈妈不让…他最渴望的就是妈妈能给他一些自由。文章语言朴实,表达出了真情实感。例支别路我想对您说亲爱的妈妈:您好!记得一天下午,放学了,我刚要回家,可六月的天比喻很恰当。好像孩子的脸一样,刚刚还晴朗的天空,霎时便蒙上:这里的描写为了一层阴影。接着,一道闪电划破天空,雷声轰响,不后面写妈妈只为他一会儿就下起雨来。我发愁了,站在走廊里不知所措。:人着想的品质起了妈妈,这个时候我多么希望您能来接我啊!衬托作用。放学已经好长时间了,同学们陆续被家长接走了,而我却久久不见您的身影。妈妈怎么还不来接我呀?我又焦急又失望。妈妈,我是您的独生女儿,我总以为您会像别的妈妈一样百般地呵护自己的女儿,可:是您却什么事都让我自己做:衣服扣子掉了您让我自谁都想不通哟,独生子女也得己钉,鞋袜脏了您让我自己洗,上学让我自己走,别的不到妈妈的疼爱。小朋友都有许多漂亮的衣服,您却把旧衣服改一下让我穿。您不像莉莉的妈妈那样,更不像兰兰的妈妈那样…唉,爸爸又在新疆工作,我真像没人疼爱的可77)学生快乐作文一专用练习册(五年级)怜孩子。您真的不爱我吗?我就是想不通啊,妈妈。我缩着身子,沿着房檐走,心里很委屈,泪水“啪“我”恍然大悟嗒啪嗒”地落下来。这时,我忽然听到楼门口传来说话了,原来妈妈是在声:“韩姨,每次下雨都是你把我孙子送回来,叫我怎疼爱别人家没人关照的孩子啊!么感谢你呢?”这是一位老奶奶的说话声。“磊磊的爸爸妈妈都在美国工作,您年纪大了,腿脚不灵便,我是保育员,送孩子回家是应该的。您别把这事挂在心上。”啊!是妈妈的声音。老奶奶又关切地说:“你自己的孩子呢?接回家了没有?”妈妈笑着说:“不要紧,她都上五年级了,平时我都教她自己的事自己做,她会回家的,您不用担心。”我听到这里,眼晴湿润了。妈妈不是不爱我,她是锻炼我独立生活的能力,让我能够健康快乐地成长通过对话来表明妈妈对“我”教育啊!我自言自语道:“妈妈,您做得好,我错怪您了!”有方。我走出楼门,您正好迎面走来,忙把我搂到雨伞下,歉意地说:“爽爽,都怪妈妈不好,妈妈想把几个小朋友送回家,再来接你”我扑到您的怀里泪如泉涌,我有许多心里话要和您说,可是却一句也说不出来。回借故事来表明来后您给我讲了这样一个故事:小鹰刚出生不久,老鹰妈妈教育子女的良妈妈就把它们带到悬崖边,让它们从悬崖边飞出去,目苦用心!的是锻炼小鹰,让它能在天空中自由翻翔。那也是一种爱,一种让小鹰成才,让它能成为飞行之王的爱妈妈,我想对您说:“我懂了,我错怪您了。您对我的爱是伟大的。妈妈您放心吧,我在您的精心教导下一定能茁壮成长的,我不会辜负您的期望。”您的女儿:张丽2022年5月28日78 展开更多...... 收起↑ 资源预览