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家族の写真
第5课
2023
　　自我介绍复习
初次见面
我是艾琳
请多关照
はじめまして
エリンです
どうぞ、よろしく
お願いします
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　我　是　艾琳
エリン　　です
（　　）
思考
（私は ）高校一年生です。
私は　エリン　です。 　　　 我是艾琳。　
我是高一学生。
李佳さんは女の子です。
柿は果物です。
李佳是女孩子。
柿子是水果。
1.判断句（肯定句）
句型：N1は N2です
意思：“ N1是N2”
「は」用于提示主题，读作wa
「です」的意思：“是”
练习
小李是男孩子。 李さんは 。
巧克力是点心。
我是学生
男の子です
チョコレートはお菓子です
私は学生です
２.判断句（否定句）
句型：N1は N2 ではありません
意思：”N1不是N2”
「は」用于提示主题，读作wa
「ではありません」的意思：“ 不是”，是です的否定
注意：口语中　では＝じゃ
　　　口语中 ではありません＝じゃありません 　　　　　　　　　　　　　　　　
练习
小李不是男孩子。 李さんは 。
　巧克力不是点心。
我不是学生
男の子ではありません
チョコレートはお菓子ではありません
私は学生ではありません
関連単語（数字的说法）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100
１８＝十 八 →
３０＝三 十 →
６６＝六 十 六→
じゅう はち
さん じゅう
ろく じゅう ろく
特殊记忆：40、70、90
いち
に
さん
よん
し
ご
ろく
しち
なな
はち
きゅう
く
じゅう
ひゃく
原则：数字+歳
特殊：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
いっさい　よんさい　ななさい　はっさい　きゅうさい　じゅっさい/じっさい　
　1歳　　　4歳　　7歳　　　8歳　　　9歳　　　　10歳
　
　　はたち/にじゅっさい/にじっさい　　　なんさい　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　20歳（3种）　　　　　　　　何歳　　
　　21歳：　　　　　　　　　40歳：
　　78歳：　　　　　
～歳（岁数的说法）
にじゅういっさい
よんじゅっさい/よんじっさい
ななじゅうはっさい
～年生
いち ねんせい　に ねんせい
１　年　生 2　年　生
さん ねんせい よ ねんせい
３　年　生 4　年　生　
　　
ご ねんせい ろく ねんせい　
5 年　生 6 年　生
なんねんせい　　　
何　年　生
共同点：
（1）“さん”“君”都是后缀，附在 、 或者 的后面。
（2） “さん”“君”都不用于称呼 。
区别：
（1）“さん”还可以附在 的后面，是对他人的 称呼
（2）“～君”是对同辈或晚辈 子的亲切称呼。
～さん、～君
姓
名
姓名
自己
身份
礼貌
男
小李是学生。
变疑问句
小李是学生吗？
李さんは学生です。
变疑问句
李さんは学生ですか。
6.判断句的疑问句
（1）一般疑问句
句型：N1は N2ですか。
意思：“N1是N2吗？”
「か」加在肯定句后，意思为“吗”。读升调。 句尾标点用句号。
思考
李佳さんは　中学生ですか。
肯定回答： はい、李佳さんは　中学生です。　
否定回答：いいえ、李佳さんは　中学生ではありません。
（　　　　　）
（　　　　　）
一般疑问句的回答
肯定：①はい、（N1は）N2です。——はい＋肯定句
②はい、そうです。 ——万能肯定回答
否定：①いいえ、（N１は）N2ではありません。—— いいえ+否定句
　　　　　　　　ちが
　　　 ②いいえ、違います ——万能否定回答
如何回答？
补充
肯定回答可以用ええ代替はい。
否定回答可以用いえ代替いいえ。
口气更为随意。
＞小周是20岁吗？ 周さんは20歳ですか。
　肯定：①はい、（周さん）は20歳です。 　　②はい、そうです。
　否定：①いいえ、（周さん）は20歳ではありません。 　　②いいえ、違います。
＞是你弟弟吗？　弟さんですか。
肯定：①はい、弟です。　　②はい、そうです。
否定：不是我弟弟，是我表弟。
　　　弟ではありません。いとこです。
练习
　　　　 誰ですか。
思考
是谁？
李雪琴です。
特殊疑问句
句型：N1は（特殊）疑问词ですか。
——（特殊）疑问词：誰、何年生、何歳等 能够提起问题的名词。
回答：怎么问怎么答，问什么答什么。
＞几岁？ 何歳ですか。 ——16歳です。
＞是几年级学生？　何年生ですか。
——1年生です。
练习 根据自己实际情况作答
7、助词の
の是助词，用于两个名词之间，结构为N1のN2 。
（1）可以译为“的”
　　　学校的图书馆
　　　美月的包
　　　蓝色的纸
　　　王文的妈妈
　　　日语的学习
　　　老师的桌子
学校の図書館
美月さんの鞄
青の紙
王文さんのお母さん
日本語の勉強
先生の机
7、助词の
（2）不可以译为“的”。表示同位关系。
　　即N1のN2中，N1和N2表示的同一事物，
结构为：身份の姓名。
　　　表弟翔君
　　朋友美月
练习：课本P71 小测试 1
いとこの翔君
友達の美月さん
李佳：【敲两下门】ごめんください。
美月：はい。
　　　あ、李佳さん、どうぞ。
　　　お母さん、1.友達の李佳さんです。
美月の母：こんにちは。いらっしゃい。
李佳：こんにちは。お邪魔します。
拜访他人时，边敲门边说 “有人吗？”
回应敲门或回应别人喊自己
万能的“请”
欢迎客人来访
拜访他人时，进入别人家前说 “打扰了”
続き
1、友達の李佳さんです。
　译文：（这）是（我的）朋友李佳。
【の】 ：这里是 关系。 格式： の　　　　　
　【さん】 ：称呼 要加さん。
（这）是（我的）表弟翔君。 。
（这）是（我的）弟弟巴特尔。 。
　私の友達（　　）小学生です。　A.は　　B.の　　C.を
同位
身份
姓名
别人
いとこの翔君です
弟のバトルです
A
戻る
李佳：あ、写真です。
　　　2.お父さんですか。
美月：2.はい、そうです。3.父は中学校の先生です。
李佳：【指着照片中另一人】 4.だれですか。弟さんですか。
美月：5.いいえ、弟じゃありません。いとこの翔君です。
李佳：小学生ですか。
美月：ええ。小学校３年生です。９歳です。
——补全口语中省略的部分
代替はい的肯定回答，语气随意
称呼别人弟弟，应当表达尊敬
終わり
2、お父さんですか。―はい、そうです。
译文：是（你）爸爸吗？—是，是的。
句型：判断句的 疑问句（即不包含 的疑问句）句尾标点使用
回答方法：
万能回答：
李佳さんは学生ですか。译： 　　　　　　　　　　　　　　。
回答： 　
一般
特殊疑问词
句号
はい＋肯定句/いいえ＋否定句
はい、そうです。/いいえ、違います。
李佳是学生吗？
はい、（李佳さんは）学生です。
いいえ（李佳さんは）学生ではありません
戻る
3、父は中学校の先生です。
　译文：（我）爸爸是中学的老师。
句型：判断句肯定句： 。　“N1是N2。”
は用于提示 ，です的意思：“ ”。
我是学生。译： 。
　弟弟2岁 。译： 。
同じクラスの翔君は20歳です。译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
N1はN2です
主题
是
私は学生です
弟は2歳です
同班的翔君是20岁
戻る
4、だれですか。
　译文：是谁？
【だれ】：誰
　句型：判断句的 疑问句（即包含 的疑问句）句尾标点使用
　　　　回答方法：
朋友是谁？译： 。
朋友是李佳。译： 。
特殊
特殊疑问词
句号
怎么问怎么答
友達は誰ですか
友達は李佳さんです
戻る
5、弟じゃありません。いとこの翔君です。
　译文：不是弟弟。是表弟翔君。
じゃありません是　　 的口语。句型：判断句的　 句。
我不是学生。译： 。
【の】 ：这里是 关系。 格式： の　　　　　
ではありません
否定
私は学生ではありません
同位
身份
姓名
戻る
今日も一緒に
　　　　　頑張りましょう

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