资源简介

《防震减灾安全教育》初中主题班会设计
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。
背景分析
我国是世界上出现自然灾害非常频繁的国家之一，许多灾害夺去了无数人的生命，发生灾害的地方非常多。尤其是地震对人类的人身、财产伤害特别严重，2008年的汶川地震更是建国以来伤害性最大的一次地质灾害，就发生在我们身边，给我们敲响了警钟。
班会目标
通过开展一系列的防震减灾、预防灾害活动使学生初步了解地震灾害的相关知识、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
班会准备
课件，地震的相关图片、视频资料。
班会过程
环节一：让世界充满爱
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”，地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
环节二：地震知识知多少
1.展示地震后的相关图片。
2.了解汶川地震（播放视频）。
环节三：地震防护知多少
1. 地震发生时如何应对。（播放地震逃生教育短片）学生模拟地震如何逃生。
2.补充：强震过后如何自救。
A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难；先救近，后救远。
环节四：地震无情人有情
1.讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？
生：（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。
2.课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。
班会后延伸教育活动
1.地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可冒然外逃，以下最不安全的地方有（D）。
A、床下
B、桌子底下
C、开间小的卫生间
D、窗子边
2.地震发生后，从高楼撤离时应走（ A ）。
A、安全通道 　
B、跳楼 　
C、乘坐电梯
D、从窗户抓绳下滑
3.震后救人的原则是（ C ）。
A、先救人少的地方
B、先救亲近人员
C、先救容易救的人
D、先救远后救近
4.地震时人会站立不稳，应该（ B ）。
A、使劲跑
B、蹲下或趴在地上
C、叫喊
D、六神无主
班会反思
地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。只要我们平时看一些自我保护方面的书籍，多学习一些安全救助知识，在危险来临时可以为我们的安全保驾护航。

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