资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 二年级 学期 秋季
课题 14．家乡物产养育我
教科书 书 名：《道德与法治》教材 出版社：人民教育出版社
教学目标
1. 了解物产的含义，知道家乡的一些代表性物产，能够简要说出它们的名字和特点。 2. 通过观察、回忆，交流、分享自己与家乡物产之间的小故事，初步感受家乡物产存在的特殊意义。 3. 为自己的家乡拥有丰富多样的物产而感到自豪，初步激发热爱家乡物产的感情。
教学内容
通过呈现浓厚的地方特色的物产，旨在引导学生了解家乡本地产业的传统和特点、家乡物产与人们生活的关系，感受家乡人的勤劳与智慧，培养学生热爱家乡的感情。
教学过程
第一课时 活动一 歌曲导入，理解物产含义 1、师：同学们好，今天的学习将从一首特别的歌曲开始，听完告诉老师你听到的内容。（播放歌曲《全国各地特产》，学生交流。） 2、小结：歌曲中介绍了中国各地具有当地特色的物品，有的是人工制造的，有的是天然出产的，我们把这些物品统称为物产。 活动二 物产之旅，家乡物产我知道 引入：我们的家乡--上海也是一座物产丰富的城市，现在就让我们一起坐上旅游观光巴士，去探寻一下上海的物产，开始一段愉快的物产之旅吧。 第一站——上海第一食品商店 1、师：第一站——上海第一食品商店到了。请你们找找店里有哪些食物是上海生产的，是我们上海人从小吃到大的呢？你们还吃过或见过哪些上海特有的食物呢？（播放交流音乐，学生交流） 2、师小结：看来大家都是小小美食家啊。上海美食“好味道”， 享誉盛名海内外。（板书 丰富多彩 享誉盛名） 第二站——上海手工艺馆 1、师：让我们一起到今天参观的第二站——上海手工艺馆，欣赏一下上海特有的工艺品吧！（学生观看视频，交流感受。） 2、小结：上海工艺品款式众多，制作工艺也十分精良，每份艺术品的制作都包含了许多匠人的技艺和心血。 3、出示马头琴图片、学生了解马头琴的故事。 4、小结:接下来，让我们一同走进上海汽车博物馆吧！ 第三站——上海汽车博物馆 1、师：同学们，你知道哪些汽车品牌呢？你们认识这个汽车品牌吗？它和你们刚才说的汽车有什么不同呢？（学生交流） 2、师小结：比亚迪汽车是上海自主研发、自主生产的国产自主品牌，2019年入选中国品牌强国盛典榜，它的创新也代表上海工业的发展。除了比亚迪汽车，上海的造船业也处于世界领军水平，在新冠疫情影响下，全球经济大受影响，上海造船业却拿下来39亿元的订单，这些都说明上海工业的强大。 第四站——物产博览会 过渡：最后，我们来到的是这趟旅程的最后一站——物产博览会。 1、师：如果你们参加物产博览会，打算带上哪件家乡物产？你和这件物产之间有没有发生什么难忘的小故事呢？（学生交流） 2、小结：无论是家乡的美食，还是工艺品、工业产品，它们都是家乡的象征。其实，我们的家乡上海，还生产许多高科技产品和文化产品，是全国物产的集散地，有兴趣的小朋友，课后可以了解一下。 3、小结：上海的物产就是上海的象征，我们为上海拥有这么多丰富多彩的物产而高兴，为上海拥有这么多享誉盛名的物产而骄傲。 活动三 布置探究小作业 师：通过这节课的学习，老师发现同学们对我们家乡的物产产生了好奇和兴趣，那就请你选择感兴趣的一件物产，可以从物产的制作材料、制作方法和制作过程等方面做一个小探究，最后用你喜欢的方式把探究成果记录下来。 板书设计： 14.家乡物产养育我 丰富多彩 享誉盛名 ·
21世纪教育网(www.21cnjy.com)作业练习
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学科 道德与法治 年级 二年级 学期 秋季
课题 14．家乡物产养育我
教科书 书 名：《道德与法治》教材 出版社：人民教育出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
作业练习
物产小调查 选择感兴趣的一件家乡物产。 可以从制作材料、制作方法、制作过程等方面探究。 用你喜欢的方式记录下来。
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举报电话：400-637-9991
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五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉
打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！
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0307766学习任务单
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课题 14．家乡物产养育我
教科书 书 名：《道德与法治》统编教材 出版社：人民教育出版社
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学习目标
1.了解物产的含义，知道家乡的一些代表性物产，能够简要说出它们的名字和特点。 2.通过观察、回忆，交流、分享自己与家乡物产之间的小故事，初步感受家乡物产存在的特殊意义。 3.为自己的家乡拥有丰富多样的物产而感到自豪，初步激发热爱家乡物产的感情。
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】
1、观看视频《全国各地物产》，了解物产的含义。 【学习任务二】
1、网上参观：上海第一食品商店、上海手工艺馆、上海汽车博物馆（虚拟）。
2、知道家乡的一些代表性物产，能够简要说出它们的名字和特点。 【学习任务三】 1、网上参加——物产博览会。 2、通过观察、回忆，交流、分享自己与家乡物产之间的小故事。
推荐的学习资源
1. 书籍《美丽中国 富饶的物产》新疆美术摄影出版社 2．纪录片《舌尖上的中国》
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